【技术实现步骤摘要】
一种科技教育用教具盒
本技术涉及教育辅助设备
，具体为一种科技教育用教具盒。
技术介绍
教具盒是用来盛放教学用教具的盒子，频繁的使用于教学中，用来对教具进行存放。但是现有的教具盒不能对使用空间进行分隔，导致盒内放置的教具杂乱，给使用带来不便，且在教学时，需要参考书本时，直接将书本放在教桌上，会给教师的观看带来不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种科技教育用教具盒，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种科技教育用教具盒，包括盒体和盒盖，盒体一侧通过合页连接有盒盖，盒盖上设置有伸缩管放置槽，伸缩管放置槽内设置有伸缩管，伸缩管放置槽开口处设置有多根弹性带，盒盖上对称设置有连接条，连接条一端均设置有与转动轴转动连接的轴孔，且转动轴一端连接在盒盖上，连接条另一端连接有压板，且压板底部设置有多块分隔板，每块分隔板的两侧均连接有插接条；盒体内设置有安装座，安装座顶部设置有插接孔，且插接孔与伸缩管一端插接配合，盒体的前后两侧壁上均设置有卡槽，插接条与卡槽滑动连接，盒...
【技术保护点】
1.一种科技教育用教具盒，包括盒体(1)和盒盖(2)，其特征在于：盒体(1)一侧通过合页连接有盒盖(2)，盒盖(2)上设置有伸缩管放置槽(5)，伸缩管放置槽(5)内设置有伸缩管(3)，伸缩管放置槽(5)开口处设置有多根弹性带(6)，盒盖(2)上对称设置有连接条(11)，连接条(11)一端均设置有与转动轴(12)转动连接的轴孔，且转动轴(12)一端连接在盒盖(2)上，连接条(11)另一端连接有压板(13)，且压板(13)底部设置有多块分隔板(10)，每块分隔板(10)的两侧均连接有插接条(101)；盒体(1)内设置有安装座(7)，安装座(7)顶部设置有插接孔(8)，且插接孔(...
【技术特征摘要】
1.一种科技教育用教具盒，包括盒体(1)和盒盖(2)，其特征在于：盒体(1)一侧通过合页连接有盒盖(2)，盒盖(2)上设置有伸缩管放置槽(5)，伸缩管放置槽(5)内设置有伸缩管(3)，伸缩管放置槽(5)开口处设置有多根弹性带(6)，盒盖(2)上对称设置有连接条(11)，连接条(11)一端均设置有与转动轴(12)转动连接的轴孔，且转动轴(12)一端连接在盒盖(2)上，连接条(11)另一端连接有压板(13)，且压板(13)底部设置有多块分隔板(10)，每块分隔板(10)的两侧均连接有插接条(101)；盒体(1)内设置有安装座(7)，安装座(7)顶部设置有插接孔(8)，且插接孔(8)与伸缩管(3)一端插接配合，盒体(1)的前后两侧壁上均设置有卡槽(9)，插接条(101)与卡槽(9)滑动连接，盒体(1)一端设置有清洁条(14)，盒体(1)另一端设置有出尘口(18)。
2.根据权利要求1所述的一种科技教育用教具盒，其特征在于：清洁条(14)两端均设置有滑动块(15)，其中一块...
【专利技术属性】
技术研发人员：胥巍峰，
申请(专利权)人：南京智峯科巨教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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