一种用于管理的学生档案保管箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于管理的学生档案保管箱，包括箱门、箱体、横杆和U形板，所述箱体一侧通过合页与箱门一侧转动连接，箱门另一侧通过锁扣与箱体另一侧固定，所述箱体内部顶端固定有固定板，所述固定板两侧均开设有滑槽，所述U形板顶部通过滑块与固定板上的滑槽滑动连接，所述固定板正面两侧均固定有第一限位块，第一限位块高于滑槽，U形板顶部后端两侧均固定有第二限位块，第二限位块与第一限位块对应，所述U形板底端面的前后两端均固定有连接杆，两个所述连接杆的底端分别与横杆的前后两端固定，所述横杆上安装有夹子。本实用新型专利技术具有各个档案分开保管，便于快速查找调阅的优点。

A safe deposit box of student files for management

【技术实现步骤摘要】
一种用于管理的学生档案保管箱
本技术涉及档案保管
，具体为一种用于管理的学生档案保管箱。
技术介绍
档案是指人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。档案是一个人一生生命轨迹的缩写，是用人单位了解一个人情况的非常重要的资料，也是一个人政治生涯中的重要组成部分。档案分为多种，不同的地方应用不同的档案。在学校，主要的档案是学校学生的档案，学校将学生档案存放在保管箱内，一般的保管箱是直接堆放档案的，不同学生的档案杂乱的堆在一起，调阅某个档案时需要一一翻找，调阅麻烦。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于管理的学生档案保管箱，具备各个档案分开保管，便于快速查找调阅的优点，解决了不同学生的档案杂乱的堆在一起，调阅某个档案时需要一一翻找，调阅麻烦的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于管理的学生档案保管箱，包括箱门、箱体、横杆和U形板，所述箱体内部顶端固定有固定板，所述固定板两侧均开设有滑槽，所述U形板顶部通过滑块与固定板上的滑槽滑动连接，所述U形板底端面的前后两端均固定有连接杆，两个所述连接杆的底端分别与横杆的前后两端固定，所述横杆上安装有夹子。优选的，所述箱体一侧通过合页与箱门一侧转动连接，箱门另一侧通过锁扣与箱体另一侧固定。优选的，所述固定板正面两侧均固定有第一限位块，第一限位块高于滑槽，U形板顶部后端两侧均固定有第二限位块，第二限位块与第一限位块对应。优选的，所述固定板正面贴有标号牌。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：本技术通过设置夹子、横杆、连接杆、U形板和固定板，达到了各个档案分开保管，便于快速查找调阅的效果，本技术设置有夹子、横杆、连接杆、U形板和固定板，固定板固定在箱体内部顶端，在固定板两侧均开设有滑槽，U形板通过滑块与固定板上的滑槽滑动连接，U形板底端面通过连接杆固定有横杆，横杆上安装有夹子，先抽出U形板，将学生档案夹在夹子上，使档案竖直摆放，在标号牌上记有与档案对应的编号，然后将U形板推入箱体内，档案被存放在箱体内部，各个学生的档案分开保管，需要取出档案时，按照标号牌上的编号寻找对应的档案，抽出U形板，直到第二限位块与第一限位块接触，即可取出档案。附图说明图1为本技术的主视结构示意图；图2为本技术的A处放大示意图；图3为本技术的左侧剖视结构示意图；图4为本技术的固定板结构示意图。图中：1、锁扣；2、箱门；3、合页；4、箱体；5、夹子；6、横杆；7、连接杆；8、U形板；9、滑块；10、第一限位块；11、固定板；12、标号牌；13、第二限位块；14、滑槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1至图4，本技术提供的一种实施例：一种用于管理的学生档案保管箱，包括箱门2、箱体4、横杆6和U形板8，箱体4一侧通过合页3与箱门2一侧转动连接，合页3一端固定在箱体4上，合页3另一端固定在箱门2上，箱门2另一侧通过锁扣1与箱体4另一侧固定，锁扣1分为子扣和母扣，子扣固定在箱体4上，母扣固定在箱门2上，箱门2可将箱体4正面封闭。箱体4内部顶端固定有固定板11，固定板11正面贴有标号牌12，标号牌12上记录有编号。固定板11两侧均开设有滑槽14，U形板8顶部通过滑块9与固定板11上的滑槽14滑动连接，滑块9与滑槽14相匹配，滑块9在滑槽14内滑动时保持稳定。存放档案时，先抽出U形板8，固定板11正面两侧均固定有第一限位块10，第一限位块10高于滑槽14，第一限位块10不会影响滑块9在滑槽14内的滑动，U形板8顶部后端两侧均固定有第二限位块13，第二限位块13与第一限位块10对应，第二限位块13与第一限位块10接触，可避免U形板8不会从固定板11上脱离。U形板8底端面的前后两端均固定有连接杆7，两个连接杆7的底端分别与横杆6的前后两端固定，横杆6上安装有夹子5，将学生档案夹在夹子5上，使档案竖直摆放，在标号牌12上记有与档案对应的编号，然后将U形板8推入箱体4内，档案被存放在箱体4内部，各个学生的档案分开保管，需要取出档案时，按照标号牌12上的编号寻找对应的档案，抽出U形板8，即可取出档案。工作原理：存放档案时，先抽出U形板8，直到第二限位块13与第一限位块10接触，将学生档案夹在夹子5上，使档案竖直摆放，在标号牌12上记有与档案对应的编号，然后将U形板8推入箱体4内，档案被存放在箱体4内部，需要取出档案时，按照标号牌12上的编号寻找对应的档案，抽出U形板8，取下档案。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于管理的学生档案保管箱，包括箱门(2)、箱体(4)、横杆(6)和U形板(8)，其特征在于：所述箱体(4)内部顶端固定有固定板(11)，所述固定板(11)两侧均开设有滑槽(14)，所述U形板(8)顶部通过滑块(9)与固定板(11)上的滑槽(14)滑动连接，所述U形板(8)底端面的前后两端均固定有连接杆(7)，两个所述连接杆(7)的底端分别与横杆(6)的前后两端固定，所述横杆(6)上安装有夹子(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于管理的学生档案保管箱，包括箱门(2)、箱体(4)、横杆(6)和U形板(8)，其特征在于：所述箱体(4)内部顶端固定有固定板(11)，所述固定板(11)两侧均开设有滑槽(14)，所述U形板(8)顶部通过滑块(9)与固定板(11)上的滑槽(14)滑动连接，所述U形板(8)底端面的前后两端均固定有连接杆(7)，两个所述连接杆(7)的底端分别与横杆(6)的前后两端固定，所述横杆(6)上安装有夹子(5)。


2.根据权利要求1所述的一种用于管理的学生档案保管箱，其特征在于：所述箱体(...

【专利技术属性】
技术研发人员：匡晶，李黎丹，朱薇，
申请(专利权)人：湖南外贸职业学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43