【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用指法辅助练习装置
本专利技术属于音乐教学设备
，尤其涉及一种音乐教学用指法辅助练习装置。
技术介绍
在钢琴教学期间需要对学员进行指法教学，对于初学钢琴的学员，其弹奏钢琴时的手型大多不标准，如果不对学员的弹奏手型进行辅助训练，后期很难再矫正，直接影响学员的弹奏效果，因此，需要在钢琴教学过程中借助辅助设备对学员的指法进行训练，但是，现有的指法辅助训练装置不方便移动，无法调整高度，不能满足不同高度钢琴的训练要求，多利用支撑杆对手腕进行支撑，舒适性差，且容易对钢琴造成一定的损坏。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种方便移动、高度可调、可满足不同高度钢琴的训练要求、利用腕托对手腕进行支撑、舒适性强、不损坏钢琴的音乐教学用指法辅助练习装置。本专利技术的目的是这样实现的：一种音乐教学用指法辅助练习装置，它包括钢琴本体和支撑座，钢琴本体上表面前侧设置有琴键，所述支撑座位于钢琴本体前侧，所述支撑座下表面左右两侧均固定连接有升降支腿，所述升降支腿下表面安装有行走轮，...
【技术保护点】
1.一种音乐教学用指法辅助练习装置，它包括钢琴本体和支撑座，钢琴本体上表面前侧设置有琴键，其特征在于：所述支撑座位于钢琴本体前侧，所述支撑座下表面左右两侧均固定连接有升降支腿，所述升降支腿下表面安装有行走轮，所述支撑座上表面左侧活动连接有限位杆A，所述限位杆A右侧卡接在钢琴本体左侧前部，所述限位杆A上设置有螺孔A，所述支撑座上表面左侧设置有调节孔A，所述螺孔A和调节孔A通过螺栓和螺母相连，所述支撑座上表面右侧活动连接有限位杆B，所述限位杆B左侧卡接在钢琴本体右侧前部，所述限位杆B上设置有螺孔B，所述支撑座上表面右侧设置有调节孔B，所述螺孔B和调节孔B通过螺栓和螺母相连，所述...
【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用指法辅助练习装置，它包括钢琴本体和支撑座，钢琴本体上表面前侧设置有琴键，其特征在于：所述支撑座位于钢琴本体前侧，所述支撑座下表面左右两侧均固定连接有升降支腿，所述升降支腿下表面安装有行走轮，所述支撑座上表面左侧活动连接有限位杆A，所述限位杆A右侧卡接在钢琴本体左侧前部，所述限位杆A上设置有螺孔A，所述支撑座上表面左侧设置有调节孔A，所述螺孔A和调节孔A通过螺栓和螺母相连，所述支撑座上表面右侧活动连接有限位杆B，所述限位杆B左侧卡接在钢琴本体右侧前部，所述限位杆B上设置有螺孔B，所述支撑座上表面右侧设置有调节孔B，所述螺孔B和调节孔B通过螺栓和螺母相连，所述支撑座上表面中部设置有凹槽，所述凹槽内侧面设置有滑道，所述凹槽内通过滑道滑动连接有滑块，所述滑块上表面固定连接有支杆，所述支杆上表面固定连接有腕托。
2.如权利要求1所述的音乐教学用指法辅助练习装置，其特征在于：所述升降支腿包括内支腿和套接在内支腿外壁上的外支腿，所述内支腿上表面与支撑座下表面固定连接，所述行走轮安装在外支腿下...
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