一种电学知识学习体验装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及学习体验装置技术领域，尤其是一种电学知识学习体验装置，包括槽体，槽体内底部两端均焊接有伸缩气缸，若干个伸缩气缸一端的活塞杆之间焊接有试验台，试验台上方两端均焊接有支撑杆，若干个支撑杆一端之间焊接有遮板，试验台一侧焊接有第一固定板，第一固定板一侧焊接有黑板，试验台一端上表面开设有第一凹槽，第一凹槽内底部表面开设有若干个第一通孔，槽体内底部焊接有限位圈，槽体内底部位于限位圈内放置有灰槽，第一固定板一侧均焊接有放置槽，本发明专利技术具有防尘的作用。

An electrical knowledge learning experience device

【技术实现步骤摘要】
一种电学知识学习体验装置
本专利技术涉及学习体验装置
，尤其涉及一种电学知识学习体验装置。
技术介绍
电学是物理学的分支学科之一，主要研究“电”的形成及其应用。电学研究的内容主要包括静电、静磁、电磁场、电路、电磁效应和电磁测量。学校为了让学生们更深度的了解到物理中的电学知识，通常会让学生进行试验来学习体验电学内的奥秘，但现有的电学知识学习体验装置没有防尘结构，使得试验台表面集满了灰尘。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在没有防尘结构的缺点，而提出的一种电学知识学习体验装置。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：设计一种电学知识学习体验装置，包括槽体，所述槽体内底部两端均焊接有伸缩气缸，若干个所述伸缩气缸一端的活塞杆之间焊接有试验台，所述试验台上方两端均焊接有支撑杆，若干个所述支撑杆一端之间焊接有遮板，所述试验台一侧焊接有第一固定板，所述第一固定板一侧焊接有黑板，所述试验台一端上表面开设有第一凹槽，所述第一凹槽内底部表面开设有若干个第一通孔，所述槽体内底部焊接有限位圈，所述槽体内底部位于限位圈内放置有灰槽，所述第一固定板一侧均焊接有放置槽，所述放置槽内中间位置焊接有隔板，所述隔板和放置槽内壁均粘有缓冲垫，所述放置槽一侧开设有固定槽，所述固定槽内放置有防潮剂包，所述固定槽一侧盖有盖子，所述固定槽内上表面和缓冲垫之间开设有若干个第三通孔，所述放置槽上方转动盖有盒盖，所述盒盖上方开设有若干个第四通孔，所述盒盖上表面粘有防水透气膜，所述第一固定板一侧通过螺钉安装有吹风机，所述遮板下方通过螺钉安装有灯，所述槽体一侧转动安装有门。优选的，所述第一固定板一侧焊接有收电线机构，所述收电线机构包括固定块，所述第一固定板一侧焊接有固定块，所述固定块上表面开设有若干个第二通孔，所述第二通孔两两为一组。优选的，所述固定块一侧位于一组第二通孔之间均焊接有套筒，所述套筒内均焊接有弹簧，所述套筒内位于弹簧一端均滑动连接有连接块，所述连接块一端均焊接有第二固定板，所述第二固定板一侧位于套筒两端均焊接有第一连接杆，若干个所述第一连接杆一端均穿过同一组对应的第二通孔内焊接有夹板，所述第二固定板一侧中间位置均焊接有第二连接杆，所述第二连接杆一端均焊接有手柄。优选的，所述夹板一侧均粘有缓冲层，所述缓冲层一侧均一体成型有若干个凸缘块。优选的，所述遮板上安装有吸灰机构，所述吸灰机构包括吸尘器，所述遮板下方通过螺钉安装有吸尘器，所述吸尘器上方套接有吸尘管，所述吸尘管一端穿过遮板套接有吸尘箱。优选的，所述第一固定板一侧开设有第二凹槽，所述第二凹槽内安装有显示屏，所述第一固定板一侧安装在有夹书器。本专利技术提出的一种电学知识学习体验装置，有益效果在于：在不需要使用学习体验装置，可以通过防尘机构使学习实验台或试验台上的结构位于槽体内遮挡住，减少空气中的灰尘落到学习机构上，并且对学习机构起到保护作用，防尘机构主要包括槽体、伸缩气缸和遮板。附图说明图1为本专利技术提出的一种电学知识学习体验装置的结构示意图；图2为本专利技术提出的一种电学知识学习体验装置的俯视结构示意图；图3为本专利技术提出的一种电学知识学习体验装置的放置槽的结构示意图；图4为本专利技术提出的一种电学知识学习体验装置的固定块结构示意图。图中：槽体1、伸缩气缸2、试验台3、支撑杆4、遮板5、第一固定板6、黑板7、第一凹槽8、第一通孔9、限位圈10、灰槽11、吸尘器12、吸尘管13、吸尘箱14、第二凹槽15、显示屏16、夹书器17、固定块18、第二通孔19、套筒20、弹簧22、连接块23、第一连接杆24、夹板25、缓冲层26、凸缘块27、第二连接杆28、手柄29、第二固定板30、放置槽31、隔板32、缓冲垫33、第三通孔34、固定槽35、防潮剂包36、盖子37、盒盖38、第四通孔39、防水透气膜40、吹风机41、灯42、门43。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。实施例1参照图1-3，一种电学知识学习体验装置，包括槽体1，槽体1内底部两端均焊接有伸缩气缸2，伸缩气缸2的型号为MSR20X60SP，若干个伸缩气缸2一端的活塞杆之间焊接有试验台3，试验台3上方两端均焊接有支撑杆4，若干个支撑杆4一端之间焊接有遮板5，当需要进行学习体验时，可以通过启动伸缩气缸2，通过伸缩气缸2带动试验台3向槽体1外一端伸缩，使试验台3位于槽体1外，并且可以根据所需高度，通过伸缩气缸2带动试验台3继续伸缩到所需的高度，在试验台3上进行做实验进行学习体验，当不需要学习体验时可以通过伸缩气缸2带动遮板5向下移动到底表面触碰到槽体1上表面，试验台3和试验台3上安装的结构均位于试验台3内，在不使用时起到一定的防尘的作用。试验台3一侧焊接有第一固定板6，第一固定板6一侧焊接有黑板7，试验台3一端上表面开设有第一凹槽8，第一凹槽8内底部表面开设有若干个第一通孔9，槽体1内底部焊接有限位圈10，槽体1内底部位于限位圈10内放置有灰槽11，限位圈10对灰槽11起到限位的作用，灰槽11放置于第一凹槽8下方，黑板7的设置方便学生进行涂画，比如画电路图，理清思路，更好进行学习体验，可以将一些黑板辅助用品放置于第一凹槽8内，比如粉笔盒、黑板擦，在第一凹槽8内底部表面开设有若干个第一通孔9，部分粉笔灰屑将从第一通孔9下落掉入到灰槽11内进行收集。第一固定板6一侧均焊接有放置槽31，放置槽31内中间位置焊接有隔板32，隔板32和放置槽31内壁均粘有缓冲垫33，放置槽31一侧开设有固定槽35，固定槽35内放置有防潮剂包36，固定槽35一侧盖有盖子37，固定槽35内上表面和缓冲垫33之间开设有若干个第三通孔34，放置槽31上方转动盖有盒盖38，盒盖38上方开设有若干个第四通孔39，盒盖38上表面粘有防水透气膜40，第一固定板6一侧通过螺钉安装有吹风机41，遮板5下方通过螺钉安装有灯42，槽体1一侧转动安装有门43，可以将学习体验中用到的一些元器件放入到放置槽31内，比如灯泡、开关，在放置槽31内焊接有隔板32，起到隔开的作用，可以分类进行放置元器件，缓冲垫33起到缓冲的作用，放置元器件放入时与放置槽31磕碰，当空气比较潮湿时，可能对放置槽31内放置的元器件造成影响，所以在放置槽31一侧开设有固定槽35，固定槽35开设有与放置槽31底部相连通的第三通孔34，在固定槽35内放置的防潮剂包36能够对放置槽31内的元器件起到一定的防潮作用，也可以打开吹风机41，吹风机41将对着放置槽31吹热风，风将从盒盖38上的第四通孔39进入到放置槽31内，起到去潮的作用，灯42起到辅助照明的作用，。实施例2参照图2和4，作为专利技术的另一优选实施例，与实施例1的唯一区别在于，第一固定板6一侧焊接有收电线机构，收电线机构包括固定块18，第一固定板6一侧焊接有固定块18，固定块1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电学知识学习体验装置，包括槽体(1)，其特征在于，所述槽体(1)内底部两端均焊接有伸缩气缸(2)，若干个所述伸缩气缸(2)一端的活塞杆之间焊接有试验台(3)，所述试验台(3)上方两端均焊接有支撑杆(4)，若干个所述支撑杆(4)一端之间焊接有遮板(5)，所述试验台(3)一侧焊接有第一固定板(6)，所述第一固定板(6)一侧焊接有黑板(7)，所述试验台(3)一端上表面开设有第一凹槽(8)，所述第一凹槽(8)内底部表面开设有若干个第一通孔(9)，所述槽体(1)内底部焊接有限位圈(10)，所述槽体(1)内底部位于限位圈(10)内放置有灰槽(11)，所述第一固定板(6)一侧均焊接有放置槽(31)，所述放置槽(31)内中间位置焊接有隔板(32)，所述隔板(32)和放置槽(31)内壁均粘有缓冲垫(33)，所述放置槽(31)一侧开设有固定槽(35)，所述固定槽(35)内放置有防潮剂包(36)，所述固定槽(35)一侧盖有盖子(37)，所述固定槽(35)内上表面和缓冲垫(33)之间开设有若干个第三通孔(34)，所述放置槽(31)上方转动盖有盒盖(38)，所述盒盖(38)上方开设有若干个第四通孔(39)，所述盒盖(38)上表面粘有防水透气膜(40)，所述第一固定板(6)一侧通过螺钉安装有吹风机(41)，所述遮板(5)下方通过螺钉安装有灯(42)，所述槽体(1)一侧转动安装有门(43)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种电学知识学习体验装置，包括槽体(1)，其特征在于，所述槽体(1)内底部两端均焊接有伸缩气缸(2)，若干个所述伸缩气缸(2)一端的活塞杆之间焊接有试验台(3)，所述试验台(3)上方两端均焊接有支撑杆(4)，若干个所述支撑杆(4)一端之间焊接有遮板(5)，所述试验台(3)一侧焊接有第一固定板(6)，所述第一固定板(6)一侧焊接有黑板(7)，所述试验台(3)一端上表面开设有第一凹槽(8)，所述第一凹槽(8)内底部表面开设有若干个第一通孔(9)，所述槽体(1)内底部焊接有限位圈(10)，所述槽体(1)内底部位于限位圈(10)内放置有灰槽(11)，所述第一固定板(6)一侧均焊接有放置槽(31)，所述放置槽(31)内中间位置焊接有隔板(32)，所述隔板(32)和放置槽(31)内壁均粘有缓冲垫(33)，所述放置槽(31)一侧开设有固定槽(35)，所述固定槽(35)内放置有防潮剂包(36)，所述固定槽(35)一侧盖有盖子(37)，所述固定槽(35)内上表面和缓冲垫(33)之间开设有若干个第三通孔(34)，所述放置槽(31)上方转动盖有盒盖(38)，所述盒盖(38)上方开设有若干个第四通孔(39)，所述盒盖(38)上表面粘有防水透气膜(40)，所述第一固定板(6)一侧通过螺钉安装有吹风机(41)，所述遮板(5)下方通过螺钉安装有灯(42)，所述槽体(1)一侧转动安装有门(43)。


2.根据权利要求1所述的一种电学知识学习体验装置，其特征在于，所述第一固定板(6)一侧焊接有收电线机构，所述收电线机构包括固定块(18)，所述第一固定板(6)一侧焊接有固定块(...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗仕成，
申请(专利权)人：武汉市启智园科技有限公司，
类型：发明
国别省市：湖北;42