一种高中物理教学用实验车制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中物理教学用实验车，包括箱体，所述箱体的内部固定有放置板，所述箱体的两侧均设有活动板，所述活动板的底部设有挡块，所述挡块与箱体的侧面相固定，所述活动板通过铰座与箱体的活动连接，所述箱体的底部设有底板，所述底板的顶部设有连接块，所述连接块的两端均固定有螺纹杆，所述螺纹杆远离连接块的一端外侧均转动连接有支撑块，所述螺纹杆远离连接块的一端固定有摇把手，所述支撑块的底端与底板相固定。本实用新型专利技术能够便于调节高度，操作简单，稳定性好，便于教学的顺利进行，另外能够对实验器材进行分层归纳，便于查找，同时可以增大箱体顶部的面积，有利于实验顺利的进行，具有良好的灵活性。

An experimental vehicle for high school physics teaching

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理教学用实验车
本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种高中物理教学用实验车。
技术介绍
在物理课堂教学中，有许多重要得原理和定律都需要在课堂上当场为学生们做演示，以加强同学们得理解和感受。目前，物理课需要得实验仪器和装置较多，当需要将这些仪器往教室里搬运的时候，很容易出现一些仪器设备的损坏或丢失，且现在的教室里通常都没有试验台，导致老师的实验只能在讲台上来做，而且由于讲台高度不能调节，使得学生在观看物理实验过程时看不清楚，降低教学和学习效率。因此，我们提出一种高中物理教学用实验车。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中物理教学用实验车。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种高中物理教学用实验车，包括箱体，所述箱体的内部固定有放置板，所述箱体的两侧均设有活动板，所述活动板的底部设有挡块，所述挡块与箱体的侧面相固定，所述活动板通过铰座与箱体的活动连接，所述箱体的底部设有底板，所述底板的顶部设有连接块，所述连接块的两端均固定有螺纹杆，所述螺纹杆远离连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中物理教学用实验车，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的内部固定有放置板(18)，所述箱体(1)的两侧均设有活动板(2)，所述活动板(2)的底部设有挡块(6)，所述挡块(6)与箱体(1)的侧面相固定，所述活动板(2)通过铰座(3)与箱体(1)的活动连接，所述箱体(1)的底部设有底板(4)，所述底板(4)的顶部设有连接块(5)，所述连接块(5)的两端均固定有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)远离连接块(5)的一端外侧均转动连接有支撑块(8)，所述螺纹杆(7)远离连接块(5)的一端固定有摇把手(9)，所述支撑块(8)的底端与底板(4)相固定，所述螺纹杆(7)的外部螺纹套接有螺纹套(1...

【技术特征摘要】
1.一种高中物理教学用实验车，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的内部固定有放置板(18)，所述箱体(1)的两侧均设有活动板(2)，所述活动板(2)的底部设有挡块(6)，所述挡块(6)与箱体(1)的侧面相固定，所述活动板(2)通过铰座(3)与箱体(1)的活动连接，所述箱体(1)的底部设有底板(4)，所述底板(4)的顶部设有连接块(5)，所述连接块(5)的两端均固定有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)远离连接块(5)的一端外侧均转动连接有支撑块(8)，所述螺纹杆(7)远离连接块(5)的一端固定有摇把手(9)，所述支撑块(8)的底端与底板(4)相固定，所述螺纹杆(7)的外部螺纹套接有螺纹套(10)，所述螺纹套(10)的底部活动安装有支撑轮(11)，所述螺纹套(10)的顶部活动安装有支撑杆(12)，所述支撑杆(12)的顶部与箱体(1)的底部中间位置活动连接，所述底板(4)的顶部固定有导轨杆(13)，所述箱体(1)的两侧均固定有凸出板(14)，所述凸出板(14)的顶部开设有贯穿孔(15)，所述导轨杆(13)贯穿于贯...

【专利技术属性】
技术研发人员：葛晨曦，
申请(专利权)人：葛晨曦，
类型：新型
国别省市：江苏;32