一种中学物理磁场与磁感线教学用具制造技术

本实用新型专利技术提出了一种中学物理磁场与磁感线教学用具，包括一个盒体100，盒体100的底部放置有一个磁体10以及围绕磁体10的多个小磁针20；在盒体100的内部设置有一个隔开在所述磁体10和小磁针20上方的透明隔板200，所述透明隔板200上撒有一层铁粉21；所述盒体100的开口设置有一个透明盖板300；所述透明盖板300的上方覆盖有用于绘制磁感线的透明胶片400。本申请的中学物理磁场与磁感线教学用具通过叠加的透明隔板、透明盖板以及透明胶片，可以将小磁针与铁粉显示的磁场分布垂直叠加起来显示，而且可以直观将磁感线及其方向准确的描绘在透明胶片上，可以直观感知磁场特性的知识点。

A teaching instrument of magnetic field and magnetic induction line in middle school

【技术实现步骤摘要】
一种中学物理磁场与磁感线教学用具
本技术涉及一种教学演示教具，尤其是中学物理教学演示的教具，特别涉及一种中学物理磁场与磁感线教学用具。
技术介绍
中学物理涉及磁场的教学，需要通过实验演示的方式直观告诉学生，磁体周围存在磁场，虽然看不见摸不着，但它是客观存在的。然而对中学生来说，磁场的概念非常抽象，很难从直观的角度对磁场有感兴的认识。通常的实验演示是借助于小磁针来了解磁体周围磁场的分布，这是通过磁场对放入其中的磁体的作用来反映磁场在磁体周围是实际存在的，磁极间的相互作用就是靠磁场来发生的，磁场对放入其中的磁体有力的作用。另外，为了形象的表示磁体周围的磁场，物理上是利用磁感线来描述磁场的。教学中，利用磁感线的疏密来表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示磁场方向，磁体的外部磁感线从磁体的N极指向S极，磁感线不能相交。然而磁感线在实际中是不存在的，教学演示的方法是在磁体周围撒一些铁粉，这些铁粉被磁化成一个个小磁体，通过轻微的振动，这些铁粉会沿着磁感线方向分布，沿着铁粉的分布可以将磁体的磁感线画出来。然而实际教学中，利用磁针显示磁场的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中学物理磁场与磁感线教学用具，包括一个盒体(100)，其特征在于，所述盒体(100)的底部放置有一个磁体(10)以及围绕磁体(10)的多个小磁针(20)；在盒体(100)的内部设置有一个隔开在所述磁体(10)和小磁针(20)的上方的透明隔板(200)，所述透明隔板(200)上撒有一层铁粉(21)；所述盒体(100)的开口设置有一个透明盖板(300)；所述透明盖板(300)的上方覆盖有用于绘制磁感线的透明胶片(400)。/n

【技术特征摘要】
1.一种中学物理磁场与磁感线教学用具，包括一个盒体(100)，其特征在于，所述盒体(100)的底部放置有一个磁体(10)以及围绕磁体(10)的多个小磁针(20)；在盒体(100)的内部设置有一个隔开在所述磁体(10)和小磁针(20)的上方的透明隔板(200)，所述透明隔板(200)上撒有一层铁粉(21)；所述盒体(100)的开口设置有一个透明盖板(300)；所述透明盖板(300)的上方覆盖有用于绘制磁感线的透明胶片(400)。


2.如权利要求1所述的中学物理磁场与磁感线教学用具，其特征在于，所述透明隔板(200)...

【专利技术属性】
技术研发人员：孟岩，
申请(专利权)人：北京市第一七一中学，
类型：新型
国别省市：北京;11