一种儿童早教陪伴机器人制造技术

本实用新型专利技术属于机器人技术领域，公开了一种儿童早教陪伴机器人，包括教学组件和安抚组件，所述教学组件包括外壳、显示屏、支撑轮、处理器、内置电源和储存卡，将所述处理器与互联网终端相连接下载儿童歌谣和故事，所述储存卡与所述处理器连接，用于储存所述处理器下载的内容，所述内置电源与所述光敏开关、所述声敏开关和所述照明灯串联连接于电路，夜晚时，所述光敏开关检测到光线较弱时打开，当所述声敏开关检测到儿童醒来哭闹的声音时，所述声敏开关打开，使所述照明灯与所述内置电源连接，此时所述照明灯打开，避免儿童处于黑暗当中，同时，通过所述扬声器播放所述储存卡内储存的儿童故事和歌谣，对儿童进行安抚，使儿童消除紧张和害怕的情绪。

A kind of early childhood education companion robot

【技术实现步骤摘要】
一种儿童早教陪伴机器人
本技术属于机器人
，尤其涉及一种儿童早教陪伴机器人。
技术介绍
早教机器人是早教启蒙机器人，具有语音交互、DIY编程、专业早教资源、人格养成等多种功能，陪伴儿童一起健康快乐成长。儿童在夜晚独自睡眠时，由于各种原因会醒来，由于儿童胆小怕黑，醒来时若父母不在身边陪伴和安慰，会产生恐惧和害怕心理，对儿童的心理造成阴影。
技术实现思路
本技术提供一种儿童早教陪伴机器人，旨在解决儿童在夜晚独自睡眠时，由于各种原因会醒来，由于儿童胆小怕黑，醒来时若父母不在身边陪伴和安慰，会产生恐惧和害怕心理，对儿童的心理造成阴影的问题。本技术是这样实现的，一种儿童早教陪伴机器人，包括教学组件和安抚组件，所述教学组件包括外壳、显示屏、支撑轮、处理器、内置电源和储存卡，所述显示屏固定连接于所述外壳，并位于所述外壳的外表面，所述支撑轮与所述外壳固定连接，并位于所述外壳的底部，所述处理器固定连接于所述外壳，并位于所述外壳的内部，所述内置电源位于所述外壳内部，所述内置电源与所述外壳固定连接，所述储存卡与所述处理器连接，用于储存文件；所述安抚组件包括声敏开关、光敏开关、照明灯、断路器和扬声器，所述声敏开关位于所述外壳外表面，所述声敏开关与所述处理器连接，用于检测外部声音，所述光敏开关与所述处理器连接，用于检测外部光源，所述照明灯位于所述外壳顶部，并与所述外壳固定连接，所述断路器与所述扬声器连接，用于控制所述扬声器与所述内置电源的电性连接，所述扬声器与所述储存卡连接，用于播放所述储存卡储存的文件。优选的，所述显示屏与所述处理器连接，用于播放教学视频，且所述显示屏为触摸屏。优选的，所述处理器与互联网终端相连接，用于下载教学视频。优选的，所述支撑轮的数量为两个，两个所述支撑轮沿所述外壳的中轴线对称分布。优选的，所述内置电源与所述声敏开关、所述光敏开关和所述照明灯串联连接于电路中。优选的，所述断路器与所述扬声器和所述内置电源串联，用于控制所述扬声器与所述内置电源的电性连接。优选的，所述储存卡通过所述处理器和所述显示屏连接，用于将储存的文件通过所述处理器传输给所述显示屏。优选的，所述安抚组件还包括录音器，所述录音器位于所述外壳上，并与所述储存卡连接，用于将采集的文件传输到所述储存卡内部进行储存。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术的一种儿童早教陪伴机器人，通过设置处理器、所述声敏开关、所述光敏开关、所述断路器和所述扬声器，将所述处理器与互联网终端相连接下载儿童歌谣和故事，所述储存卡与所述处理器连接，用于储存所述处理器下载的内容，所述内置电源与所述光敏开关、所述声敏开关和所述照明灯串联连接于电路，夜晚时，所述光敏开关检测到光线较弱时打开，当所述声敏开关检测到儿童醒来哭闹的声音时，所述声敏开关打开，使所述照明灯与所述内置电源连接，此时所述照明灯打开，避免儿童处于黑暗当中，同时，通过所述扬声器播放所述储存卡内储存的儿童故事和歌谣，对儿童进行安抚，使儿童消除紧张和害怕的情绪。附图说明图1为本技术的外观结构示意图；图2为本技术的系统结构示意图；图3为本技术的连接结构示意图；图中：1、教学组件；11、外壳；12、显示屏；13、支撑轮；14、处理器；15、内置电源；16、储存卡；2、安抚组件；21、声敏开关；22、光敏开关；23、照明灯；24、断路器；25、录音器；26、扬声器。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种儿童早教陪伴机器人，包括教学组件1和安抚组件2，教学组件1包括外壳11、显示屏12、支撑轮13、处理器14、内置电源15和储存卡16，显示屏12固定连接于外壳11，并位于外壳11的外表面，支撑轮13与外壳11固定连接，并位于外壳11的底部，处理器14固定连接于外壳11，并位于外壳11的内部，内置电源15位于外壳11内部，内置电源15与外壳11固定连接，储存卡16与处理器14连接，用于储存文件；安抚组件2包括声敏开关21、光敏开关22、照明灯23、断路器24和扬声器26，声敏开关21位于外壳11外表面，声敏开关21与处理器14连接，用于检测外部声音，光敏开关22与处理器14连接，用于检测外部光源，照明灯23位于外壳11顶部，并与外壳11固定连接，断路器24与扬声器26连接，用于控制扬声器26与内置电源15的电性连接，扬声器26与储存卡16连接，用于播放储存卡16储存的文件。在本实施方式中，将处理器14与互联网终端相连接，下载儿童的学习资料、儿童故事、儿童歌谣等内容，处理器14与储存卡16连接，将下载的资料传输到储存卡16内部储存起来，录音器25与储存卡16连接，父母可通过录音器25摄录部分安抚和开导儿童的语音，并传输到储存卡16内部进行储存，夜晚时，光敏开关22检测到外部光线较弱时打开，光敏开关22和声敏开关21串联与内置电源15和照明灯23连接的电路当中，当儿童夜间由于惊吓或其他原因醒来哭闹时，声敏开关检测到儿童哭闹的声音打开，使内置电源15与照明灯23之间形成闭合回路，从而使照明灯23亮起，为儿童驱走黑暗，避免儿童独自处在黑暗当中产生害怕和恐惧的情绪，同时处理器14控制断路器24接通内置电源15和扬声器26的连接，通过扬声器26播放储存卡16内部储存的父母的声音或儿童歌曲，对儿童进行安抚，避免勒儿童独自一人紧张害怕，导致产生心理阴影的问题。在本实施方式中，使用时，将处理器14与网路连接，通过网路下载儿童学习资料，处理器14与储存卡16连接，用于将学习资料储存在储存卡16当中，显示屏12与处理器14连接，儿童可通过显示屏12观看储存卡16内部储存的学习资料进行学习，父母还可通过录音器25录入安抚儿童的话，录音器25与储存卡16连接，将录入的内容传输到储存卡16内部进行储存，夜晚时，光敏开关22检测到外部光线较弱时打开，光敏开关22和声敏开关21串联与内置电源15和照明灯23连接的电路当中，当儿童夜间由于惊吓或其他原因醒来哭闹时，声敏开关检测到儿童哭闹的声音打开，使内置电源15与照明灯23之间形成闭合回路，从而使照明灯23亮起，为儿童驱走黑暗，避免儿童独自处在黑暗当中产生害怕和恐惧的情绪，同时，处理器14控制断路器24接通内置电源15和扬声器26的连接，通过扬声器26播放储存卡16内部储存的父母的声音或儿童歌曲，对儿童进行安抚，避免了儿童独自一人紧张害怕，导致产生心理阴影的问题。进一步的，显示屏12与处理器14连接，用于播放教学视频，且显示屏12为触摸屏。在本实施方式中，将显示屏12与处理器14连接，用于通过显示屏12播放教学视频，将显示屏12设置为触摸屏，便于儿童控制播放教学内容。进一步的，处理器14本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童早教陪伴机器人，其特征在于，包括教学组件(1)和安抚组件(2)，所述教学组件(1)包括外壳(11)、显示屏(12)、支撑轮(13)、处理器(14)、内置电源(15)和储存卡(16)，所述显示屏(12)固定连接于所述外壳(11)，并位于所述外壳(11)的外表面，所述支撑轮(13)与所述外壳(11)固定连接，并位于所述外壳(11)的底部，所述处理器(14)固定连接于所述外壳(11)，并位于所述外壳(11)的内部，所述内置电源(15)位于所述外壳(11)内部，所述内置电源(15)与所述外壳(11)固定连接，所述储存卡(16)与所述处理器(14)连接，用于储存文件；/n所述安抚组件(2)包括声敏开关(21)、光敏开关(22)、照明灯(23)、断路器(24)和扬声器(26)，所述声敏开关(21)位于所述外壳(11)外表面，所述声敏开关(21)与所述处理器(14)连接，用于检测外部声音，所述光敏开关(22)与所述处理器(14)连接，用于检测外部光源，所述照明灯(23)位于所述外壳(11)顶部，并与所述外壳(11)固定连接，所述断路器(24)与所述扬声器(26)连接，用于控制所述扬声器(26)与所述内置电源(15)的电性连接，所述扬声器(26)与所述储存卡(16)连接，用于播放所述储存卡(16)储存的文件。/n...

【技术特征摘要】
1.一种儿童早教陪伴机器人，其特征在于，包括教学组件(1)和安抚组件(2)，所述教学组件(1)包括外壳(11)、显示屏(12)、支撑轮(13)、处理器(14)、内置电源(15)和储存卡(16)，所述显示屏(12)固定连接于所述外壳(11)，并位于所述外壳(11)的外表面，所述支撑轮(13)与所述外壳(11)固定连接，并位于所述外壳(11)的底部，所述处理器(14)固定连接于所述外壳(11)，并位于所述外壳(11)的内部，所述内置电源(15)位于所述外壳(11)内部，所述内置电源(15)与所述外壳(11)固定连接，所述储存卡(16)与所述处理器(14)连接，用于储存文件；
所述安抚组件(2)包括声敏开关(21)、光敏开关(22)、照明灯(23)、断路器(24)和扬声器(26)，所述声敏开关(21)位于所述外壳(11)外表面，所述声敏开关(21)与所述处理器(14)连接，用于检测外部声音，所述光敏开关(22)与所述处理器(14)连接，用于检测外部光源，所述照明灯(23)位于所述外壳(11)顶部，并与所述外壳(11)固定连接，所述断路器(24)与所述扬声器(26)连接，用于控制所述扬声器(26)与所述内置电源(15)的电性连接，所述扬声器(26)与所述储存卡(16)连接，用于播放所述储存卡(16)储存的文件。


2.如权利要求1所述的一种儿童早教陪伴机器人，其特征在于，所述显示屏(12)与所...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈良玖，徐震，晏锋华，朱抚刚，
申请(专利权)人：湖南泰达讯科技有限公司，
类型：新型
国别省市：湖南;43