一种应用于学校家长接送的智能门禁系统技术方案

本实用新型专利技术涉及一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，包括中心控制机、家长终端、二维码扫描装置、教师终端和智能闸机，所述中心控制机、家长终端、二维码扫描装置、教师终端和智能闸机均通过网络连接，加强学校孩子下课后家长接送的管理，安全性能高，手机操作，便于携带，降低成本，接送效率高，大大地提高学校对小孩子的监管。

An intelligent access control system for school parents

【技术实现步骤摘要】
一种应用于学校家长接送的智能门禁系统
本技术涉及门禁系统
，特别是涉及一种应用于学校家长接送的智能门禁系统。
技术介绍
随着社会的发展，社会智能化程度越来越高，门禁机也得到广泛的应用。孩子为国家未来的栋梁，也是每个家庭的未来，家长的开心果，一般小孩子都需要经过学校学习，从小开始培养，因而学校的安全也与社会安全息息相关。目前，学校门口设有保安室，保安对外来人员进行监控与管理，当放学时候，家长一般都在学校门口等待孩子出来，接他们回家，当听到下课铃后，小孩子会冲出学校，并不知道是否他的家长在门外等待，孩子出学校后，出事故，或者给坏人带走了，也没有人知道，这样会极大地对小孩子的安全造成影响，学校对小孩子的监管差，安全性低。即使是安装有智能门禁的学校也多为一下两种方式：第一种方式为早上家长将学生送到学校时老师将接送卡给到家长，下午放学家长拿着接送卡将孩子接走，并把接送卡留到老师处。优点为以卡换学生，以学生换卡，有一定的安全性。但缺点明显，即容易忘记带卡；无法实现信息化，不能连接门禁闸机等安全设备；卡上印有学生姓名、照片、班级等详细信息，如果丢失会造成极大的安全风险。第二种为非接触式IC卡，也就是考勤卡，早上送到学校刷卡一次，下午接孩子刷卡一次，其优点为：能够实现自动化信息化，能够连接门禁闸机等安全设备，信息存储在系统中，丢失不容易造成信息泄露。缺点为：容易忘记携带，也容易丢失，有购卡补卡成本。以上方式有一个共同的缺点，都是被动的，家长拿着接送卡，老师需要辨认持卡人是否家长本人，如果老师不认识持卡人，就会增加接送的时间和程序的繁琐程度。如果陌生人持卡，能轻松进入校园，后果不堪设想。使用非接触式IC卡同样存在此问题。
技术实现思路
基于此，有必要针对目前传统技术存在的问题，提供一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，其安全性能高，可提高学校对小孩子的监管。为了实现本技术的目的，本技术采用以下技术方案：一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，包括中心控制机、二维码识别模块、家长终端、教师终端和智能闸机，所述二维码识别模块、家长终端、教师终端、智能闸机、中心控制机均通过网络连接。法定监护人通过家长终端完成注册，注册信息包含学生信息、监护人信息、所在学校和班级，老师通过教师终端审核通过，监护人通过家长终端可以添加若干常用接送人，每天指定其中一个作为接送人，中心控制机为此人生成二维码并将二维码发送至家长终端，二维码有效期至晚上8点，且每日更新。二维码扫描装置设置于学校门口，放学时间到时启动，接送人出示二维码供二维码扫描装置扫描，扫码成功后中心控制机控制门禁闸机打开，即可进门，教师在放学时间段通过教师终端查看自己所负责班级家长的签到情况，有序的将已到家长的学生领出，家长未到的学生在教室等候。在其中一个实施例中，所述网络连接为无线网络连接。在其中一个实施例中，所述二维码识别模块、智能闸机与中心控制机为网线连接。在其中一个实施例中，所述家长终端为监护人个人手机或者平板。在其中一个实施例中，所述教师终端为教师人个人手机或者平板。在其中一个实施例中，所述二维码扫描装置为二维码扫描仪。此方法有以下优点：二维码的生成、传递都是由监护人主动发起，安全性有绝对的保证，如有意外，不会产生纠纷，手机操作，便于携带，能够驱动门禁闸机等安全设备，家长使用没有成本，接送效率高。附图说明图1为本技术一种实施例的应用于学校家长接送的智能门禁系统的结构示意图。具体实施方式为了便于理解本技术，下面将参照附图1对本技术进行更全面的描述。附图中给出了本技术的一个实施例。但是，本技术可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例。相反地，提供这些实施例的目的是使对本技术的公开内容的理解更加透彻全面。除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本技术。如附图所示，本技术实施例如下，应用于学校家长接送的智能门禁系统，包括中心控制机10、家长终端20、二维码扫描装置30、教师终端40和智能闸机50，所述中心控制机10、家长终端20、二维码扫描装置30、教师终端40和智能闸机50均通过网络连接。中心控制机10为智能门禁系统的总控制中心，用于各模块的信息处理与收发。家长终端20完成家长注册信息，包含学生信息、监护人信息、所在学校和班级，并能够与所述中心控制机10通讯，完成信息交换。二维码扫描装置30安装在保安亭外，用于采集家长的信息，并能够与所述中心控制机10通讯，完成信息交换。教师终端40用于审核所述中心控制机10传输的各类信息，并将审核结果反馈给所述中心控制机10。智能闸机50用于接收所述中心控制机10发出的开启信息，并控制闸机开启和关闭。具体实施过程如下：法定监护人通过家长终端20完成注册，注册信息包含学生信息、监护人信息、所在学校和班级，并将注册信息上传至所述中心控制机10，所述中心控制机10将该注册信息发送至教师终端40供老师审核通过，监护人通过家长终端20可以添加若干常用接送人，每天指定其中一个作为接送人，中心控制机10为此人生成二维码并将二维码发送至家长终端，二维码有效期至晚上8点，且每日更新。二维码扫描装置30设置于学校门口，放学时间到时启动，接送人将家长终端20接收到的二维码供二维码扫描装置30完成扫描，扫码成功后中心控制机10向智能闸机50发送开启信号，门禁闸机打开，即可进门，此外，扫码成功后中心控制机10向教师终端40发送二维码对应的学生信息，教师通过教师终端50查看自己所负责班级家长的签到情况，有序的将已到家长的学生领出，家长未到的学生在教室等候。本实施方式只是对本专利的示例性说明，并不限定它的保护范围，本领域技术人员还可以对其局部进行改变，只要没有超出本专利的精神实质，都在本专利的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，其特征在于，包括中心控制机（10）、家长终端（20）、二维码扫描装置（30）、教师终端（40）和智能闸机（50），所述中心控制机（10）、家长终端（20）、二维码扫描装置（30）、教师终端（40）和智能闸机（50）均通过网络连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，其特征在于，包括中心控制机（10）、家长终端（20）、二维码扫描装置（30）、教师终端（40）和智能闸机（50），所述中心控制机（10）、家长终端（20）、二维码扫描装置（30）、教师终端（40）和智能闸机（50）均通过网络连接。


2.根据权利要求1所述的一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，所述网络连接为无线网络连接。


3.根据权利要求1所述的一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，所述二维码扫描装置（30）、智能闸机（50）与中心控制机（10）网络连接方式为网线连接。


4.根据权利要求1所述的一种应用于学校家长接送的智能门禁系统，其特征在于：所述家长终端（20）为家长人个人平...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘博，张洪国，史英明，高丹，苏畅，杜虹泽，鲁家兴，
申请(专利权)人：唐山工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河北;13