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一种大学教室用手机收纳盒制造技术

技术编号:24259213 阅读:30 留言:0更新日期:2020-05-23 11:21
本实用新型专利技术公开了一种大学教室用手机收纳盒,涉及大学教学领域,包括底座,所述底座的顶部设置有空腔,且空腔的内部设置有多组收纳袋,所述底座顶部的一端通过合页铰接连接有保护盖,且保护盖的后表面设置有连接杆,所述连接杆的外侧转动连接有连接块,所述底座的前表面设置有安装块,且安装块的两侧皆设置有卡槽。本实用新型专利技术通过设置的空腔能够放置多组收纳袋,而收纳袋中能够放置手机,即使收纳袋破损,手机也会掉落到空腔的内部,保证了手机不会掉落地上的情况,同时通过设置的卡头能够在弹簧的作用下与卡槽相互配合,进而使得连接块能够与安装块相互配合,使得保护盖与底座紧密贴合,在把手的作用下,能够将收纳盒整体拎起来,方便了运输。

A cell phone storage box for university classroom

【技术实现步骤摘要】
一种大学教室用手机收纳盒
本技术涉及大学教学领域,具体为一种大学教室用手机收纳盒。
技术介绍
在大学教学过程中,上课时需要学生将手机上交,老师们会将手机放置到手机收纳带中,但是手机收纳袋对手机的保护并不好,导致长时间使用后手机收纳袋寿命减弱时,容易时手机掉落,会造成不便的损失,同时现有的手机收纳带会固定在墙上,然而长时间使用后会造成遗失等现象,浪费了资源。
技术实现思路
本技术的目的在于:为了解决手机收纳袋对手机的保护并不好,导致长时间使用后手机收纳袋寿命减弱时,容易时手机掉落,会造成不便的损失,同时现有的手机收纳带会固定在墙上,然而长时间使用后会造成遗失等现象,浪费了资源的问题,提供一种大学教室用手机收纳盒。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种大学教室用手机收纳盒,包括底座,所述底座的顶部设置有空腔,且空腔的内部设置有多组收纳袋,所述底座顶部的一端通过合页铰接连接有保护盖,且保护盖的后表面设置有连接杆,所述连接杆的外侧转动连接有连接块,所述底座的前表面设置有安装块,且安装块的两侧皆设置有卡槽,所述保护盖的前表面本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学教室用手机收纳盒,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部设置有空腔(2),且空腔(2)的内部设置有多组收纳袋(3),所述底座(1)顶部的一端通过合页铰接连接有保护盖(4),且保护盖(4)的后表面设置有连接杆(6),所述连接杆(6)的外侧转动连接有连接块(7),所述底座(1)的前表面设置有安装块(11),且安装块(11)的两侧皆设置有卡槽(12),所述保护盖(4)的前表面设置有保护垫(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种大学教室用手机收纳盒,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部设置有空腔(2),且空腔(2)的内部设置有多组收纳袋(3),所述底座(1)顶部的一端通过合页铰接连接有保护盖(4),且保护盖(4)的后表面设置有连接杆(6),所述连接杆(6)的外侧转动连接有连接块(7),所述底座(1)的前表面设置有安装块(11),且安装块(11)的两侧皆设置有卡槽(12),所述保护盖(4)的前表面设置有保护垫(5)。


2.根据权利要求1所述的一种大学教室用手机收纳盒,其特征在于:所述连接块(7)的内部设置有凹槽(8),且凹槽(8)的内壁连接有弹簧(9)。

【专利技术属性】
技术研发人员:栗明伟
申请(专利权)人:栗明伟
类型:新型
国别省市:江西;36

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