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一种儿童益智拆装组合玩具制造技术

技术编号:23488173 阅读:32 留言:0更新日期:2020-03-10 14:14
本实用新型专利技术公开了一种儿童益智拆装组合玩具,包括箱体和面板,所述箱体的顶部内侧嵌设有面板,且箱体的水平端两侧均转动连接有放置盒,所述箱体的底部四个拐角处均转动连接有支腿,且四个支腿之间首尾相接,所述箱体和支腿之间设置有限位杆,且限位杆通过限位槽与支腿卡接。本实用新型专利技术中,将箱体内部的放置盒绕销轴向外部进行转动,将面板重新卡接在箱体的顶部,通过对面板的正反进行转换,从而对棋类和积木类进行更换,以增加装置的实用性,随后将箱体底部的四个支腿进行转动90°,并将隐藏与支腿和箱体之间的限位杆转动,将其与支腿上开设的限位槽进行卡接,从而完成对于支腿竖直位置的放置,防止其回收。

A kind of children's puzzle disassembling combination toy

【技术实现步骤摘要】
一种儿童益智拆装组合玩具
本技术涉及玩具
,尤其涉及一种儿童益智拆装组合玩具。
技术介绍
所谓益智玩具,即是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。然而现有的儿童益智玩具在进行使用时仍然存在不足之处,现有的儿童益智玩具大多功能单一,只能进行同一类型的游戏的进行,降低了玩具的使用效果,并且现有的玩具大多不能进行很好的收纳,导致在不需要时不便于存放,进而对日常生活造成一定的影响。
技术实现思路
本技术的目的在于:为了解决现有玩具功能单一及不便于收纳的问题,而提出的一种儿童益智拆装组合玩具。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种儿童益智拆装组合玩具,包括箱体和面板,所述箱体的顶部内侧嵌设有面板,且箱体的水平端两侧均转动连接有放置盒,所述箱体的底部四个拐角处均转动连接有支腿,且四个支腿之间首尾相接,所述箱体和支腿之间设置有限位杆,且限位杆通过限位槽与支腿卡接。作为上述技术方案的进一步描述:四个所述支腿均通过扭簧转轴与箱体转动连接。作为上述技术方案的进一步描述:两个所述放置盒靠近箱体的一侧均焊接有两个支杆,且两个支杆均通过销轴与箱体转动连接。作为上述技术方案的进一步描述:所述箱体的竖直端一侧壁上转动连接有滚轮,且对立面上固定连接有把手。作为上述技术方案的进一步描述:所述面板靠近两个放置盒的两侧均焊接有两个支块,且四个支块位置与支杆位置均对应设置。作为上述技术方案的进一步描述:四个所述支腿绕箱体的竖直中心逆时针环形阵列。综上所述,由于采用了上述技术方案,本技术的有益效果是:1、本技术中,将箱体内部的放置盒绕销轴向外部进行转动,在转动180°后,呈水平放置,此时的放置盒即可以对玩具进行放置,便于后期的拿取,将面板重新卡接在箱体的顶部,通过对面板的正反进行转换,从而对棋类和积木类进行更换,以增加装置的实用性,随后将箱体底部的四个支腿进行转动90°,并将隐藏与支腿和箱体之间的限位杆转动,将其与支腿上开设的限位槽进行卡接,从而完成对于支腿竖直位置的放置,防止其回收。2、本技术中,将水平端两侧的放置盒绕销轴向箱体内部转动,从而对放置盒进行放置,将面板卡接在箱体的顶部,从而对箱体内部物品进行保护,防止洒落,将卡接在限位槽内部的限位杆卸下,在扭簧转轴的作用下,支腿进行向箱体一侧的收纳,从而使得箱体的体积减小,便于收纳,通过箱体一侧滚轮和对立侧把手的的作用下,使得箱体的运输更加便捷。附图说明图1为本技术提出的一种儿童益智拆装组合玩具的俯视结构示意图;图2为本技术提出的一种儿童益智拆装组合玩具的仰视收纳结构示意图;图3为本技术提出的一种儿童益智拆装组合玩具的侧视结构示意图。图例说明:1、箱体;2、面板;3、支块;4、放置盒;5、滚轮;6、把手;7、支腿;8、扭簧转轴;9、支杆;10、销轴;11、限位槽;12、限位杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3,本技术提供一种技术方案:一种儿童益智拆装组合玩具,包括箱体1和面板2,箱体1的顶部内侧嵌设有面板2,且箱体1的水平端两侧均转动连接有放置盒4,放置盒4的高度和箱体1的内部高度相等,箱体1的底部四个拐角处均转动连接有支腿7,且四个支腿7之间首尾相接,箱体1和支腿7之间设置有限位杆12,且限位杆12通过限位槽11与支腿7卡接。具体的,如图2和图3所示,四个支腿7均通过扭簧转轴8与箱体1转动连接,四个支腿7绕箱体1的竖直中心逆时针环形阵列,扭簧转轴8具有将支腿7向箱体1一侧扭转的力。具体的,如图1和图3所示,两个放置盒4靠近箱体1的一侧均焊接有两个支杆9,且两个支杆9均通过销轴10与箱体1转动连接,面板2靠近两个放置盒4的两侧均焊接有两个支块3,且四个支块3位置与支杆9位置均对应设置。具体的,如图1和图2所示,箱体1的竖直端一侧壁上转动连接有滚轮5,且对立面上固定连接有把手6,便于运输。工作原理:使用时,将箱体1顶部的面板2取下,将箱体1内部的放置盒4绕销轴10向外部进行转动,在转动180°后,呈水平放置,此时的放置盒4即可以对玩具进行放置,便于后期的拿取,将面板2重新卡接在箱体1的顶部,通过对面板2的正反进行转换,从而对棋类和积木类进行更换,以增加装置的实用性,随后将箱体1底部的四个支腿7进行转动90°,并将隐藏与支腿7和箱体1之间的限位杆12转动,将其与支腿7上开设的限位槽11进行卡接,从而完成对于支腿7竖直位置的放置,防止其回收;在不需要玩具的使用时,将水平端两侧的放置盒4绕销轴10向箱体1内部转动,从而对放置盒4进行放置,将面板2卡接在箱体1的顶部,从而对箱体1内部物品进行保护,防止洒落,将卡接在限位槽11内部的限位杆12卸下,在扭簧转轴8的作用下,支腿7进行向箱体1一侧的收纳,从而使得箱体1的体积减小,便于收纳,通过箱体1一侧滚轮5和对立侧把手6的的作用下,使得箱体1的运输更加便捷。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种儿童益智拆装组合玩具,包括箱体(1)和面板(2),其特征在于,所述箱体(1)的顶部内侧嵌设有面板(2),且箱体(1)的水平端两侧均转动连接有放置盒(4),所述箱体(1)的底部四个拐角处均转动连接有支腿(7),且四个支腿(7)之间首尾相接,所述箱体(1)和支腿(7)之间设置有限位杆(12),且限位杆(12)通过限位槽(11)与支腿(7)卡接。/n

【技术特征摘要】
1.一种儿童益智拆装组合玩具,包括箱体(1)和面板(2),其特征在于,所述箱体(1)的顶部内侧嵌设有面板(2),且箱体(1)的水平端两侧均转动连接有放置盒(4),所述箱体(1)的底部四个拐角处均转动连接有支腿(7),且四个支腿(7)之间首尾相接,所述箱体(1)和支腿(7)之间设置有限位杆(12),且限位杆(12)通过限位槽(11)与支腿(7)卡接。


2.根据权利要求1所述的一种儿童益智拆装组合玩具,其特征在于,四个所述支腿(7)均通过扭簧转轴(8)与箱体(1)转动连接。


3.根据权利要求1所述的一种儿童益智拆装组合玩具,其特征在于,两个所述放置盒(4)靠近...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨溢恒
申请(专利权)人:杨溢恒
类型:新型
国别省市:江苏;32

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