一种方便储存学习用品的文具盒制造技术

技术编号:23636632 阅读:42 留言:0更新日期:2020-04-01 01:51
本实用新型专利技术公开了一种方便储存学习用品的文具盒,包括扣盖,所述扣盖前端的底部固定连接有盖板,所述盖板的前端通过第二合页活动连接有收纳盒,所述收纳盒顶部的靠后端位置通过第一合页活动连接有活动块,所述活动块前端靠一侧位置的底部通过转轴活动连接有限位框,所述限位框的内部固定连接有塑料膜,所述限位框前端的靠顶部位置固定连接有按扣。该方便储存学习用品的文具盒,通过活动块、限位框、塑料膜、存储盒、卡袋、LED灯条、杯垫板以及收纳板的配合使用,使得本装置可以通过让使用者把笔存放在收纳板的卡笔槽内,将尺子存放在活动块底部的空间里,将橡皮存放在存储盒里,从而让文具得到整齐的收纳。

【技术实现步骤摘要】
一种方便储存学习用品的文具盒
本技术涉及学习用品
,具体为一种方便储存学习用品的文具盒。
技术介绍
文具盒是大家所熟知的一种文具,一般是学生用来装铅笔、尺子、橡皮、小刀、圆珠笔、钢笔等文具的盒子。质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状。传统的文具盒往往只是简单的将文具全部放进盒体内部的空间内,并不能对不同的文具进行分类储存,这样在拿取时便会对使用者造成不便,也影响整体美观度。为此,我们提出一种方便储存学习用品的文具盒。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便储存学习用品的文具盒,以解决上述
技术介绍
中提出传统的文具盒往往只是简单的将文具全部放进盒体内部的空间内,并不能对不同的文具进行分类储存,这样在拿取时便会对使用者造成不便,也影响整体美观度的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种方便储存学习用品的文具盒,包括扣盖和收纳板,所述扣盖前端的底部固定连接有盖板,所述盖板的前端通过第二合页活动连接有收纳盒,所述收纳盒内部的靠后端位置通过第一合页活动连接有活动块,所述活动块前端本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便储存学习用品的文具盒,包括扣盖(1)和收纳板(17),其特征在于:所述扣盖(1)前端的底部固定连接有盖板(12),所述盖板(12)的前端通过第二合页(10)活动连接有收纳盒(6),所述收纳盒(6)内部的靠后端位置通过第一合页(9)活动连接有活动块(3),所述活动块(3)前端靠一侧位置的底部通过转轴活动连接有限位框(4),所述限位框(4)的内部固定连接有塑料膜(5),所述限位框(4)前端的靠顶部位置固定连接有按扣(15),所述活动块(3)前端的靠另一侧位置固定安装有卡袋(11),所述收纳盒(6)一侧的靠底部位置通过开槽活动连接有杯垫板(19),所述杯垫板(19)的一侧贯穿收纳盒(6)...

【技术特征摘要】
1.一种方便储存学习用品的文具盒,包括扣盖(1)和收纳板(17),其特征在于:所述扣盖(1)前端的底部固定连接有盖板(12),所述盖板(12)的前端通过第二合页(10)活动连接有收纳盒(6),所述收纳盒(6)内部的靠后端位置通过第一合页(9)活动连接有活动块(3),所述活动块(3)前端靠一侧位置的底部通过转轴活动连接有限位框(4),所述限位框(4)的内部固定连接有塑料膜(5),所述限位框(4)前端的靠顶部位置固定连接有按扣(15),所述活动块(3)前端的靠另一侧位置固定安装有卡袋(11),所述收纳盒(6)一侧的靠底部位置通过开槽活动连接有杯垫板(19),所述杯垫板(19)的一侧贯穿收纳盒(6)并延伸至收纳板(17)的内部,所述杯垫板(19)的顶部开设有杯垫槽(20),所述杯垫板(19)的另一侧固定连接有卡位板(21)。


2.根据权利要求1所述的一种方便储存学习用品的文具盒,其特征在于:所述扣盖(1)的前端固定连接有吸磁扣(13),所述收纳盒(6)的前端固...

【专利技术属性】
技术研发人员:木艳
申请(专利权)人:淮安信息职业技术学院
类型:新型
国别省市:江苏;32

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