【技术实现步骤摘要】
一种幼儿用娱乐型辅助摩擦力教学用具
本技术属于教学用具领域，具体地说是一种幼儿用娱乐型辅助摩擦力教学用具。
技术介绍
使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。简称教具。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。一般的幼儿教具只能简单的在孩子们玩耍时认识简单的数字或字母，不能直观的让孩子明白自然中存在摩擦力，并且不同材料产生的摩擦力不同。
技术实现思路
本技术提供一种幼儿用娱乐型辅助摩擦力教学用具，用以解决现有技术中的缺陷。本技术通过以下技术方案予以实现：一种幼儿用娱乐型辅助摩擦力教学用具，包括箱体、移动装置和弹簧测力计，箱体顶面开口，箱体内靠近上方处设有横板，横板一侧开设第一通孔，第一通孔内设有横向的转轴，转轴与第一通孔内壁之间通过轴承连接，转轴右端与箱体内壁之间通过轴承连接，箱体左侧靠近上方处开设第二通孔，第二通孔与第一通孔位于同一中心线上，转轴左端能够穿过第一通孔和...
【技术保护点】
1.一种幼儿用娱乐型辅助摩擦力教学用具，其特征在于：包括箱体（1）、移动装置（2）和弹簧测力计（3），箱体（1）顶面开口，箱体（1）内靠近上方处设有横板（4），横板（4）一侧开设第一通孔（5），第一通孔（5）内设有横向的转轴（6），转轴（6）与第一通孔（5）内壁之间通过轴承连接，转轴（6）右端与箱体（1）内壁之间通过轴承连接，箱体（1）左侧靠近上方处开设第二通孔（7），第二通孔（7）与第一通孔（5）位于同一中心线上，转轴（6）左端能够穿过第一通孔（5）和第二通孔（7）位于箱体（1）外部，转轴（6）与第二通孔（7）内壁之间通过轴承连接，横板（4）上下两侧分别固定安装光滑板（8...
【技术特征摘要】
1.一种幼儿用娱乐型辅助摩擦力教学用具，其特征在于：包括箱体（1）、移动装置（2）和弹簧测力计（3），箱体（1）顶面开口，箱体（1）内靠近上方处设有横板（4），横板（4）一侧开设第一通孔（5），第一通孔（5）内设有横向的转轴（6），转轴（6）与第一通孔（5）内壁之间通过轴承连接，转轴（6）右端与箱体（1）内壁之间通过轴承连接，箱体（1）左侧靠近上方处开设第二通孔（7），第二通孔（7）与第一通孔（5）位于同一中心线上，转轴（6）左端能够穿过第一通孔（5）和第二通孔（7）位于箱体（1）外部，转轴（6）与第二通孔（7）内壁之间通过轴承连接，横板（4）上下两侧分别固定安装光滑板（8）和砂纸板（9），移动装置（2）包括移动块（2-1），移动块（2-1）左右两侧分别开设螺纹孔（2-2），螺纹孔（2-2）外侧设有轮轴（2-3），轮轴（2-3）外周设有外螺纹，轮轴（2-3）与对应的螺纹孔（2-2）螺纹配合，轮轴（2-3）外端轴承安装轮子（2-4），移动块（2-1）前面中部固定安装挂环（2-5）。
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