【技术实现步骤摘要】
一种数学教育用展台
本技术涉及教育领域，尤其是涉及一种数学教育用展台。
技术介绍
数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。这个术语有个歧义，它既指各地的教室里的实践，也指新生的一个学科，它有自己的期刊，会议，等等。这方面最重要的国际组织是数学教育国际委员会。目前老师在上数学课时，都会用实物跟同学们讲解和认识，而一般都是将需要讲解和认识的物体放置在讲桌上，缺乏现代化的元素，太过单调，位于后排的同学可能看不清楚，也缺乏互动。因此需要一种具有多媒体显示屏、可移动式数学教育用展台。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种具有多媒体显示屏、可移动式数学教育用展台。为解决上述技术问题，本技术采用的技术方案是：一种数学教育用展台，包括展台，所述展台的底部固定有支撑柱，所述支撑柱的底部安装有滚轮，所述展台的顶部安装有旋转台底座，所述旋转台底座上安装有转轴，所述转轴的顶部安装有旋转台，所述旋转台上设置有低阶台...
【技术保护点】
1.一种数学教育用展台，其特征在于：包括展台（1），所述展台（1）的底部固定有支撑柱（2），所述支撑柱（2）的底部安装有滚轮（3），所述展台（1）的顶部安装有旋转台底座（6），所述旋转台底座（6）上安装有转轴（7），所述转轴（7）的顶部安装有旋转台（8），所述旋转台（8）上设置有低阶台面（9），所述低阶台面（9）上铰接有显示屏（10），所述展台（1）的上表面还固定有显示屏软支撑（5），所述显示屏软支撑（5）的上表面与所述低阶台面（9）平齐。/n
【技术特征摘要】
1.一种数学教育用展台，其特征在于：包括展台（1），所述展台（1）的底部固定有支撑柱（2），所述支撑柱（2）的底部安装有滚轮（3），所述展台（1）的顶部安装有旋转台底座（6），所述旋转台底座（6）上安装有转轴（7），所述转轴（7）的顶部安装有旋转台（8），所述旋转台（8）上设置有低阶台面（9），所述低阶台面（9）上铰接有显示屏（10），所述展台（1）的上表面还固定有显示屏软支撑（5），所述显示屏软支撑（5）的上表面与所述低阶台面（9）平齐。
2.根据权利要求1所述的数学教育用展台，其特征在于：所述展...
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