一种汉字教学组合玩具清晰装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学玩具技术领域，且公开了一种汉字教学组合玩具清晰装置，包括放置板，放置板内开设有空腔，且空腔内滑动连接有四个对称分布的T型滑杆，放置板的左右两侧均活动连接有与T型滑杆相对应的限位机构，多个T型滑杆的外壁均固定连接有套筒，多个套筒相对的一侧共同固定连接有安装板，安装板的表面开设有放置槽，且放置槽内卡接有凸透镜，放置板的底部活动连接有底板，底板的上表面固定连接有高度调节机构。本实用新型专利技术能够更加清晰的对汉字教学组合玩具进行观看，且能够方便对不同的清晰度进行调整，同时能够方便根据不同儿童的身高对放置板的高度进行调节。

A clear device of Chinese character teaching combination toys

【技术实现步骤摘要】
一种汉字教学组合玩具清晰装置
本技术涉及教学玩具
，尤其涉及一种汉字教学组合玩具清晰装置。
技术介绍
玩具泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式，玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。现由的汉字教学组合玩具在使用时，因汉字组合在一起时不易对其进行分辨，从而导致组合玩具整体不够清晰，会对儿童的使用造成一定的影响。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中汉字教学组合玩具在使用时，因汉字组合在一起时不易对其进行分辨，从而导致组合玩具整体不够清晰，会对儿童的使用造成一定影响的问题，而提出的一种汉字教学组合玩具清晰装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种汉字教学组合玩具清晰装置，包括放置板，所述放置板内开设有空腔，且空腔内滑动连接有四个对称分布的T型滑杆，所述放置板的左右两侧均活动连接有与T型滑杆相对应的限位机构，多个所述T型滑杆的外本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汉字教学组合玩具清晰装置，包括放置板(1)，其特征在于，所述放置板(1)内开设有空腔，且空腔内滑动连接有四个对称分布的T型滑杆(2)，所述放置板(1)的左右两侧均活动连接有与T型滑杆(2)相对应的限位机构(3)，多个所述T型滑杆(2)的外壁均固定连接有套筒(4)，多个所述套筒(4)相对的一侧共同固定连接有安装板(5)，所述安装板(5)的表面开设有放置槽，且放置槽内卡接有凸透镜(6)，所述放置板(1)的底部活动连接有底板(7)，所述底板(7)的上表面固定连接有高度调节机构(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种汉字教学组合玩具清晰装置，包括放置板(1)，其特征在于，所述放置板(1)内开设有空腔，且空腔内滑动连接有四个对称分布的T型滑杆(2)，所述放置板(1)的左右两侧均活动连接有与T型滑杆(2)相对应的限位机构(3)，多个所述T型滑杆(2)的外壁均固定连接有套筒(4)，多个所述套筒(4)相对的一侧共同固定连接有安装板(5)，所述安装板(5)的表面开设有放置槽，且放置槽内卡接有凸透镜(6)，所述放置板(1)的底部活动连接有底板(7)，所述底板(7)的上表面固定连接有高度调节机构(8)。


2.根据权利要求1所述的一种汉字教学组合玩具清晰装置，其特征在于，所述限位机构(3)包括与放置板(1)侧壁转动连接的拉杆(31)，所述拉杆(31)的一端固定连接有连接板(32)，所述连接板(32)远离拉杆(31)的一侧固定连接有对称分布的插杆(33)，所述T型滑杆(2)的侧壁开设有与插杆(33)相对应的插孔，所述放置板(1)的侧壁固定连接有弹簧(34)，所述弹簧(34)远离放置板(1)的一侧固定连接有拉板(35)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘培松，
申请(专利权)人：刘培松，
类型：新型
国别省市：湖南;43