一种统一扩展接口的编程学习开发板制造技术

本实用新型专利技术涉及一种学习开发板，具体是一种统一扩展接口的编程学习开发板，包括Atmega32u4芯片、RGB LED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路。本实用新型专利技术在面向低龄段的创客和编程教育，本开发板自带有较多的输出模块，和常用的传感器模块，可以直接进行编程学习，无需外接模块；本开发板的外接接口设计，可以让小朋友不需要了解电路知识，可以把外部模块任意接到外接接口上，进行丰富的编程和创客设计，让小朋友通过编程就可以控制开发上的各种传感器和输出模块。

A programming learning development board with unified extended interface

【技术实现步骤摘要】
一种统一扩展接口的编程学习开发板
本技术涉及一种学习开发板，具体是一种统一扩展接口的编程学习开发板。
技术介绍
Arduino作为一种开源硬件和平台，十分适用于创客教育和STEM教育。但现在的arduino普通开发板，一般将所有引脚接出，先要理解这些引脚的定义，才能进行创客编程学习，通常这种开发板要使用杜邦线连接，也比较复杂，这种开发板适合专业创客使用，不适合在小学生中推广。现有的技术方案，只是对芯片接口的简单暴露，需要理解一些电路知识，才能使用这些接口，对扩展接口有严格的定义，什么外接模块要接到什么接口，数字模块要接到数字接口上，模拟模块要接到模拟接口上。现有的开发板需要有懂得电路基本知识的人才能使用和进行开发，而且现有的开发板板上自带资源太少，都需要外接模块。不适合在低年龄层次人群中普及编程和创客教育。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种统一扩展接口的编程学习开发板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种统一扩展接口的编程学习开发板，包括Atmega32u4芯片、RGBLED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路，所述Atmega32u4芯片分别连接RGBLED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路。作为本技术进一步的方案：所述RGBLED灯有8个。作为本技术进一步的方案：所述电源电路为5V电源电路。作为本技术进一步的方案：所述ZH1.5外部接口有5个。作为本技术进一步的方案：所述触摸键电路有5个。作为本技术再进一步的方案：所述按键电路有2个。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术在面向低龄段的创客和编程教育，本开发板自带有较多的输出模块，和常用的传感器模块，可以直接进行编程学习，无需外接模块；本开发板的外接接口设计，可以让小朋友不需要了解电路知识，可以把外部模块任意接到外接接口上，进行丰富的编程和创客设计，让小朋友通过编程就可以控制开发上的各种传感器和输出模块。附图说明图1为统一扩展接口的编程学习开发板的原理框图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例1：本技术实施例中，一种统一扩展接口的编程学习开发板，包括Atmega32u4芯片、RGBLED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路，所述Atmega32u4芯片分别连接RGBLED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路。所述RGBLED灯有8个。所述电源电路为5V电源电路。所述ZH1.5外部接口有5个。所述触摸键电路有5个。所述按键电路有2个。大多数的传感器或输出模块，或使用数字输入输出，或使用模模拟量输入，或使用PWM输出，针对这个特点，在设计本开发的接口设计了5个使用4针的ZH1.5的标准外部接口，每个接口都设计有5V电源和GND地线，还有一个ADC模拟量输入接口，一个PWM输出接口，这两个接口也可同时用数字量的输入、输出。这样的设计可以满足于一般的传感器和输出模块的使用。用户在使用这些接口时，可以使用任意一个外部接口。实施例2：在实施例1的基础上，本技术的陀螺仪电路可以采用MPU6050陀螺仪电路，另外为了配合Atmega32u4芯片，还应该有晶振模块和复位模块。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种统一扩展接口的编程学习开发板，包括Atmega32u4芯片、RGB LED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路，其特征在于，所述Atmega32u4芯片分别连接RGB LED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路。/n

【技术特征摘要】
1.一种统一扩展接口的编程学习开发板，包括Atmega32u4芯片、RGBLED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路，其特征在于，所述Atmega32u4芯片分别连接RGBLED灯、MicroUSB供电及数据下载电路、电源电路、ZH1.5外部接口、光线传感器、温湿度传感器、触摸键电路、OLED显示屏电路、按键电路、陀螺仪电路、蜂鸣器电路和BLE蓝牙接口电路。


2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：苏行洲，
申请(专利权)人：上海立爱教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31