一种可变形教室窗户制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可变形教室窗户，包括：一主体，所述主体包括一窗框、一上窗户和一与所述上窗户铰接的下窗户以及二固定安装在所述窗框左右两侧内壁的旋转阻尼器，所述上窗户与所述下窗户一侧的外壁均设置有软性封边；二推拉器；所述推拉器包括一基座、一长臂、一短臂、一移动滑动变阻器以及二连接臂，两个所述基座分别固定安装于所述窗框两侧的内壁，两个所述长臂分别固定安装于所述下窗户两侧的外壁。本实用提供可变形教室窗户，不仅增大了窗户的透气性能，同时也避免了学生在走廊打闹嬉戏过程中，因为躲闪不及时而与窗户发生撞击而受伤事故，通过推拉器可以改变窗框与下窗户所成的角度，从而可以起到类似雨棚的效果。

A kind of deformable classroom window

【技术实现步骤摘要】
一种可变形教室窗户
本技术涉及窗户
，具体来说涉及一种可变形教室窗户。
技术介绍
学校教室所使用的窗户，最为常见采用的是推拉式窗户，这种窗户结构简单，在使用的时候，窗户只有一半是打开的，因此窗户的透风效果是远远不如外推式窗户，但是在学校安装外推式窗户相比推拉式窗户而言，虽然透气效果更加的优越，但是在当学生在走廊上打闹嬉戏过程中，因为躲闪不及时而与窗户发生撞击而受伤。因此，如何在保证教室窗户的透气性能的前提下，同时也要规避因为学生在走廊上打闹嬉戏过程中，因为躲闪不及时而与窗户发生撞击而受伤事故的发生，成为了现阶段亟待解决的问题。
技术实现思路
鉴于现有技术存在的上述问题，本技术的一方面目的在于提供一种可变形教室窗户，以解决上述背景中的问题。为了实现上述目的，本技术提供的一种可变形教室窗户，包括：一主体，所述主体包括一窗框、一上窗户和一与所述上窗户铰接的下窗户以及二固定安装在所述窗框左右两侧内壁的旋转阻尼器，所述上窗户与所述下窗户一侧的外壁均设置有软性封边，所述上窗户与所述下窗户一侧的外壁设置有铰接板；二推拉器；所述推拉器包括一基座、一长臂、一短臂、一移动滑动变阻器以及二连接臂，两个所述基座分别固定安装于所述窗框两侧的内壁，两个所述长臂分别固定安装于所述下窗户两侧的外壁。作为优选，所述上窗户位于所述窗框的内侧，所述上窗户的左右两侧均与两个所述旋转阻尼器的输出端相连接。作为优选，两个所述软性封边具体为橡胶材质。作为优选，所述移动滑动变阻器位于所述基座的滑槽内。作为优选，两个所述连接臂的一端分别对称安装于所述移动滑动变阻器上，所述短臂的一端活动安装于所述基座滑槽的下方，另一端与所述长臂相连接。作为优选，一个所述连接臂远离所述移动滑动变阻器的一端与所述长臂相连接的尾端相连接，另一个所述连接臂远离所述移动滑动变阻器的一端与所述短臂相连接。作为优选，所述窗框的外壁设置有与锁边构件连接的旋转手柄。有益效果与现有技术相比较，本技术提供的一种可变形教室窗户，通过将窗户一分为二，采用上推式的设计，将使得组合式的窗户重叠在一起，并通过推拉器对与窗框成90°的下窗户进行固定，不仅增大了窗户的透气性能，同时也避免了学生在走廊上打闹嬉戏过程中，因为躲闪不及时而与窗户发生撞击而受伤事故；同时，在具体的使用时候，通过推拉器可以改变窗框与下窗户所成的角度，从而可以起到类似雨棚的效果，用于下雨时遮当雨水；并且操作简单，而且相比学极常见的窗户而言生产价格相差不大，因此适合在学校内推广使用。应当理解，前面的一般描述和以下详细描述都仅是示例性和说明性的，而不是用于限制本公开。本申请文件提供本公开中描述的技术的各种实现或示例的概述，并不是所公开技术的全部范围或所有特征的全面公开。附图说明图1为本技术关闭状态下一侧的结构示意图；图2为本技术关闭状态下另一侧的结构示意图；图3为本技术开启状态下结构示意图；图4为本技术推拉器结构示意图；图5为本技术旋转阻尼器安装结构示意图。主要附图标记：1、主体；2、推拉器；10、窗框；11、上窗户；12、下窗户；13、旋转阻尼器；14、软性封边；15、铰接板；20、基座；21、长臂；22、短臂；23、移动滑动变阻器；24、连接臂；25、旋转手柄。具体实施方式为了使得本公开实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本公开实施例的附图，对本公开实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本公开的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述的本公开的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本公开保护的范围。除非另外定义，本公开使用的技术术语或者科学术语应当为本公开所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本公开中使用的“包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，还可以包括电性的连接，不管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地改变。为了保持本公开实施例的以下说明清楚且简明，本公开省略了已知功能和已知部件的详细说明。请参阅图1-5，一种可变形教室窗户，包括：一主体1和二推拉器2，以到达本实用为解决如何在保证教室窗户的透气性能的前提下，同时也要规避因为学生在走廊上打闹嬉戏过程中，因为躲闪不及时而与窗户发生撞击而受伤事故发生的问题所需要的技术手段。其中，如图1、图2和图3所示，主体1包括一窗框10、一上窗户11和一下窗户12以及二固定安装在窗框10左右两侧内壁的旋转阻尼器13。其中，如图4所示，推拉器2包括一基座20、一长臂21、一短臂22、一移动滑动变阻器23以及二连接臂24。具体的，上窗户11是位于窗框10的内侧，同时上窗户11的左右两侧均与两个旋转阻尼器13的输出端上，将上窗户11固定在窗框10上，用于减缓窗户关闭时作用在窗户上的作用力，并通过上窗户11与下窗户12一侧的外壁设置的铰接板15，而下窗户11的两侧设置有滚轴杆，并位于窗框10内侧的滑道内，推动下窗户11向上运动，可以使窗户沿铰接板15处进行重叠，并且窗户11与下窗户12一侧的外壁均设置有软性封边14，增加了窗户叠合是降低上推过程中产生的作用力，不仅增大了窗户的透气性能，同时也避免了学生在走廊上打闹嬉戏过程中，因为躲闪不及时而与窗户发生撞击而受伤事故。进一步的，基座20是安装在窗框10的内侧，并且移动滑动变阻器23位于基座20的滑槽内，并可以上下移动，并且两个连接臂24的一端分别对称安装于移动滑动变阻器23上，短臂22的一端活动安装于基座20滑槽的下方，另一端与长臂21相连接，一个连接臂24远离移动滑动变阻器23的一端与长臂21相连接的尾端相连接，另一个连接臂24远离移动滑动变阻器23的一端与短臂22相连接，通过移动滑动变阻器23使得下窗户12在上推的过程中，与窗框10可以呈30度、45度、60度以及90度这四个角度，可以起到类似雨棚或是遮阳棚的效果，避免下雨时，为了方便透气而造成雨水从窗户进入教室内的问题，或是下太阳比较强烈的时候，将两个窗户的重叠，通过事先在上窗户11上粘结不具备透光性的纸张即可起到类似遮阳棚的效果。其中，窗框10的外壁设置有与锁边构件连接的旋转手柄25，用于对下窗户12进行锁合和开始使用。其中，两个软性封边14具体为橡胶材质。本领域技术人员可以理解的是，其他类似连接方式也可以实现本技术，例如焊接、粘接或者螺接等方式。以上实施例仅为本实用的示例性实施例，不用于限制本实用，本实用的保护范围由权利要求书限定。本领域技术人员可以本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可变形教室窗户，其特征在于，包括：/n一主体(1)，所述主体(1)包括一窗框(10)、一上窗户(11)和一下窗户(12)以及二固定安装在所述窗框(10)左右两侧内壁的旋转阻尼器(13)，所述上窗户(11)与所述下窗户(12)一侧的外壁均设置有软性封边(14)，所述上窗户(11)与所述下窗户(12)一侧的外壁设置有铰接板(15)；/n二推拉器(2)；所述推拉器(2)包括一基座(20)、一长臂(21)、一短臂(22)、一移动滑动变阻器(23)以及二连接臂(24)，两个所述基座(20)分别固定安装于所述窗框(10)两侧的内壁，两个所述长臂(21)分别固定安装于所述下窗户(12)两侧的外壁。/n

【技术特征摘要】
1.一种可变形教室窗户，其特征在于，包括：
一主体(1)，所述主体(1)包括一窗框(10)、一上窗户(11)和一下窗户(12)以及二固定安装在所述窗框(10)左右两侧内壁的旋转阻尼器(13)，所述上窗户(11)与所述下窗户(12)一侧的外壁均设置有软性封边(14)，所述上窗户(11)与所述下窗户(12)一侧的外壁设置有铰接板(15)；
二推拉器(2)；所述推拉器(2)包括一基座(20)、一长臂(21)、一短臂(22)、一移动滑动变阻器(23)以及二连接臂(24)，两个所述基座(20)分别固定安装于所述窗框(10)两侧的内壁，两个所述长臂(21)分别固定安装于所述下窗户(12)两侧的外壁。


2.根据权利要求1所述的一种可变形教室窗户，其特征在于，所述上窗户(11)位于所述窗框(10)的内侧，所述上窗户(11)的左右两侧均与两个所述旋转阻尼器(13)的输出端相连接。


3.根据权利要求1所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：李碧影，
申请(专利权)人：李碧影，
类型：新型
国别省市：福建;35