一种互动发光教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种互动发光教学装置，包括一透光板；一外边框，所述外边框环设于所述透光板的四周；至少一发光源，所述发光源设于所述外边框的内部，并通过所述发光源将发射出的光照射到所述透光板上；一触控组件，所述触控组件固设于所述外边框的内部，且使所述触控组件位于所述透光板的背面下方，并通过所述触控组件检测所述透光板上的书写笔迹。本实用新型专利技术优点在于：可有效解决以往由于老师的站位、教室的明亮、板面的反光等原因，导致学生看不清楚板面上的字迹的问题。

An interactive luminous teaching device

【技术实现步骤摘要】
一种互动发光教学装置
本技术涉及教学产品领域，特别涉及一种互动发光教学装置。
技术介绍
目前，电子白板产品和触控液晶产品已在教学、会议和发布等领域得到了广泛的应用。其中，触控液晶产品主要包括各种各样的触控液晶屏，触控液晶屏虽然可以为实际的教学工作带来诸多的方便，但是如果长时间使用的话，则很容易造成学生视力下降，并影响身心健康；因此，在实际的教学工作当中，通常都要求触控液晶屏和电子白板二者要相互配合使用。电子白板是一种汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，通过结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学，它可以像普通白板或教学黑板一样直接用笔书写，然后可以输到电脑里去，相对于投影机和普通白板，电子白板具有不可比拟的优势。现有技术中已存在有各种各样的电子白板，如申请日为2010.03.16，申请号为201010124805.9的中国专利技术专利公开了一种触摸电子白板装置，主要包括摄像头、发光灯、反光条、板体、信号处理电路等，通过引入反光镜，使得可在普通白板上进行贴附安装实现触摸电子白板，可以与显示器本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种互动发光教学装置，其特征在于：所述教学装置包括：/n一透光板；/n一外边框，所述外边框环设于所述透光板的四周；/n至少一发光源，所述发光源设于所述外边框的内部，并通过所述发光源将发射出的光照射到所述透光板上；/n一触控组件，所述触控组件固设于所述外边框的内部，且使所述触控组件位于所述透光板的背面下方，并通过所述触控组件检测所述透光板上的书写笔迹。/n

【技术特征摘要】
1.一种互动发光教学装置，其特征在于：所述教学装置包括：
一透光板；
一外边框，所述外边框环设于所述透光板的四周；
至少一发光源，所述发光源设于所述外边框的内部，并通过所述发光源将发射出的光照射到所述透光板上；
一触控组件，所述触控组件固设于所述外边框的内部，且使所述触控组件位于所述透光板的背面下方，并通过所述触控组件检测所述透光板上的书写笔迹。


2.根据权利要求1所述的一种互动发光教学装置，其特征在于：所述教学装置还包括：
一主控制模块，所述主控制模块固设于所述外边框的内部，所述发光源以及触控组件均与所述主控制模块相连接；
一数据通信模块，所述数据通信模块固设于所述外边框的内部，所述数据通信模块与所述主控制模块相连接。


3.根据权利要求1所述的一种互动发光教学装置，其特征在于：所述教学装置还包括：
一第一减震棉，所述第一减震棉环设于所述透光板正面边缘与所述外边框之间的缝隙中；
一第二减震棉，所述第二减震棉环设于所述透光板背面边缘与所述外边框之间的缝隙中；
一第三减震棉，所述第三减震棉环设于所述透光板侧端的端面上，且所述第三减震棉在对应每所述发光源的位置均开设有一透光孔。


4.根据权利要求2所述的一种互动发光...

【专利技术属性】
技术研发人员：张庆华，林明晟，丁万年，杨帆，
申请(专利权)人：锐达互动科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：福建;35