【技术实现步骤摘要】
一种便于携带存储的日语记忆卡
本技术涉及日语教学工具
，具体为一种便于携带存储的日语记忆卡。
技术介绍
近年来我国的日语教育一直得到了广泛的普及，很多地区的日语教育开始从少儿抓起。日语教育也逐渐被人们所重视，国家也非常重视日语教育，各地区从小学就开始设有日语课程。在日语教学过程中，人们通过将日语内容记录于便于记忆的卡片上，通过卡片来不断加强对日语的内容记忆。一般的记忆卡只有卡片或者卡片盒的作用。在一些特殊场合，比如光线不佳或者黑夜等环境内就不好使用，需要搭配其它辅助器件才能使用。另外，一般的记忆卡，只有卡片，不好读写同时进行，使用不便。为此，我们提出一种便于携带存储的日语记忆卡。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于携带存储的日语记忆卡，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于携带存储的日语记忆卡，包括卡盒主体，所述卡盒主体前端面右侧开有第一限位卡槽，所述第一限位卡槽内通过销轴活动连接有活动块，所述活动块外端部固定安装有活动座，所述卡盒主体内腔从左向...
【技术保护点】
1.一种便于携带存储的日语记忆卡，包括卡盒主体（1），其特征在于：所述卡盒主体（1）前端面右侧开有第一限位卡槽（2），所述第一限位卡槽（2）内通过销轴活动连接有活动块（3），所述活动块（3）外端部固定安装有活动座（4），所述卡盒主体（1）内腔从左向右依次设有第二放置槽（9）和第一放置槽（5），所述第一放置槽（5）右上端设有条形架（6），所述第二放置槽（9）上下端部分别设有限位顶座（10）和弹簧座（11），所述弹簧座（11）上端部通过复位弹簧（12）连接有限位底座（13），所述卡盒主体（1）上端面从后向前依次设有存储槽（16）和第三放置槽（15），所述存储槽（16）左右后端部...
【技术特征摘要】
1.一种便于携带存储的日语记忆卡，包括卡盒主体（1），其特征在于：所述卡盒主体（1）前端面右侧开有第一限位卡槽（2），所述第一限位卡槽（2）内通过销轴活动连接有活动块（3），所述活动块（3）外端部固定安装有活动座（4），所述卡盒主体（1）内腔从左向右依次设有第二放置槽（9）和第一放置槽（5），所述第一放置槽（5）右上端设有条形架（6），所述第二放置槽（9）上下端部分别设有限位顶座（10）和弹簧座（11），所述弹簧座（11）上端部通过复位弹簧（12）连接有限位底座（13），所述卡盒主体（1）上端面从后向前依次设有存储槽（16）和第三放置槽（15），所述存储槽（16）左右后端部对称设有限位块（17），所述限位块（17）内活动插接有活动板（18），所述活动板（18）前端部固定安装有第二磁铁（19）。
2.根据权利要求1所述的一种便于携带存储的日语记忆卡，其特征在于：所述卡...
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