一种考卷分配的方法和装置制造方法及图纸

本发明专利技术实施例提供了一种考卷分配的方法，包括：生成获取约束规则，该获取约束规则包括批阅教师人数大于考卷套数的约束规则；采用获取约束规则，获取考卷数据和批阅教师数据后生成批阅教师分配约束规则，该批阅教师分配约束规则包括同一个批阅教师在同一考试不同场次分配同一套考卷的约束规则；之后采用考卷数据和批阅教师数据，按照批阅教师分配约束规则，对批阅教师随机分配考卷，获取批阅教师对对应考卷的评分。使得在多套考卷的考试机制中每名批阅教师都会被随机分配到一套考卷，且在同一考试不同场次会被分配到同一套考卷，大大地减轻了批阅教师的工作负担，避免了时间成本和人力资源的浪费及指定批阅教师进行评分的嫌疑。

A method and device of test paper distribution

【技术实现步骤摘要】
一种考卷分配的方法和装置
本专利技术涉及数据处理
，特别是涉及一种考卷分配的方法和一种考卷分配的装置。
技术介绍
考试一直是现代教育中很重要的一个环节。考试主要有两种目的：一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度；二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。因此，考试成绩可能会影响老师对考生某些知识或技能的掌握程度的判断，也可能会影响到考察员对考试者是否已经具备获得某种资格的判断。而每次考试考卷的评分对批阅教师来说都是一项工作量很大的事情，特别是在多套考卷的考试机制中，如果每名批阅教师同一考试中的每一场考试都要批阅不同套考卷，更是会大大地加大批阅教师的工作负担，既造成人力资源的浪费又耽误批阅工作的进度。另外在传统考试机制中，往往是通过人工对批阅教师分配考卷或考题进行评分，这样可能会存在指定批阅教师评分等舞弊行为的可能性。此外，若几名批阅教师共同批阅同一套考卷，在这种情况下，由于不同批阅教师的评分标准可能有所不同，不同批阅教师所给的评分也有所不同，不利于公平评分。
技术实现思路
鉴于上述问题，提出了本专利本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种考卷分配的方法，其特征在于，包括：/n生成获取约束规则，所述获取约束规则包括批阅教师人数大于考卷套数的约束规则；/n采用所述获取约束规则，获取考卷数据和批阅教师数据；/n生成批阅教师分配约束规则，所述批阅教师分配约束规则包括同一个批阅教师在同一考试不同场次分配同一套考卷的约束规则；/n采用所述考卷数据和所述批阅教师数据，按照所述批阅教师分配约束规则，对批阅教师随机分配考卷；/n获取所述批阅教师对对应考卷的评分。/n

【技术特征摘要】
1.一种考卷分配的方法，其特征在于，包括：
生成获取约束规则，所述获取约束规则包括批阅教师人数大于考卷套数的约束规则；
采用所述获取约束规则，获取考卷数据和批阅教师数据；
生成批阅教师分配约束规则，所述批阅教师分配约束规则包括同一个批阅教师在同一考试不同场次分配同一套考卷的约束规则；
采用所述考卷数据和所述批阅教师数据，按照所述批阅教师分配约束规则，对批阅教师随机分配考卷；
获取所述批阅教师对对应考卷的评分。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述批阅教师分配约束规则还包括同一个批阅教师在同一考试不同场次分配同一套考卷中的不同考题的约束规则。


3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
获取考场数据，所述考场数据包括座位数据；
生成考卷分配约束规则；
采用所述考卷数据和所述考场数据，按照所述考卷分配约束规则，对考场座位随机分配考卷。


4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述考卷分配约束规则包括相邻座位不分配同一套考卷的约束规则。


5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
获取考生数据和场次数据；
生成考生第一分配约束规则，所述考生第一分配约束规则包括将同一学校或同一班级的考生分配到不同场次不同考场的约束规则；
采用所述考生数据、所述考场数据和所述场次数据，按照所述考生第一分配约束规则，对考生随机分配场次和考场。


6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，还包括：
生成考生第二分配约束规则，所述考生第二分配约束规则包括将同一学校或同一班级的考生分配到不相邻的座位的约束规则...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘志聪，饶彦勇，黄艳，吴占军，温庆超，
申请(专利权)人：广州盈可视电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44