电缆校直装置及校直方法制造方法及图纸

技术编号:23827424 阅读:40 留言:0更新日期:2020-04-18 00:06
本发明专利技术涉及一种电缆校直装置及校直方法。所述电缆校直装置,包括:加热部件,所述加热部件用于将电缆进行加热;校直组件,其中,所述校直组件包括底座、第一滚轮与第二滚轮;所述第一滚轮的数量至少为两个,所述第二滚轮的数量至少为一个;所述第一滚轮与所述第二滚轮间隔且成排设置于所述底座上,所述第一滚轮及所述第二滚轮与所述底座转动连接;所述第一滚轮与所述第二滚轮之间形成校直通道,所述校直通道沿所述电缆向前延伸的方向分布,所述校直通道用于将加热的所述电缆进行校直;驱动器,所述驱动器用于驱动所述第一滚轮与所述第二滚轮转动。本发明专利技术提高了校直后电缆接头部位的直线度,改善了校直效果,消除了电缆内部线芯的应力。

Cable straightening device and method

【技术实现步骤摘要】
电缆校直装置及校直方法
本专利技术涉及电力系统领域,特别是涉及一种电缆校直装置及校直方法。
技术介绍
电缆通常是由几根或几组导线绞合而成的类似绳索的电缆,每组导线之间相互绝缘,并在整个外面包有高度绝缘的覆盖层,电缆加工完成后,一般会盘绕在电缆盘上,导致接头部位的电缆呈弯曲状态,同时电缆接头部位由于长期处于弯曲状态产生机械应力。目前,电缆接头的校直主要为机械校直,无法完全消除机械应力,导致电缆在校直完成后,由于受到机械应力的作用出现部分形变回弹现象,而电缆连接头部位由于未完全校直,内部电场强度不均匀,存在安全隐患。
技术实现思路
基于此,针对上述电缆接头部位无法完全校直这一问题,有必要提供一种提高电缆接头部位直线度的电缆校直装置及其校直方法。一种电缆校直装置,包括:加热部件,所述加热部件用于将电缆进行加热;校直组件,其中,所述校直组件包括底座、第一滚轮与第二滚轮;所述第一滚轮的数量至少为两个,所述第二滚轮的数量至少为一个;所述第一滚轮与所述第二滚轮间隔且成排设置于所述底座上,所述第一滚轮及所述第二滚轮与所述底座转动连接;所述第一滚轮与所述第二滚轮之间形成校直通道,所述校直通道沿所述电缆向前延伸的方向分布,所述校直通道用于将加热的所述电缆进行校直;驱动器,所述驱动器用于驱动所述第一滚轮与所述第二滚轮转动。优选地,所述校直组件有两组;其中,第一校直组件中设有第一校直通道,所述第一校直通道用于在第一方向上将加热的所述电缆进行校直;第二校直组件中设有第二校直通道,所述第二校直通道用于在第二方向上将加热的所述电缆进行校直。优选地,所述加热部件设于所述校直通道的两侧;所述加热部件用于对进入所述校直通道的所述电缆进行加热。优选地,所述电缆校直装置,还包括:温度感应器,所述温度感应器设于所述校直通道的侧面;所述温度感应器用于监控所述电缆的温度;控制元件,所述控制元件用于根据温度感应器反馈的电缆温服调整所述加热部件的工作状态。优选地,所述第一滚轮或所述第二滚轮种的至少一种为V型槽滚轮,且所述V型槽滚轮侧面的曲率半径与所述电缆的半径尺寸相同。进一步地,所述校直组件还包括调整结构,所述调整结构用于调整所述第一滚轮与所述第二滚轮相对于所述底座的相对位置,实现所述校直通道宽度的调整。一种采用上述装置的校直方法,包括:根据电缆的尺寸设置校直组件中校直通道的宽度、第一滚轮的运行速度与第二滚轮的运行速度;根据所述电缆的材质设置所述加热部件的加热温度;将所述电缆放入所述校直组件中的所述校直通道;启动所述驱动器,通过所述驱动器带动所述第一滚轮与所述第二滚轮转动对所述电缆进行校直。在其中一个实施例中,进一步地,所述加热部件的所述加热温度为80℃~90℃。在其中一个实施例中,进一步地,所述将所述电缆放入所述校直组件中的所述校直通道之前,还包括:在所述电缆外侧均匀绕包两层铝箔纸,并将加热带缠绕在所述铝箔纸外侧。在其中一个实施例中,进一步地,通过所述驱动器带动所述第一滚轮与所述第二滚轮转动对所述电缆进行校直,包括:通过所述驱动器带动所述第一滚轮与所述第二滚轮转动对所述电缆校直2h~2.5h,自然冷却后从所述校直通道中取出。上述电缆校直装置中,通过加热部件对电缆进行加热,并随即通过驱动器带动校直组件对加热后的电缆进行校直。通过在校直组件中的设置第一滚轮与第二滚轮,并在第一滚轮与第二滚轮之间形成校直通道,将电缆放入第一校直通道后,通过滚轮对电缆施加径向压力,对电缆弯曲的部分进行校直,减少了对电缆的磨损,同时能够去除机械应力,提高了校直后电缆的直线度,消除了安全隐患。上述校直方法,通过加热部件对电缆进行加热,并利用校直通道对加热后的电缆进行校直,进一步消除了电缆内部线芯的应力,改善了电缆的校直效果。对于本申请的各种具体结构及其作用与效果,将在下面结合附图作出进一步详细的说明。附图说明图1为本申请一个实施例的电缆校直装置的立体图;图2为本申请一个实施例的电缆校直装置的剖面图;图3为本申请一个实施例的电缆校直装置的剖面图。附图标记中:100-驱动器;200-加热部件;300-校直组件;400-转动轴;300A-第一校直组件;300B-第二校直组件;310-底座;320-第一滚轮;330-第二滚轮;340A-第一校直通道;340B-第二校直通道。具体实施方式下面将结合附图对本申请实施例中的技术方案做进一步清楚、完整的描述,但需要说明的是,以下实施例仅是本申请中的部分优选实施例,并不涉及本申请技术方案所涵盖的全部实施例。需要说明的是,在本申请的描述中,当元件被称为“固定于”另一个元件,它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件,它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。除非另有定义,本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本专利技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本专利技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的,不是旨在于限制本专利技术。本文所使用的术语“和/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。图1所示的是本申请一个实施例中电缆校直装置的立体图,其中包含有电缆。图2所示的是沿图1中A-A剖面的剖视图。图3所示的是沿图1中B-B剖面的剖视图。在其中一个实施例中,如图1至图3可知,电缆校直装置包括驱动器100、加热部件200与校直组件300。其中,加热部件200用于对电缆进行加热,校直组件300包括底座310、第一滚轮320与第二滚轮330,且第一滚轮320的数量至少为两个,第二滚轮330的数量至少为一个。第一滚轮320与第二滚轮330间隔且成排设置于底座310上,第一滚轮320及第二滚轮330与底座310通过转动轴400转动连接;第一滚轮320与第二滚轮330之间形成校直通道340,校直通道340沿电缆向前延伸的方向分布,校直通道340用于将加热的电缆进行校直。驱动器100用于驱动第一滚轮320与第二滚轮330转动,进而完成对加热后电缆的校直。在其中一个实施例中,第一滚轮320与第二滚轮330在底座310上表面呈“品”字形交错设置。上述电缆校直装置中,通过加热部件对电缆进行加热,并随即通过驱动器带动校直组件对加热后的电缆进行校直。通过在校直组件中的设置第一滚轮与第二滚轮,并在第一滚轮与第二滚轮之间形成校直通道,将电缆放入第一校直通道后,通过滚轮对电缆施加径向压力,对电缆弯曲的部分进行校直,减少了对电缆的磨损,同时能够去除机械应力,提高了校直后电缆的直线度,消除了安全隐患。在其中一个实施例中,校直组件有两组,也即第一校直组件300A与300B。其中,第一校直组件300A中设有第一校直通道340A,第二校直组件300B中设有第二校直通道340B。第一校直通道340A用于在第一方向上将加热的电缆进行校直,本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种电缆校直装置,其特征在于,包括:/n加热部件,所述加热部件用于将电缆进行加热;/n校直组件,其中,所述校直组件包括底座、第一滚轮与第二滚轮;所述第一滚轮的数量至少为两个,所述第二滚轮的数量至少为一个;所述第一滚轮与所述第二滚轮间隔且成排设置于所述底座上,所述第一滚轮及所述第二滚轮与所述底座转动连接;所述第一滚轮与所述第二滚轮之间形成校直通道,所述校直通道沿所述电缆向前延伸的方向分布,所述校直通道用于将加热的所述电缆进行校直;/n驱动器,所述驱动器用于驱动所述第一滚轮与所述第二滚轮转动。/n

【技术特征摘要】
1.一种电缆校直装置,其特征在于,包括:
加热部件,所述加热部件用于将电缆进行加热;
校直组件,其中,所述校直组件包括底座、第一滚轮与第二滚轮;所述第一滚轮的数量至少为两个,所述第二滚轮的数量至少为一个;所述第一滚轮与所述第二滚轮间隔且成排设置于所述底座上,所述第一滚轮及所述第二滚轮与所述底座转动连接;所述第一滚轮与所述第二滚轮之间形成校直通道,所述校直通道沿所述电缆向前延伸的方向分布,所述校直通道用于将加热的所述电缆进行校直;
驱动器,所述驱动器用于驱动所述第一滚轮与所述第二滚轮转动。


2.根据权利要求1所述的电缆校直装置,其特征在于,所述校直组件有两组;其中,第一校直组件中设有第一校直通道,所述第一校直通道用于在第一方向上将加热的所述电缆进行校直;第二校直组件中设有第二校直通道,所述第二校直通道用于在第二方向上将加热的所述电缆进行校直。


3.根据权利要求1所述的电缆校直装置,其特征在于,所述加热部件设于所述校直通道的两侧;所述加热部件用于对进入所述校直通道的所述电缆进行加热。


4.根据权利要求1所述的电缆校直装置,其特征在于,还包括:
温度感应器,所述温度感应器设于所述校直通道的侧面;所述温度感应器用于监控所述电缆的温度;
控制元件,所述控制元件用于根据温度感应器反馈的电缆温服调整所述加热部件的工作状态。


5.根据权利要求1所述的电缆校直装置,其特征在于,...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵法强吕为左新宇杨颋陈加文陈烁杭欧阳健薛荣
申请(专利权)人:深圳供电局有限公司
类型:发明
国别省市:广东;44

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