【技术实现步骤摘要】
一种便于调节的心理学教学用案例展览装置
本技术涉及心理学教学
，具体为一种便于调节的心理学教学用案例展览装置。
技术介绍
心理学教学主要是对心理学进行教学工作，便于使人们快速的对心理学进行了解，从而方便对心理学的学习，在对心理学进行教学的过程中，需要使用到其它辅助设备。目前市场上常见的心理学教学用案例展览装置，在对心理学案例进行展示结束后，该案例展览装置无法进行合适的调节工作，或是进行调节的工作不够便捷，不能对该案例展览装置进行合适的折叠收纳工作，针对上述问题，在原有的心理学教学用案例展览装置的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于调节的心理学教学用案例展览装置，以解决上述
技术介绍
中提出的目前市场上常见的心理学教学用案例展览装置，在对心理学案例进行展示结束后，该案例展览装置无法进行合适的调节工作，或是进行调节的工作不够便捷，不能对该案例展览装置进行合适的折叠收纳工作的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于调节的心理学教学用案例展览装置，包括展示板...
【技术保护点】
1.一种便于调节的心理学教学用案例展览装置，包括展示板(1)和螺孔(4)，其特征在于：所述展示板(1)的右表面固定安装有固定轴(2)，且固定轴(2)的内部设置有收纳槽(3)，并且收纳槽(3)的下方设置有螺孔(4)，所述螺孔(4)开设在固定轴(2)的底面，且螺孔(4)的内部安装有第一螺柱(5)，并且第一螺柱(5)的底面安装有支撑轴(6)，所述支撑轴(6)穿过固定轴(2)，且支撑轴(6)底面固定安装有第二螺柱(7)，并且支撑轴(6)的外表面安装有套筒(8)，所述套筒(8)的外表面开设有连接槽(9)，且连接槽(9)与支撑杆(10)的顶端相互连接，并且支撑杆(10)的外表面固定安装...
【技术特征摘要】
1.一种便于调节的心理学教学用案例展览装置，包括展示板(1)和螺孔(4)，其特征在于：所述展示板(1)的右表面固定安装有固定轴(2)，且固定轴(2)的内部设置有收纳槽(3)，并且收纳槽(3)的下方设置有螺孔(4)，所述螺孔(4)开设在固定轴(2)的底面，且螺孔(4)的内部安装有第一螺柱(5)，并且第一螺柱(5)的底面安装有支撑轴(6)，所述支撑轴(6)穿过固定轴(2)，且支撑轴(6)底面固定安装有第二螺柱(7)，并且支撑轴(6)的外表面安装有套筒(8)，所述套筒(8)的外表面开设有连接槽(9)，且连接槽(9)与支撑杆(10)的顶端相互连接，并且支撑杆(10)的外表面固定安装有连接轴(11)，所述连接轴(11)与连接孔(12)相互连接，且连接孔(12)开设在套筒(8)的内壁上，所述连接轴(11)的外表面设置有限位块(13)，且限位块(13)与限位槽(14)相互连接，并且限位槽(14)开设在套筒(8)的内壁上。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的心理学教学用案例展览装置，其特征在于：所述第一螺柱(5)通过收纳槽(3)与固定轴(2)构...
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