一种检影教学模具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种检影教学模具，包括视板、调整盒、外盒、槽板，调整盒内可实现不同图案的变换，视板上开有观察孔，刻有刻度，通过观察孔观察不同的情形；通过在槽板上槽道滑动带动调整盒移动，使得通过观察孔观察到的情形发生变化。方便老师在教学过程中能够推动推杆，使得从观察孔观察到的情形不同，转动旋轴使得正对观察孔的图案发生变化，能够快速、直观、生动形象的讲解检影知识，学生能够直观、形象的理解。

A kind of teaching mould for shadow detection

【技术实现步骤摘要】
一种检影教学模具
本技术涉及医疗教学模具领域，具体涉及一种检影教学模具。
技术介绍
检影是目前最常见的客观验光方法之一，通常大家都是通过静态检影进行屈光状态及度数的检查。但是实际上检影的作用远远不止这些，利用检影不仅可以进行屈光状态及度数的检查，还可以进行眼科的屈光不正的检查和调节性近视的筛查，利用动态检影可以进行调节的测定，并且可以简单而快速的确定屈光状态及程度。在检影教学过程中，通过模拟正常对人体眼部的检查能更直观的让学生们理解，目前的教学过程中老师大多通过图片对照方式为学生讲解，不能快速、直观、形象的讲解检影内容。综上所述，目前的教学方式难以使学生快速、直观、形象的理解检影知识，所以本技术设计了一款检影教学模具。
技术实现思路
本技术为了解决上述问题，设计了一款检影教学模具，该检影教学模具能够让老师在讲解检影知识时，更加生动、形象、直观、快速的讲解，使学生能更好的理解。为了解决上述技术问题并达到上述技术效果，本技术通过以下
技术实现思路
实现的：一种检影教学模具，包括视板、外盒、槽板、调整盒，外盒整体为长方体框，正面覆盖安装视板，背面覆盖安装槽板，内部放置可移动的调整盒；所述外盒的长方体框的底部为底板，顶部为中心设有通孔的顶部蒙板，通孔处贯穿与调整盒连接的旋轴，外盒的两侧为侧蒙板；所述视板中心开有观察孔，且沿观察孔刻有刻度；所述槽板中心向四周开槽，且每条槽道两侧面均开有滑槽，所述滑槽上安装有导向机构；所述导向机构包括导向块、定轴、滑杆、定轴弹簧、滑杆弹簧；所述导向块为正方体结构，正面和侧面开设贯穿的十字开槽；所述定轴下半部开有对称的斜槽，定轴由上而下贯穿导向块的十字开槽，定轴外套有定轴弹簧；所述定轴弹簧后端与定轴上半部连接，前端连接导向块；所述导向块左右两边通孔连接滑杆，滑杆上套有滑杆弹簧，滑杆弹簧一端连接导向块通孔内壁，另一端连接滑杆；所述调整盒包括盒底板、侧板、盖板、后承板、立柱、幕布、动轴、推杆，盒底板与侧板、盖板、后承板均固定连接；所述盒底板的四角上安装有立柱，中心安装有动轴；所述立柱外围覆盖幕布，通过动轴旋转带动幕布转动；所述后承板中心通过推杆安装有联动卡盘，所述联动卡盘上设有卡扣；所述推杆远离联动卡盘的一端穿过槽板。进一步的，所述幕布内表面中线处连接同步带，幕布外表面等分为三个区域，幕布周长为15cm-22cm之间，每个区域长度5cm-7cm之间；所述幕布等分为三个区域，每个区域上分别刻画圆形图案、横条纹、竖条纹；所述幕布材料选用轻棉布或塑料。进一步的，所述立柱中心处连接有托板，托板上端装有小齿轮，小齿轮与同步带啮合；所述动轴中心处连接有大托板，大托板上端装有大齿轮，大齿轮直径5cm-7cm之间；所述大齿轮与同步带双面啮合。进一步的，所述视板观察孔为圆形，观察孔上半圆刻有角度刻度，每条刻度间隔10°。进一步的，所述槽板中心向四周开槽，且槽道间隔45°，槽道两侧面均开有滑槽，所述滑槽未贯通槽板中心；每条滑槽靠近槽板中心开有限位孔，第一槽道远离槽板中心的一端连接有凸形卡扣；每条槽道均连接有到导向机构，通过两侧面的滑槽与导向块左右两端的滑杆连接，滑杆可沿滑槽滑动，滑杆通过插入槽道两边的限位孔固定位置。进一步的，所述外盒的顶部蒙板上旋轴首端位于外盒外部，末端位于外盒内部，旋轴末端设有卡子，旋轴首端面及外盒表面印有在一条线上的指示条纹。进一步的，动轴远离盒底板的一端穿过盖板，可与旋轴末端的卡子连接。本技术的有益效果是：老师在教学过程中能够推动推杆变化图案位置，使得从观察孔观察到的情形不同，转动旋轴使得正对观察孔的图案发生变化，操作简单，能够快速、直观、生动形象的讲解检影知识，学生能够直观、形象的理解。本技术的工作原理:检影模具的调整盒初始位置为第一槽道定轴压入卡扣后固定的位置，幕布正对观察孔的区域为圆形图案区域；压下定轴的过程中，导向机构中的定轴弹簧压缩，使得定轴下半部的斜槽与滑杆的压力减小，滑杆弹簧恢复带动滑杆移动，此时滑杆脱离限位孔，使得第一槽道开启，其余槽道中导向机构的滑杆插入限位孔，使得槽道封锁；推动推杆使调整盒在导向机构的作用下沿第一槽道移动，通过视板上观察孔观察到幕布上图案不同的情形；推动推杆下移使导向机构的滑杆位于槽道的限位孔处，压下第二槽道的定轴插入联动卡盘的卡扣中，使得第二槽道开启；压下第二槽道的定轴的过程中，联动卡盘作用松开第一槽道的定轴，第一槽道的定轴弹簧恢复带动定轴上移，使得定轴上的斜槽与滑杆压力增大，将滑杆压入限位孔中，封锁第一槽道；以此类推，通过不同槽道间的变换，带动调整盒移动，使得从观察孔观察到圆形图案不同位置时的情形；需要变换幕布上的图案时，使第一槽道开启，推动推杆沿槽道移动使导向块卡合在凸形卡扣中，此时调整盒中的动轴与外盒上的旋轴卡扣卡合，旋转旋轴带动幕布的转动，使得位于观察孔的区域变化。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是检影教学模具的整体结构示意图；图2是检影教学模具的视板结构示意图；图3是检影教学模具的槽板结构示意图；图4是检影教学模具的调整盒结构示意图；图5是检影教学模具的后承板结构示意图；图6是检影教学模具的槽道结构示意图；图7是检影教学模具的导向机构结构示意图；附图中，各标号所代表的部件列表如下：1-视板，2-旋轴，3-指示条纹，4-外盒，5-槽板，6-推杆，7-槽道，8-观察孔，9-刻度，11-导向机构，12-调整盒，13-后承板，131-联动卡盘，132-卡扣，14-小齿轮，15-托板，16-同步带，17-立柱，18-幕布，19-动轴，20-大齿轮，21-限位孔，22-滑槽，23-凸形卡扣，24-第一槽道，26-盒底板，27-定轴，271-斜槽，28-定轴弹簧，29-滑杆，30-滑杆弹簧，31-导向块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。参阅图1-7所示，一种检影教学模具，包括视板1、外盒4、槽板5、调整盒12，外盒4整体为长方体框，正面覆盖安装视板1，背面覆盖安装槽板5，内部放置可移动的调整盒12；所述外盒4的长方体框的底部为底板，顶部为中心设有通孔的顶部蒙板，通孔处贯穿与调整盒12连接的旋轴2，外盒4的两侧为侧蒙板；所述视板1中心开有观察孔8，且沿观察孔8刻有刻度9；所述槽板5中心向四周开槽，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种检影教学模具，其特征在于：包括视板、外盒、槽板、调整盒，外盒整体为长方体框，正面覆盖安装视板，背面覆盖安装槽板，内部放置可移动的调整盒；/n所述外盒的长方体框的底部为底板，顶部为中心设有通孔的顶部蒙板，通孔处贯穿与调整盒连接的旋轴，外盒的两侧为侧蒙板；/n所述视板中心开有观察孔，且沿观察孔刻有刻度；/n所述槽板中心向四周开槽，且每条槽道两侧面均开有滑槽，所述滑槽上安装有导向机构；所述导向机构包括导向块、定轴、滑杆、定轴弹簧、滑杆弹簧；所述导向块为正方体结构，正面和侧面开设贯穿的十字开槽；所述定轴下半部开有对称的斜槽，定轴由上而下贯穿导向块的十字开槽，定轴外套有定轴弹簧；所述定轴弹簧后端与定轴上半部连接，前端连接导向块；所述导向块左右两边通孔连接滑杆，滑杆上套有滑杆弹簧，滑杆弹簧一端连接导向块通孔内壁，另一端连接滑杆；/n所述调整盒包括盒底板、侧板、盖板、后承板、立柱、幕布、动轴、推杆，盒底板与侧板、盖板、后承板均固定连接；所述盒底板的四角上安装有立柱，中心安装有动轴；所述立柱外围覆盖幕布，通过动轴旋转带动幕布转动；所述后承板中心通过推杆安装有联动卡盘，所述联动卡盘上设有卡扣；所述推杆远离联动卡盘的一端穿过槽板。/n...

【技术特征摘要】
1.一种检影教学模具，其特征在于：包括视板、外盒、槽板、调整盒，外盒整体为长方体框，正面覆盖安装视板，背面覆盖安装槽板，内部放置可移动的调整盒；
所述外盒的长方体框的底部为底板，顶部为中心设有通孔的顶部蒙板，通孔处贯穿与调整盒连接的旋轴，外盒的两侧为侧蒙板；
所述视板中心开有观察孔，且沿观察孔刻有刻度；
所述槽板中心向四周开槽，且每条槽道两侧面均开有滑槽，所述滑槽上安装有导向机构；所述导向机构包括导向块、定轴、滑杆、定轴弹簧、滑杆弹簧；所述导向块为正方体结构，正面和侧面开设贯穿的十字开槽；所述定轴下半部开有对称的斜槽，定轴由上而下贯穿导向块的十字开槽，定轴外套有定轴弹簧；所述定轴弹簧后端与定轴上半部连接，前端连接导向块；所述导向块左右两边通孔连接滑杆，滑杆上套有滑杆弹簧，滑杆弹簧一端连接导向块通孔内壁，另一端连接滑杆；
所述调整盒包括盒底板、侧板、盖板、后承板、立柱、幕布、动轴、推杆，盒底板与侧板、盖板、后承板均固定连接；所述盒底板的四角上安装有立柱，中心安装有动轴；所述立柱外围覆盖幕布，通过动轴旋转带动幕布转动；所述后承板中心通过推杆安装有联动卡盘，所述联动卡盘上设有卡扣；所述推杆远离联动卡盘的一端穿过槽板。


2.根据权利要求1所述的一种检影教学模具，其特征在于：所述幕布内表面中线处连接同步带，幕布外表面等分为三个区域，幕布周长为15cm-...

【专利技术属性】
技术研发人员：张洁莹，李跃祖，张晓帆，郭立云，周圆，
申请(专利权)人：云南省第二人民医院，
类型：新型
国别省市：云南;53