【技术实现步骤摘要】
一种电子光感应闹钟儿童益智教具
本专利技术涉及电子教具领域，特别是涉及一种电子光感应闹钟儿童益智教具。
技术介绍
以多种电子教具为依托，以展开创意之手，创造头脑风暴为教育宗旨，引进在思维上创新，在行动上创造的教育理念来培养发展孩子的能力，采取“玩中学、学中乐、乐中思”的教学模式，这与传统教学中以分数来量化孩子的评价方法是不同的。目前益智类电子教具功能单一、种类较少，封装程度高，且电子器件均为焊接在电路板上，学员无法动手插拔调试，但目前鲜见柔性化高、可插拔模块化电子教具。为了解决目前现有技术电子教具设计水平相对落后、调试困难、培训效果差等技术瓶颈，本专利技术公开了一种电子光感应闹钟儿童益智教具，其成本较低，方案新颖，构型独特，原理新奇，柔性化高，调试时间短，能够现场可重复组装电子器件，满足儿童益智类培训的实际需求，填补相关技术空白，又可产生较大的社会效益与经济效益。
技术实现思路
为了克服上述现有技术的不足，本专利技术提供了一种电子光感应闹钟儿童益智教具，该电子教具原理独特，突破常规技术方案...
【技术保护点】
1.一种电子光感应闹钟儿童益智教具，其特征在于PCB板上设置有4个连接圆孔，PCB板通过8根尼龙柱，正面使用直径3MM，长18MM，顶端长6MM螺丝的尼龙柱穿过PCB板边缘4个圆孔与背面直径3MM，长24MM的双通螺母纹尼龙柱相连接，把电路板固定在中间，背面双通长24MM尼龙柱连接底板与直径3MM机牙螺丝相连接，长18MM尼龙柱尾端与顶板3MM机牙螺丝相连接紧固，底板上设置有特定形状的接口凹槽，长侧板和短侧板各2块，长侧板和短侧板通过对应的凸起部分直接卡入底板上对应的接口凹槽，顶板上设置有特定形状的接口凹槽，顶板通过对应的接口凹槽直接卡入长侧板和短侧板对应的凸起部分，底板、...
【技术特征摘要】
1.一种电子光感应闹钟儿童益智教具，其特征在于PCB板上设置有4个连接圆孔，PCB板通过8根尼龙柱，正面使用直径3MM，长18MM，顶端长6MM螺丝的尼龙柱穿过PCB板边缘4个圆孔与背面直径3MM，长24MM的双通螺母纹尼龙柱相连接，把电路板固定在中间，背面双通长24MM尼龙柱连接底板与直径3MM机牙螺丝相连接，长18MM尼龙柱尾端与顶板3MM机牙螺丝相连接紧固，底板上设置有特定形状的接口凹槽，长侧板和短侧板各2块，长侧板和短侧板通过对应的凸起部分直接卡入底板上对应的接口凹槽，顶板上设置有特定形状的接口凹槽，顶板通过对应的接口凹槽直接卡入长侧板和短侧板对应的凸起部分，底板、侧板和顶板均为厚度3MM荧光绿透明亚克力材料；
PCB板上需要设置电子元件的相应位置预先设置有圆孔卡扣焊接母座，焊接母座插孔内部卡扣采用簧片形式，电子元件无需固定焊接在PCB板上，电子元件可拆卸式直接插入焊接母座的圆孔内；
PCB板正面设置有拨动开关S1，在拨动开关S1上方有肖特基二极管F1、瓷片电容C1和电源指示灯D31，PCB板正面设置有电源连接器，在电源连接器上方有电阻R1和电阻R2，PCB板正面设置有电位器RP1，在电位器RP1右方设置有语音芯片U2和光敏电阻RP2，PCB板正面居中位置设置有发光二极管灯组D1-D20，PCB板正面设置有继电器U3，在继电器U3右方有信号连接器LS1，PCB板正面设置有二极管D32，在二极管D32上方设置有三极管Q1，在二极管D32下方设置有电压比较器芯...
【专利技术属性】
技术研发人员：王东，
申请(专利权)人：北京中诚博睿教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11
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