【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学的音乐识谱板
本技术涉及音乐器材
,尤其涉及一种用于音乐教学的音乐识谱板。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。实际情况中,老师在音乐的教学过程中,首先要教会学生如何认识乐谱,但是现有的音乐识谱板需要老师画出五线谱和音符,这就导致老师在教学的过程中会付出很多的时间在绘画上,因此就会导致老师的教学效率变低。因此我们提出了一种用于音乐教学的音乐识谱板来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种用于音乐教学的音乐识谱板。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种用于音乐教学的音乐识谱板,包括移动板,所述移动板上设有移动机构,所述移动机构的上端固定连接有启动机构,所述启动机构的上端固定连接有承载机构,所述承载机构的侧壁上固定连接有转动机构,所述转动机构上套接有 ...
【技术保护点】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板,包括移动板(1),其特征在于,所述移动板(1)上设有移动机构,所述移动机构的上端固定连接有启动机构,所述启动机构的上端固定连接有承载机构,所述承载机构的侧壁上固定连接有转动机构,所述转动机构上套接有遮挡机构,所述遮挡机构与启动机构活动连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板,包括移动板(1),其特征在于,所述移动板(1)上设有移动机构,所述移动机构的上端固定连接有启动机构,所述启动机构的上端固定连接有承载机构,所述承载机构的侧壁上固定连接有转动机构,所述转动机构上套接有遮挡机构,所述遮挡机构与启动机构活动连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,所述移动机构包括设置于移动板(1)下端的两个锁定式万象轮(2),所述移动板(1)的上端固定连接有两根支撑柱(3),两根所述支撑柱(3)分别与启动机构相连接,两根所述支撑柱(3)之间设有放置盒(4),所述放置盒(4)的两端分别与两根支撑柱(3)相连接。
3.根据权利要求2所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,所述启动机构包括固定连接于两根支撑柱(3)上端的支撑板(5),所述支撑板(5)的下端固定连接有音响(6),所述支撑板(5)的下端固定连接有蓄电池(7),所述支撑板(5)的上端固定连接有两个相对称的卡块(8),两块所述卡块(8)的侧壁均螺纹连接有固定螺栓(9),两块所述卡块(8)分别与遮挡机构活动连接,所述承载机构与支撑板(5)相连接。
4.根据权利要求3所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板...
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