【技术实现步骤摘要】
一种基于用户行为的听写内容获取方法及电子设备
本专利技术涉及教育
，具体涉及一种基于用户行为的听写内容获取方法及电子设备。
技术介绍
当前，以家教机为代表的电子设备已广泛具备内容识别与听写的功能，用户可以从家教机提供的学习内容中选取出需要听写的内容。然而，当需要听写的内容较多时，用户需在显示屏所显示的大量内容中逐一手动点选听写内容，从而导致用户操作便捷性不足，听写内容的获取方式不够智能。
技术实现思路
针对上述缺陷，本专利技术实施例公开了一种基于用户行为的听写内容获取方法及电子设备，可更为智能地获取听写内容，提升用户操作的便捷性。本专利技术实施例第一方面公开了一种基于用户行为的听写内容获取方法，包括：控制电子设备的拍摄模组监测用户的手势动作；在监测到用户指示获取听写内容的获取手势动作时，控制所述拍摄模组拍摄目标图像，并识别所述获取手势动作在所述目标图像上指示的位置信息；识别并记录所述位置信息所对应的文字信息，设为用户选取的听写内容；在检测到结束选取的指令时，输
【技术保护点】
1.一种基于用户行为的听写内容获取方法，其特征在于，包括：/n控制电子设备的拍摄模组监测用户的手势动作；/n在监测到用户指示获取听写内容的获取手势动作时，控制所述拍摄模组拍摄目标图像，并识别所述获取手势动作在所述目标图像上指示的位置信息；/n识别并记录所述位置信息所对应的文字信息，设为用户选取的听写内容；/n在检测到结束选取的指令时，输出所述听写内容。/n
【技术特征摘要】
1.一种基于用户行为的听写内容获取方法，其特征在于，包括：
控制电子设备的拍摄模组监测用户的手势动作；
在监测到用户指示获取听写内容的获取手势动作时，控制所述拍摄模组拍摄目标图像，并识别所述获取手势动作在所述目标图像上指示的位置信息；
识别并记录所述位置信息所对应的文字信息，设为用户选取的听写内容；
在检测到结束选取的指令时，输出所述听写内容。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述输出所述听写内容之后，所述方法还包括：
将所述听写内容作为历史听写内容添加至用户对应的听写数据库；所述听写数据库用于记录用户选取的所述历史听写内容及每一所述历史听写内容被用户选取的听写次数；
若所述电子设备的屏幕当前输出显示的内容中存在与任一所述历史听写内容相匹配的第一听写内容，则对所述第一听写内容进行标注；
在检测到用户点击所述第一听写内容时，输出所述第一听写内容的读音。
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，在将所述听写内容作为历史听写内容添加至用户对应的听写数据库之后，所述方法还包括：
若检测到所述用户选取的听写内容匹配于所述听写数据库中任一听写次数达到预设次数的历史听写内容，将所述听写次数达到预设次数的历史听写内容设为用户对应的生疏听写内容；
若所述生疏听写内容为汉字，则在所述听写数据库中获取若干与所述生疏听写内容的字体结构相同且与所述生疏听写内容存在相同偏旁部首的历史听写内容，设为所述生疏听写内容的参考内容；
若所述生疏听写内容为英文单词，则获取若干与所述生疏听写内容的中文含义相同的英文单词并设为所述生疏听写内容的参考内容；
根据所述参考内容生成所述生疏听写内容对应的听写辅导资料，以供用户掌握所述生疏听写内容。
4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：
当检测到用户在预设时长内未对所述电子设备执行任意操作时，通过电子设备的拍摄模组检测用户是否位于所述电子设备周边；
若是，输出所述生疏听写内容的读音及笔画顺序供用户进行学习；
在检测到用户指示已掌握所述生疏听写内容的指令时，停止输出所述生疏听写内容。
5.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，在所述根据所述参考内容生成所述生疏听写内容对应的听写辅导资料之后，所述方法还包括：
获取用户预设的学习周期，在达到所述学习周期时根据所述生疏听写内容对应的听写辅导资料生成若干听写测试习题供所述用户进行测试，以通过所述听写测试习题验证所述用户对所述生疏听写内容的掌握程度。
6.一种电子设备，其特征在于，包括：
监测单元，用于控制电子设备的拍摄模组监测用户的手势动作；
定位单元，用于在所述检测单元监测到用户指示获取...
【专利技术属性】
技术研发人员：崔颖，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44
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