【技术实现步骤摘要】
一种学生用文具收纳盒
本技术涉及学生用品
，具体领域为学生用文具收纳盒。
技术介绍
学生在日常的学习过程中会使用到各种各样的文具，最常用的就是笔，在存放笔的过程中采用收纳带时虽然方便携带但是掉落或遇到碰撞时对笔没有保护的功能，使用硬质的收纳盒时，将笔放置到收纳盒中，放学携带收纳盒回家时笔在收纳盒中不仅会发生噪声，同时各个笔之间的不断碰撞容易造成笔的损坏，实用性能差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生用文具收纳盒，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生用文具收纳盒，包括盒体，所述盒体的内壁右侧面固定装配有连接带，所述连接带的右侧面前端固定装配有顶盖，所述顶盖的前表面左侧端和盒体的后表面左侧端均固定装配有拉链，两个拉链之间啮合有拉锁，所述拉锁的底端固定装配有拉环，所述顶盖的左侧面固定装配有挡布，且挡布位于拉链的左侧，所述顶盖的前侧面装配有存放装置，所述盒体的内壁左侧面开设有条形槽，所述条形槽的内壁上下两端均固定装配有侧板，两个所述侧板之间装配有推动...
【技术保护点】
1.一种学生用文具收纳盒，包括盒体(1)，其特征在于：所述盒体(1)的内壁右侧面固定装配有连接带(2)，所述连接带(2)的右侧面前端固定装配有顶盖(3)，所述顶盖(3)的前表面左侧端和盒体(1)的后表面左侧端均固定装配有拉链(4)，两个拉链(4)之间啮合有拉锁(5)，所述拉锁(5)的底端固定装配有拉环(16)，所述顶盖(3)的左侧面固定装配有挡布(6)，且挡布(6)位于拉链(4)的左侧，所述顶盖(3)的前侧面装配有存放装置(7)，所述盒体(1)的内壁左侧面开设有条形槽(9)，所述条形槽(9)的内壁上下两端均固定装配有侧板(10)，两个所述侧板(10)之间装配有推动装置(8)...
【技术特征摘要】
1.一种学生用文具收纳盒，包括盒体(1)，其特征在于：所述盒体(1)的内壁右侧面固定装配有连接带(2)，所述连接带(2)的右侧面前端固定装配有顶盖(3)，所述顶盖(3)的前表面左侧端和盒体(1)的后表面左侧端均固定装配有拉链(4)，两个拉链(4)之间啮合有拉锁(5)，所述拉锁(5)的底端固定装配有拉环(16)，所述顶盖(3)的左侧面固定装配有挡布(6)，且挡布(6)位于拉链(4)的左侧，所述顶盖(3)的前侧面装配有存放装置(7)，所述盒体(1)的内壁左侧面开设有条形槽(9)，所述条形槽(9)的内壁上下两端均固定装配有侧板(10)，两个所述侧板(10)之间装配有推动装置(8)，所述推动装置(8)的右侧面装配有凸块(11)，所述凸块(11)的右侧面固定装配有推板(12)。
2.根据权利要求1所述的一种学生用文具收纳盒，其特征在于：所述推动装置(8)包括支杆(87)，所述支杆(87)的底端转动装配于底端所述侧板(10)的上表面，所述支杆(87)的顶端固定装配有螺栓(81)，且螺栓(81)的顶端螺接于顶端所述侧板(10)的下方，所述螺栓(81)的底端外壁螺接有螺母(84)，所述螺母(84)的底端固定套接有隔板(85)，且隔板(85)处于螺...
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