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一种空间可调型多功效音乐教学板制造技术

技术编号:23289916 阅读:97 留言:0更新日期:2020-02-08 19:31
本发明专利技术提出了一种空间可调型多功效音乐教学板,包括承重支架杆、教学板,所述承重支架杆侧壁上设有音响、音乐播放器,所述教学板包括活动套接的外侧套板、抽拉内板,所述抽拉内板内中部设有轴杆通道,所述轴杆通道内设有伸缩轴杆,所述伸缩轴杆一端与所述外侧套板内壁相连,所述伸缩轴杆另一端与承重支架杆转动插接相连,所述外侧套板前部右侧设有竖直滑槽,所述竖直滑槽内滑动设有多个乐谱划线组件,本发明专利技术教学板书写面积、展示角度均可调节,可收缩套放,空间占用率小,具有快速书画五线格、擦除板书的功能,简单便捷,实用性强。

A space adjustable multi effect music teaching board

【技术实现步骤摘要】
一种空间可调型多功效音乐教学板
本专利技术涉及教育教学
,具体涉及一种空间可调型多功效音乐教学板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,起到讲解演示的作用,而音乐教学板是将音乐上所用到的音符和五线谱通过结合的方式显示在板体上,在音乐教学板上一般都会设置相应的音乐器械,来起到辅助教学的作用。现有的音乐教学板和普通的教学板没有明显的区别,大多采用面板通用,具有结构固定、死板、空间占用率大,划线麻烦,擦除费力等缺点,需要提出进一步的改进。
技术实现思路
针对上述存在的问题,本专利技术提出了一种空间可调型多功效音乐教学板,教学板书写面积、展示角度均可调节,可收缩套放,空间占用率小,具有快速书画五线格、擦除板书的功能,简单便捷,实用性强。为了实现上述的目的,本专利技术采用以下的技术方案:一种空间可调型多功效音乐教学板,包括承重支架杆以及设于承重支架杆间的教学板,所述承重支架杆侧壁上设有音响、与音响无线或有线连接的音乐播放器,所述教学板包括外侧套板以及活动套设于所述外侧套板内的抽拉内板,所述抽拉内板内中部设有轴杆通道,所述轴杆通道内设有伸缩轴杆,所述伸缩轴杆一端贯穿所述抽拉内板侧壁与所述外侧套板内壁相连,所述伸缩轴杆另一端活动贯穿所述抽拉内板侧壁并与承重支架杆转动插接相连,所述外侧套板前部右侧设有竖直滑槽,所述竖直滑槽内滑动设有多个乐谱划线组件。优选的,外侧套板为右侧未封口的空心长方体设置,所述外侧套板左侧与所述承重支架杆间固连。优选的,承重支架杆底端设有带刹万向轮。优选的,乐谱划线组件至少设有1个,所述乐谱划线组件包括滑块,所述滑块上贯穿设有五个定位孔,所述定位孔内插设有粉笔。优选的,外侧套板内后侧设有板擦条。优选的,外侧套板底端连通设有粉尘收集槽,所述粉尘收集槽为截面为倒梯形设置,且粉尘收集槽底部由左向右倾斜向下设置,所述粉尘收集槽右侧设有排灰口。由于采用上述的技术方案,本专利技术的有益效果是:本专利技术教学板包括两个可以套设的板面,其中抽拉内板可抽拉、转动操作,书写面积、展示角度均可调节,可收缩套放,空间占用率小,设有乐谱划线组件和板擦条,具有快速书画五线格、擦除板书的功能,简单便捷,省时省力,实用性强。附图说明图1为本专利技术的结构示意图;图2为本专利技术的另一种结构示意图;图3为本专利技术抽拉内板侧视图;图4为本专利技术外侧套板侧视图;图中:1承重支架杆、101带刹万向轮、102音箱、103音乐播放器、2教学板、3外侧套板、301竖直滑槽、302板擦条、4抽拉内板、401轴杆通道、5伸缩轴杆、6乐谱划线组件、601滑块、602定位孔、603粉笔、7粉尘收集槽、701排灰口。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本专利技术实施例,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本专利技术的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。一种空间可调型多功效音乐教学板,如图1至4所示,包括承重支架杆1以及设于承重支架杆1间的教学板2,所述教学板2包括外侧套板3以及活动套设于所述外侧套板3内的抽拉内板4,所述抽拉内板4内中部设有轴杆通道401,所述轴杆通道401内设有伸缩轴杆5(伸缩轴杆与轴杆通道间留有间隙,保证抽拉内板可以伸缩轴杆为轴线转动,伸缩轴杆采用常规现有技术,实现伸缩拉长即可,如套接设置的套管、内杆等),所述伸缩轴杆5一端贯穿所述抽拉内板4侧壁与所述外侧套板3内壁相连,所述伸缩轴杆5另一端活动贯穿所述抽拉内板4侧壁与所述承重支架杆1转动相连,所述外侧套板3前部右侧设有竖直滑槽301,所述竖直滑槽301内滑动设有多个乐谱划线组件6,所述外侧套板3内后侧设有板擦条302(板擦条可根据需要设置多个)。优选的,所述外侧套板3为右侧未封口的空心长方体设置,所述外侧套板3左侧与所述承重支架杆1间固连,抽拉内板插接在外侧套板内时,可保持竖直固定不可转动,至完全抽离外侧套板时,抽拉内板可以伸缩轴杆为轴线转动。优选的,所述承重支架杆1底端设有带刹万向轮101,所述承重支架杆1侧壁上设有音响102,所述承重支架杆1一侧设有音乐播放器103。承重支架杆上还包括控制器,控制器与音响、音乐播放器电线控制相连,采用现有技术电性连接即可。优选的,所述乐谱划线组件6至少设有1个,所述乐谱划线组件6包括滑块601,所述滑块601上贯穿设有五个定位孔602,所述定位孔602内插设有粉笔603。粉笔、板擦条外端分别与抽拉内板前后侧壁相触。优选的,所述外侧套板3底端连通设有粉尘收集槽7,所述粉尘收集槽7为截面为倒梯形设置,且粉尘收集槽7底部由左向右倾斜向下设置,所述粉尘收集槽7右侧设有排灰口701。用于收集、排放板擦产生的灰尘。本专利技术教学板包括两个可以套设的板面,其中抽拉内板可抽拉、转动操作,书写面积、展示角度均可调节,可收缩套放,空间占用率小,设有乐谱划线组件和板擦条,具有快速书画五线格、擦除板书的功能,简单便捷,省时省力,实用性强。以上实施例仅用以说明本专利技术的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本专利技术各实施例技术方案的精神和范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种空间可调型多功效音乐教学板,其特征在于:包括承重支架杆以及设于承重支架杆间的教学板,所述承重支架杆侧壁上设有音响、与音响无线或有线连接的音乐播放器,所述教学板包括外侧套板以及活动套设于所述外侧套板内的抽拉内板,所述抽拉内板内中部设有轴杆通道,所述轴杆通道内设有伸缩轴杆,所述伸缩轴杆一端贯穿所述抽拉内板侧壁与所述外侧套板内壁相连,所述伸缩轴杆另一端活动贯穿所述抽拉内板侧壁并与承重支架杆转动插接相连,所述外侧套板前部右侧设有竖直滑槽,所述竖直滑槽内滑动设有多个乐谱划线组件。/n

【技术特征摘要】
1.一种空间可调型多功效音乐教学板,其特征在于:包括承重支架杆以及设于承重支架杆间的教学板,所述承重支架杆侧壁上设有音响、与音响无线或有线连接的音乐播放器,所述教学板包括外侧套板以及活动套设于所述外侧套板内的抽拉内板,所述抽拉内板内中部设有轴杆通道,所述轴杆通道内设有伸缩轴杆,所述伸缩轴杆一端贯穿所述抽拉内板侧壁与所述外侧套板内壁相连,所述伸缩轴杆另一端活动贯穿所述抽拉内板侧壁并与承重支架杆转动插接相连,所述外侧套板前部右侧设有竖直滑槽,所述竖直滑槽内滑动设有多个乐谱划线组件。


2.根据权利要求1所述的空间可调型多功效音乐教学板,其特征在于:所述外侧套板为右侧未封口的空心长方体设置,所述外侧套板左侧与所述承重支架杆间固连。

【专利技术属性】
技术研发人员:陈永福
申请(专利权)人:陈永福
类型:发明
国别省市:江苏;32

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