一种3D全息学习玩具机制造技术

技术编号:24350091 阅读:37 留言:0更新日期:2020-06-03 01:26
本实用新型专利技术属于玩具技术领域,尤其为一种3D全息学习玩具机,包括外壳组件和显示组件,所述外壳组件包括底壳、上盖和玻璃罩,所述上盖螺接于所述底壳,所述上盖位于所述底壳的上方,所述玻璃罩螺接于所述上盖,所述玻璃罩位于所述上盖的上表面,所述底壳的外侧面开设有充电孔;通过在所述机头的外侧设置所述主旋转杆和所述副旋转杆,作为转动时的直径,并用于所述LED灯的安装,保证整个图案的展现,当所述主旋转杆和所述副旋转杆之间相互铰接转动时,从而将所述副旋转杆绕所述主旋转杆的一端再次展开,增加整个所述机头旋转时的直径,将原有的图案面积扩大了一倍,更加能够展现图案内部的细节,更加方便使用者的学习和娱乐。

A 3D holographic learning toy machine

【技术实现步骤摘要】
一种3D全息学习玩具机
本技术属于玩具
,尤其涉及一种3D全息学习玩具机。
技术介绍
全息学习机,是一款利用LED旋转杆旋转显示,利用人眼视觉暂留原理,形成图形、动画及视频的显示设备,因其无边框和背景,给观众立体悬浮的视觉感受,多用于学习展示,因此命名为“全息学习机”,因其外观与风扇相似,又被称作“LED全息风扇”、“LED炫屏”等,产品于2016年首次出现在美国拉斯维加斯国际消费电子展。目前市面上的3D全息学习玩具机整体体积设置较小,从而内部的显示图案比例较小,致使一些图案的细节不便于观察,降低了使用的效果。
技术实现思路
本技术提供一种3D全息学习玩具机,旨在解决目前市面上的3D全息学习玩具机整体体积设置较小,从而内部的显示图案比例较小,致使一些图案的细节不便于观察,降低了使用的效果的问题。本技术是这样实现的,一种3D全息学习玩具机,包括外壳组件和显示组件,所述外壳组件包括底壳、上盖和玻璃罩,所述上盖螺接于所述底壳,所述上盖位于所述底壳的上方,所述玻璃罩螺接于所述上盖,所述玻璃罩位于所述上盖的上表面,所述底壳的外侧面开设有充电孔,所述显示组件包括动力部、伸缩杆、机头、主旋转杆、副旋转杆和LED灯,所述动力部固定连接于所述底壳,所述动力部位于所述底壳的内部,所述动力部的侧面开设有卡槽,所述伸缩杆固定连接于所述动力部,所述动力部位于所述伸缩杆的一端,所述机头转动连接于所述伸缩杆,所述机头位于所述伸缩杆的另一端,所述主旋转杆固定连接于所述机头,所述主旋转杆位于所述机头的外侧壁,所述副旋转杆铰接于所述主旋转杆,所述副旋转杆位于所述主旋转杆的外侧,所述LED灯设置于所述主旋转杆和所述副旋转杆的外表面。优选的,所述主旋转杆的一端设置有圆孔,所述副旋转杆的一端设置有凸起,所述凸起转动连接于所述圆孔。优选的,所述主旋转杆和所述副旋转杆设置有四个,环绕设置于所述机头的外侧面并呈十字状。优选的,所述主旋转杆和所述副旋转杆均呈内部中空设置,且两者中空内部之间相连通。优选的,所述伸缩杆的长度大于所述底壳和所述上盖的总高度。优选的,所述伸缩杆由内杆和外杆组成,且所述内杆设置有锁针,所述外杆设置有锁孔,所述内杆和所述外杆之间通过所述锁针和所述锁孔相互卡接固定。优选的,所述底壳的底面开设有散热孔,所述散热孔设置有多个,且环绕于所述动力部的外侧。优选的,所述主旋转杆的长度设置为20CM,厚度设置为10CM。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术的一种3D全息学习玩具机,通过在所述机头的外侧设置所述主旋转杆和所述副旋转杆,作为转动时的直径,并用于所述LED灯的安装,保证整个图案的展现,当所述主旋转杆和所述副旋转杆之间相互铰接转动时,从而将所述副旋转杆绕所述主旋转杆的一端再次展开,增加整个所述机头旋转时的直径,将原有的图案面积扩大了一倍,更加能够展现图案内部的细节,视野图案更加的清晰明了,更加方便使用者的学习和娱乐。附图说明图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术中显示组件收起结构示意图;图3为本技术中显示组件展开结构示意图;图中:1、外壳组件;11、底壳;12、上盖;13、玻璃罩;14、充电孔;15、散热孔;2、显示组件;21、动力部;22、卡槽;23、伸缩杆;24、机头;25、主旋转杆;26、副旋转杆;27、LED灯。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,在本技术的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。请参阅图1-3,本技术提供一种技术方案:一种3D全息学习玩具机,包括外壳组件1和显示组件2,外壳组件1包括底壳11、上盖12和玻璃罩13,上盖12螺接于底壳11,上盖12位于底壳11的上方,玻璃罩13螺接于上盖12,玻璃罩13位于上盖12的上表面,底壳11的外侧面开设有充电孔14,显示组件2包括动力部21、伸缩杆23、机头24、主旋转杆25、副旋转杆26和LED灯27,动力部21固定连接于底壳11,动力部21位于底壳11的内部,动力部21的侧面开设有卡槽22,伸缩杆23固定连接于动力部21,动力部21位于伸缩杆23的一端,机头24转动连接于伸缩杆23,机头24位于伸缩杆23的另一端,主旋转杆25固定连接于机头24,主旋转杆25位于机头24的外侧壁,副旋转杆26铰接于主旋转杆25,副旋转杆26位于主旋转杆25的外侧,LED灯27设置于主旋转杆25和副旋转杆26的外表面。在本实施方式中,3D全息学习玩具机原理:依靠LED灯27和控制它的单片机编程,在旋转杆上控制多颗LED灯27发光的时间和先后发光的顺序,以及我们眼球对于发光体的滞留显示时差,形成图案和文字。在本实施方式中,在使用时,首先拧动上盖12,将上盖12和底壳11进行分离,并将存储有图案和动画信息的TF卡插入到卡槽中,随后在将上盖12盖合在底壳11上,并通过充电孔14与之适配的充电器对之进行充电,当内部动力部21充电完成时,拔下充电器取下3D全息学习玩具机给儿童使用即可,儿童使用时,首先打开底壳11侧面的开关,动力部21对机头24进行供电,从而机头24带动主旋转杆25和副旋转杆26进行转动,同时动力部21控制外表面的LED灯27进行发光展现不同的图案,当使用者觉得内部的图案太小无法看清想要放大时,拧下玻璃罩13,向外拉动伸缩杆23,并将副旋转杆26在主旋转杆25上展开,随后再次打开开关,控制机头24进行转动,展现较大的图案,使用过后,再将其进行复位,并关上玻璃罩13即可。进一步的,主旋转杆25的一端设置有圆孔,副旋转杆26的一端设置有凸起,凸起转动连接于圆孔。在本实施方式中,主旋转杆25的一端左右两侧设置两个圆孔,副旋转杆26的两侧各设置一个凸起,将副旋转杆26的凸起插入到主旋转杆25的圆孔中,从而副旋转杆26将围绕着主旋转杆25的一端进行转动展开,扩大使用直径,增加了图案的面积。进一步的,主旋转杆25和副旋转杆26设置有四个,环绕设置于机头24的外侧面并呈十字状。在本实施方式中,四个主旋转杆25和副旋转杆26呈十字状设置在机头24的外侧面,当机头24带动主旋转杆25和副旋转杆26转动时,亮起不同的LED灯27组成不同图案,便于儿童的学习娱乐。进一步的,主旋转杆25和副旋转杆26均呈内部中空本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种3D全息学习玩具机,其特征在于,包括外壳组件(1)和显示组件(2),所述外壳组件(1)包括底壳(11)、上盖(12)和玻璃罩(13),所述上盖(12)螺接于所述底壳(11),所述上盖(12)位于所述底壳(11)的上方,所述玻璃罩(13)螺接于所述上盖(12),所述玻璃罩(13)位于所述上盖(12)的上表面,所述底壳(11)的外侧面开设有充电孔(14),/n所述显示组件(2)包括动力部(21)、伸缩杆(23)、机头(24)、主旋转杆(25)、副旋转杆(26)和LED灯(27),所述动力部(21)固定连接于所述底壳(11),所述动力部(21)位于所述底壳(11)的内部,所述动力部(21)的侧面开设有卡槽(22),所述伸缩杆(23)固定连接于所述动力部(21),所述动力部(21)位于所述伸缩杆(23)的一端,所述机头(24)转动连接于所述伸缩杆(23),所述机头(24)位于所述伸缩杆(23)的另一端,所述主旋转杆(25)固定连接于所述机头(24),所述主旋转杆(25)位于所述机头(24)的外侧壁,所述副旋转杆(26)铰接于所述主旋转杆(25),所述副旋转杆(26)位于所述主旋转杆(25)的外侧,所述LED灯(27)设置于所述主旋转杆(25)和所述副旋转杆(26)的外表面。/n...

【技术特征摘要】
1.一种3D全息学习玩具机,其特征在于,包括外壳组件(1)和显示组件(2),所述外壳组件(1)包括底壳(11)、上盖(12)和玻璃罩(13),所述上盖(12)螺接于所述底壳(11),所述上盖(12)位于所述底壳(11)的上方,所述玻璃罩(13)螺接于所述上盖(12),所述玻璃罩(13)位于所述上盖(12)的上表面,所述底壳(11)的外侧面开设有充电孔(14),
所述显示组件(2)包括动力部(21)、伸缩杆(23)、机头(24)、主旋转杆(25)、副旋转杆(26)和LED灯(27),所述动力部(21)固定连接于所述底壳(11),所述动力部(21)位于所述底壳(11)的内部,所述动力部(21)的侧面开设有卡槽(22),所述伸缩杆(23)固定连接于所述动力部(21),所述动力部(21)位于所述伸缩杆(23)的一端,所述机头(24)转动连接于所述伸缩杆(23),所述机头(24)位于所述伸缩杆(23)的另一端,所述主旋转杆(25)固定连接于所述机头(24),所述主旋转杆(25)位于所述机头(24)的外侧壁,所述副旋转杆(26)铰接于所述主旋转杆(25),所述副旋转杆(26)位于所述主旋转杆(25)的外侧,所述LED灯(27)设置于所述主旋转杆(25)和所述副旋转杆(26)的外表面。


2.如权利要求1所述的一种3D全息学习玩具机,其特...

【专利技术属性】
技术研发人员:徐文学
申请(专利权)人:宁夏和旭节能科技有限公司
类型:新型
国别省市:宁夏;64

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