【技术实现步骤摘要】
基层卫生云培训平台培训方法
本专利技术涉及一种基层卫生云培训平台培训方法，属于网络服务
技术介绍
基层卫生人员培训过程中，学员的学习过程主要是靠书本知识和实际的训练，而没有一个完善的培训平台，而且学员的学习时间目前也主要是通过签到的方式来实现记录和追溯，这样导致学员学习具体过程、内容、时间是无法准确追溯。因此有必要设计一种基层卫生云培训平台。目前基于网络或者云端的培训平台存在以下问题:(1)现有的培训平台的管理系统，通过手动配置培训环境，具有效率低、学员排队时间长、用户体验差的缺点;(2)现有的培训平台的管理系统，以培训级别模板为单元配置培训环境，具有资源利用率不够优化的缺点。而且基层卫生培训本身也有特殊性，是一个以互联网通讯系统为基础，利用多媒体编解码技术和传输技术实现突破时空界线的教育。根据参与模式、交互方式等不同，培训方式又可以分为讲授、观摩、讨论（如病例讨论、视频会诊）、示教（如手术示教）等多种不同的业务场景。在分级诊疗实践中，远程培训可以广泛应用于跨机构或跨专业的专业协作、...
【技术保护点】
1.一种基层卫生云培训平台培训方法，其特征在于，包括以下步骤:/n设置一云培训平台，其包括云服务器、学员接入端和管理员接入端，所述云服务器与学员接入端之间设有培训控制服务器，用于控制云服务器的访问流量并在存在排队序列时限时访问，管理员接入端与云服务器之间设有培训管理服务器，用于监测学员接入端的培训情况，并对设定时间段内未完成培训的学员接入端发出警告通知；/n所述云服务器包括: 认证服务器，用于学员或管理员的身份认证服务; 应用服务器，用于密钥及证书管理服务；数据库服务器，用于提供数据服务和视频服务；/n学员接入端远程登录所述云服务器，提出申请培训的访问请求;/n云服务器接收...
【技术特征摘要】
1.一种基层卫生云培训平台培训方法，其特征在于，包括以下步骤:
设置一云培训平台，其包括云服务器、学员接入端和管理员接入端，所述云服务器与学员接入端之间设有培训控制服务器，用于控制云服务器的访问流量并在存在排队序列时限时访问，管理员接入端与云服务器之间设有培训管理服务器，用于监测学员接入端的培训情况，并对设定时间段内未完成培训的学员接入端发出警告通知；
所述云服务器包括:认证服务器，用于学员或管理员的身份认证服务;应用服务器，用于密钥及证书管理服务；数据库服务器，用于提供数据服务和视频服务；
学员接入端远程登录所述云服务器，提出申请培训的访问请求;
云服务器接收所述学员接入端发送的云服务访问请求，根据该云服务访问请求中包含的云平台授权认证信息验证该云服务访问请求的合法性;
当该云服务访问请求合法时，云服务器判断学员的培训级别，根据培训级别配置该培训阶段的资源需求；
云服务器对整个云培训平台的存储资源及资源可调度情况进行整体分析，判断可调度资源是否满足该培训阶段的资源需求；
云服务器动态配置相应的培训资源和安全策略。
2.根据权利要求1所述的基层卫生云培训平台培训方法，其特征在于，所述培训控制服务器包括:
请求接收单元，用于接收学员接入端发起的云服务器访问请求;
请求控制单元，用于设置访问请求预设值，将所接收的超过预设值的访问请求返回排队序列并存储，向云服务器转发满足过滤条件的访问请求;
计时单元，用于设置访问请求处理时限，倘若未超过处理时限，则持续转发访问请求，倘若超过处理时限，则应判断是否存在排队序列，倘若不存在，则持续转发访问请求，倘若存在，则返回接收信息并存储，同时从排队序列中调取最前面的访问请求并转发。
3.根据权利要求2所述的基层卫生云培训平台培训方法，其特征在于，所述从排队序列中调取最前面的访问请求并转发具体包括，在系统内存中开辟一块连续的可存放子排序请求的数据范围内数据集的第一区域空间，并在该第一区域空间内形成一序列；将访问请求依次加入所述第一区域空间，并将新加入数据在所述序列中，从后向前比较，以判断是否需要调整所述新加入数据的序列位置，若新加入数据比其更优先，则交换两数据在所述序列上的位置。
4.根据权利要求1所述的基层卫生云培训平台培训方法，其特征在于，所述培训管理服务器包括:
培训内容统计单元，用于对各个学员接入端所接受的培训内容、时长进行实时监测并发送至培训内容存档单元;
...
【专利技术属性】
技术研发人员：李大旭，赵志鑫，辛建波，郝小军，任媛媛，丁喜顺，
申请(专利权)人：李大旭，
类型：发明
国别省市：内蒙;15
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