【技术实现步骤摘要】
用于马步教学训练的教具
本专利技术涉及一种体育教学器具，尤其是一种武术教学中的用具。
技术介绍
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化（武化）方式，是人类物质文明的导向和保障。目前大学中也广泛开展了武术课作为体育选修课，促进中华传统文化的弘扬，增加学生的民族自豪感，在武术教学中，马步训练作为武术练习中极为重要的一环，无论在拳法学习、武器套路练习中，都需要进行马步训练学习，马步练习时要求两腿平行开立，两脚间距离三个脚掌的长度，然后下蹲，脚尖平行向前，勿外撇。两膝向外撑，膝盖不能超过脚尖，大腿与地面平行。同时胯向前内收，臀部勿突出，含胸拔背，勿挺胸，胸要平，背要圆。但是在课程展开时，尤其是前期教学中，由于学生数目众多，只能靠学生模仿进行学习，老师不能很好的矫正学生的动作，容易导致学生动作不规范，导致后续矫正困难，并且在长时间的马步练习时，由于注意力的分散，也容易导致动作不规范，引起肌肉不适，不利于后续练习的开展，...
【技术保护点】
1.一种用于马步教学训练的教具，包括底座，其特征在于：所述底座上设置有滑移槽，所述滑移槽中沿底座宽度方向设置有导向杆，所述导向杆上滑动设置有两个承载座，所述底座上还设置有定位台和用于驱动定位台沿高度方向滑移的驱动件，所述定位台上设置有支撑板，所述支撑板通过升降杆与定位台连接，所述升降杆沿高度方向滑动穿设在定位台上，所述升降杆外周壁上设置有升降环槽，所述升降环槽包括第一曲线槽、第二曲线槽和两个过渡槽，所述第一曲线槽和第二曲线槽平行设置，所述第一曲线槽和第二曲线槽两端通过过渡槽连接形成封闭的环路，所述第一曲线槽和第二曲线槽之间沿第一曲线槽方向间隔设置有抬升凸缘，所述定位台上设置...
【技术特征摘要】
1.一种用于马步教学训练的教具，包括底座，其特征在于：所述底座上设置有滑移槽，所述滑移槽中沿底座宽度方向设置有导向杆，所述导向杆上滑动设置有两个承载座，所述底座上还设置有定位台和用于驱动定位台沿高度方向滑移的驱动件，所述定位台上设置有支撑板，所述支撑板通过升降杆与定位台连接，所述升降杆沿高度方向滑动穿设在定位台上，所述升降杆外周壁上设置有升降环槽，所述升降环槽包括第一曲线槽、第二曲线槽和两个过渡槽，所述第一曲线槽和第二曲线槽平行设置，所述第一曲线槽和第二曲线槽两端通过过渡槽连接形成封闭的环路，所述第一曲线槽和第二曲线槽之间沿第一曲线槽方向间隔设置有抬升凸缘，所述定位台上设置有用于驱动升降杆带动支撑板往复升降的升降电机，所述升降电机输出端抵触在升降环槽中设置，所述升降电机输出端上还套设有转动盘，所述转动盘沿周向设置有提升槽，相邻提升槽的间距与相邻抬升凸缘间距相适配设置，所述提升槽与抬升凸缘卡接形成转动盘对升降杆转动并提升的驱动。
2.根据权利要求1所述的用于马步教学训练的教具，其特征在于：所述底座上设置有升降槽，所述定位台滑动设置在升降槽中，所述定位台通过升降丝杆与底座连接，所述定位台与升降丝杆螺纹配合，所述升降丝杆转动设置在升降槽中，所述驱动件为驱动电机，所述驱动电机输出端与升降丝杆传动连接形成对定位台高度的调节。
3.根据权利要求2所述的用于马步教学训练的教具，其特征在于所述导向杆转动设置在滑移槽中，所述...
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