【技术实现步骤摘要】
音视频文件的获取方法、装置、服务器及存储介质
本申请涉及互联网
,具体涉及一种音视频文件的获取方法、装置、服务器及存储介质。
技术介绍
随着信息社会的不断发展,越来越多的人选择学习各种各样的知识来不断扩充自己,网络在线教育已被广大的用户所接受。在网络在线教育过程中,用户可以对学生和老师的课程进行录制和识别,获取到老师或者学生的精彩视频。精彩视频的获取便于用户可以对在线课程进行及时监控和分析。例如用户可以观看录制的完整在线课程视频,获取到老师或者学生的精彩视频。本申请对于
技术介绍
的描述属于与本申请相关的相关技术,仅仅是用于说明和便于理解本申请的内容,不应理解为申请人明确认为或推定申请人认为是本申请在首次提出申请的申请日的现有技术。
技术实现思路
本申请实施例提供一种音视频文件的获取方法、装置、服务器及存储介质,能够提高音视频文件获取的准确性。第一方面,本申请实施例提供一种音视频文件的获取方法,包括:获取在线课堂的教学视频;其中,所述教学视频包括教学音频数据和教学视频数据; >基于所述教学音频数本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种音视频文件的获取方法,其特征在于,包括:/n获取在线课堂的教学视频;其中,所述教学视频包括教学音频数据和教学视频数据;/n基于所述教学音频数据的音量,提取至少一个目标音频片段;/n根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段;/n将所述至少一个目标音频片段和所述至少一个目标视频片段进行合成,得到所述在线课堂的精彩音视频文件。/n
【技术特征摘要】
1.一种音视频文件的获取方法,其特征在于,包括:
获取在线课堂的教学视频;其中,所述教学视频包括教学音频数据和教学视频数据;
基于所述教学音频数据的音量,提取至少一个目标音频片段;
根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段;
将所述至少一个目标音频片段和所述至少一个目标视频片段进行合成,得到所述在线课堂的精彩音视频文件。
2.如权利要求1所述的方法,其特征在于,所述根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段对应,包括:
识别所述至少一个目标音频片段中的学生音频数据和教师音频数据;
识别所述学生音频数据的至少一个第一关键词和所述教师音频数据的至少一个第二关键词;
在所述至少一个第一关键词和所述至少一个第二关键词匹配时,根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段。
3.如权利要求1所述的方法,其特征在于,所述根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段,包括:
获取所述在线课堂的课件数据;
识别所述至少一个目标音频片段中的学生音频数据;
识别所述学生音频数据的至少一个第一关键词;
在所述至少一个第一关键词和所述课件数据中的至少一个第三关键词匹配时,根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段。
4.如权利要求1所述的方法,其特征在于,所述根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段对应,包括:
获取所述至少一个目标音频片段中的至少一个学生语句和至少一个教师语句;
在所述至少一个学生语句的语义和所述至少一个教师语句的语义匹配时,根据时间点确定与所述至少一个目标音频片段对应的至少一个目标视频片段。...
【专利技术属性】
技术研发人员:颜洪奎,
申请(专利权)人:北京大米科技有限公司,
类型:发明
国别省市:北京;11
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