一种英语教学用辅助教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用辅助教学装置，涉及教学用具技术领域，该英语教学用辅助教学装置，包括外壳；所述外壳的内部设置有支撑组件，所述支撑组件的顶部设置有单词卡片，所述支撑组件的底部活动连接有调节组件；所述外壳包括壳体、固定环、螺纹管、顶孔、滑槽、滑块、遮挡板、拉块和通孔；所述壳体的底部固定连接有固定环。该英语教学用辅助教学装置，在单词卡片上设置相对应的英语板和中文板，在使用时用遮挡板覆盖住其中一个，有利于学生学习英语单词，实现了背诵效果好的目的，设置支撑组件，可以对单词卡片进行支撑，而设置调节组件，可以调节支撑组件的高低，再配合通孔的使用，有利于单词卡片的存放和取出。

An auxiliary teaching device for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用辅助教学装置
本技术涉及教学用具
，具体为一种英语教学用辅助教学装置。
技术介绍
随着全球化经济的不断发展，各个国家交流和贸易日益紧密的联系而英语作为使用比较广泛的一门交流语言，对于英语的学习是非常重要的，我国已经将英语这门语言引入到小学课堂进行学习，目前学生在使用英语单词记忆卡背诵单词时由于英语单词记忆卡较多，且背诵记忆过程中仅仅靠单一的卡片记忆比较枯燥乏味，单词记忆的效率和效果不佳，学生容易将已背过的英语单词记忆卡和未背过的英语单词记忆卡弄混；且英语单词记忆卡上英文区和中文解释区相邻，不利于学生背诵单词，因此需要一种英语教学用辅助教学装置，帮助学生背诵英语单词。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种英语教学用辅助教学装置，解决了
技术介绍
中提到的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种英语教学用辅助教学装置，包括外壳；所述外壳的内部设置有支撑组件，所述支撑组件的顶部设置有单词卡片，所述支撑组件的底部活动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用辅助教学装置，包括外壳(1)，其特征在于：/n所述外壳(1)的内部设置有支撑组件(2)，所述支撑组件(2)的顶部设置有单词卡片(3)，所述支撑组件(2)的底部活动连接有调节组件(4)；/n所述外壳(1)包括壳体(101)、固定环(102)、螺纹管(103)、顶孔(104)、滑槽(105)、滑块(106)、遮挡板(107)、拉块(108)和通孔(109)；/n所述壳体(101)的底部固定连接有固定环(102)，所述固定环(102)的内部固定连接有螺纹管(103)，所述壳体(101)的顶部开设有顶孔(104)，所述顶孔(104)内壁的两侧均开设有滑槽(105)，两个所述滑槽(10...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用辅助教学装置，包括外壳(1)，其特征在于：
所述外壳(1)的内部设置有支撑组件(2)，所述支撑组件(2)的顶部设置有单词卡片(3)，所述支撑组件(2)的底部活动连接有调节组件(4)；
所述外壳(1)包括壳体(101)、固定环(102)、螺纹管(103)、顶孔(104)、滑槽(105)、滑块(106)、遮挡板(107)、拉块(108)和通孔(109)；
所述壳体(101)的底部固定连接有固定环(102)，所述固定环(102)的内部固定连接有螺纹管(103)，所述壳体(101)的顶部开设有顶孔(104)，所述顶孔(104)内壁的两侧均开设有滑槽(105)，两个所述滑槽(105)的内部均滑动连接有一个滑块(106)，两个所述滑块(106)通过螺栓固定连接有一个遮挡板(107)，所述的顶部固定连接有两个拉块(108)，所述壳体(101)两侧面的顶部均开设有一个通孔(109)；
所述支撑组件(2)包括底板(201)、弹簧(202)、顶板(203)和限位环(204)，所述底板(201)的顶部固定连接有若干弹簧(202)，若干所述弹簧(202)的顶部均与顶板(203)的底部固定连接，所述顶板(203)的顶部放置有单词卡片(3)，所述底板(201)的底部固定连接有限位环(204)；
所述调节组件(4)包括支撑板(401)、螺丝柱(402)和限位板(403)；
所述单词卡片(3)顶部的一侧设置有英语板(30...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈莉萍，
申请(专利权)人：广西农业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：广西;45