一种场景式综合教学视频观看座椅制造技术

本实用新型专利技术提供了一种场景式综合教学视频观看座椅，包括：本体、转轴、书写板；所述本体由骨架与座布组成，且座布铆接固定在骨架上；所述骨架前侧的顶部设置呈扶手部；所述扶手部的顶部焊接有圆柱状的转轴；所述扶手部的上方设置有书写板；所述书写板的前侧，且靠近座布的一侧开设有圆形状的轴承孔；所述轴承孔的内部镶嵌有轴承，且轴承镶嵌在转轴的顶部；所述书写板靠近座布一侧的顶面上设置有挡边，且挡边与书写板设置呈一体式结构；本实用新型专利技术通过对一种场景式综合教学视频观看座椅的改进，具有结构新颖，便于学生记录课堂笔记，方便进出的优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

A kind of scene type comprehensive teaching video viewing seat

【技术实现步骤摘要】
一种场景式综合教学视频观看座椅
本技术涉及多媒体教学
，更具体的说，尤其涉及一种场景式综合教学视频观看座椅。
技术介绍
场景式综合教学是运用现代的教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以生动的视频信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，是多媒体教学的一种形式。现有的用于场景式综合教学视频观看的座椅大多结构传统，学生在观看视频时不方便记录笔记，不利于课后的温习。有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种场景式综合教学视频观看座椅，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种场景式综合教学视频观看座椅，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的用于场景式综合教学视频观看的座椅大多结构传统，学生在观看视频时不方便记录笔记，不利于课后的温习的问题和不足。为实现上述目的，本技术提供了一种场景式综合教学视频观看座椅，由以下具体技术手段所达成：一种场景式综合教学视频观看座椅，包括：本体、转轴、书写板、骨架、座布、轴承孔、螺纹本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种场景式综合教学视频观看座椅，包括：本体(1)、转轴(2)、书写板(3)、骨架(101)、座布(102)、轴承孔(301)、螺纹孔(302)、挡边(303)、笔槽(304)、扶手部(1011)、轴承(3011)、锁紧旋钮(3021)；其特征在于：所述本体(1)由骨架(101)与座布(102)组成，且座布(102)铆接固定在骨架(101)上；所述骨架(101)前侧的顶部设置呈扶手部(1011)；所述扶手部(1011)的顶部焊接有圆柱状的转轴(2)；所述扶手部(1011)的上方设置有书写板(3)；所述书写板(3)的前侧，且靠近座布(102)的一侧开设有圆形状的轴承孔(301)；所述轴承孔(3...

【技术特征摘要】
1.一种场景式综合教学视频观看座椅，包括：本体(1)、转轴(2)、书写板(3)、骨架(101)、座布(102)、轴承孔(301)、螺纹孔(302)、挡边(303)、笔槽(304)、扶手部(1011)、轴承(3011)、锁紧旋钮(3021)；其特征在于：所述本体(1)由骨架(101)与座布(102)组成，且座布(102)铆接固定在骨架(101)上；所述骨架(101)前侧的顶部设置呈扶手部(1011)；所述扶手部(1011)的顶部焊接有圆柱状的转轴(2)；所述扶手部(1011)的上方设置有书写板(3)；所述书写板(3)的前侧，且靠近座布(102)的一侧开设有圆形状的轴承孔(301)；所述轴承孔(301)的内部镶嵌有轴承(3011)，且轴承(3011)镶嵌在转轴(2)的顶部；所述书写板(3)靠近座布(102)一侧的顶面上设置有挡边(303)，且挡边(303)与书写板(3)设置呈一体式结构；所述挡边(303)的前侧开设有螺纹孔(302)，且螺纹孔(302)呈贯通孔；所述螺纹孔(302)的内部通过螺纹啮合方式拧接有锁紧旋钮(3021)，且锁紧旋钮(3021)的螺纹部与转轴(2)的外壁抵接；所述转轴(2)的后方设置有长圆形状的笔槽(30...

【专利技术属性】
技术研发人员：呙磊，
申请(专利权)人：长沙商贸旅游职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43