【技术实现步骤摘要】
一种可编程控制的线路故障模拟装置
本技术涉及教学仪器设备领域，更具体地说，涉及一种可编程控制的线路故障模拟装置。
技术介绍
在电工、信号工的教学和培训过程中，需要让学员练习检测、维修线路故障。这些线路既包括高压、低压供电线路，也包括信号传输线路。在现有线路故障检测相关的教学设备中，无法有效实施线路通、断状态的模拟，更无法自动监测学员对故障的处理流程是否符合职业标准的要求。例如通常需要物理破坏的方式造成某条线路断路，导致线路故障的设置和排除均耗时耗力。当检测、维修该断路线路时，按照职业技能标准，需要进行若干关联操作。例如，需要先切断供电，然后再根据故障类型逐步检查，直到发现故障点。现有条件下，学员操作过程中，教师或考评员必须通过人工的方式检查该学员是否按照规范要求进行了关联操作，劳动强度大、效率低且易出错。缺乏对通断路、线路故障检查以及维修操作的模拟装置，因此需要一种能够满足自动化管理需求线路故障模拟装置。
技术实现思路
1.要解决的技术问题针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种教学...
【技术保护点】
1.一种可编程控制的线路故障模拟装置，包括封装壳体(1)和故障模拟电路，其特征在于：所述封装壳体(1)的上端设置有断路器底座(2)，所述断路器底座(2)的上端插接有断路器手柄(3)，所述封装壳体(1)的左右两侧均设置有主线路连接接口(4)，所述封装壳体(1)的前端分别设置有供电接口(5)和通讯接口(6)，所述故障模拟电路包括辅助电路(11)、继电器(12)、开关量控制模块(13)、插拔式断路器(14)、实验主线路(15)、供电模块接口(16)和通讯模块接口(17)，所述辅助电路(11)由普通电路和插拔式断路器(14)组成环路，所述辅助电路(11)连接至开关量控制模块(13)...
【技术特征摘要】
1.一种可编程控制的线路故障模拟装置，包括封装壳体(1)和故障模拟电路，其特征在于：所述封装壳体(1)的上端设置有断路器底座(2)，所述断路器底座(2)的上端插接有断路器手柄(3)，所述封装壳体(1)的左右两侧均设置有主线路连接接口(4)，所述封装壳体(1)的前端分别设置有供电接口(5)和通讯接口(6)，所述故障模拟电路包括辅助电路(11)、继电器(12)、开关量控制模块(13)、插拔式断路器(14)、实验主线路(15)、供电模块接口(16)和通讯模块接口(17)，所述辅助电路(11)由普通电路和插拔式断路器(14)组成环路，所述辅助电路(11)连接至开关量控制模块(13)的开关量采集接口，所述实验主线路(15)上串联有继电器(12)，所述继电器(12)的控制辅助电路连接至开关量控制模块(13)的开关量输出接口，所述继电器(12)通过导线连接有供电模块接口(16)，所述开关量控制模块(13)设置有通...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。