一种用于信息化教室的吊顶安装装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于信息化教室的吊顶安装装置，包括安装有滚轮的底座，所述底座上侧水平设有放置台，所述放置台与底座之间竖直设有主杆，所述圆形凹槽内设有空心杆，所述空心杆上端延伸至圆形凹槽外并与放置台固定连接，所述空心杆下端固定连接有活塞，所述活塞与圆形凹槽内部滑动密封连接，所述圆形凹槽开口处均布有多个滑块，多个所述滑块均与圆形凹槽内壁固定连接，所述空心杆外壁上设有与多个滑块分别匹配的多个滑槽，所述底座上设有对圆形凹槽内进行充气的充气机构，所述放置台与底座之间设有测量机构。本实用新型专利技术结构合理，方便明确多个吊顶的高度，保证进度，同时便于放置工具。

A ceiling installation device for information classroom

【技术实现步骤摘要】
一种用于信息化教室的吊顶安装装置
本技术涉及信息化教室安装
，尤其涉及一种用于信息化教室的吊顶安装装置。
技术介绍
信息化教室即是多媒体教室。在这个信息技术发达的时代，多媒体教室已成为必不可少的教学工具，本词条系统的介绍了多媒体的显示系统，a/v系统，中央控制系统等，并对多媒体的作用做了详细的介绍。多媒体对于现代教学有很大的影响。多媒体教室在进行安装时需要进行吊顶操作，现有的吊顶安装时，往往需要工人进行手动测量，难以保证吊顶板高度的精确性，同时工人爬上扶梯进行安装时，工具放置较为困难。为此，我们提出一种用于信息化教室的吊顶安装装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于信息化教室的吊顶安装装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于信息化教室的吊顶安装装置，包括安装有滚轮的底座，所述底座上侧水平设有放置台，所述放置台与底座之间竖直设有主杆，所述主杆下端与底座固定连接，所述主杆上端面设有圆形凹槽，所述圆形凹槽内设有空心杆，所述空心杆上端延伸至圆形凹槽外并与放置台固定连接，所述空心杆下端固定连接有活塞，所述活塞与圆形凹槽内部滑动密封连接，所述圆形凹槽开口处均布有多个滑块，多个所述滑块均与圆形凹槽内壁固定连接，所述空心杆外壁上设有与多个滑块分别匹配的多个滑槽，所述底座上设有对圆形凹槽内进行充气的充气机构，所述放置台与底座之间设有测量机构。优选地，所述充气机构包括固定设置在底座内部的充气管，所述底座上端面固定连接有打气泵，所述充气管一端依次贯穿底座和主杆连通圆形凹槽，且充气管另一端与打气泵固定连接，所述充气管上固定连接有气阀。优选地，所述测量机构包括与底座上端面固定连接的卷尺，所述卷尺的测量端与放置台下端面固定连接，且卷尺的测量部分延伸时呈竖直状态。优选地，所述底座上侧设有推拉支架，所述推拉支架下端与底座上端面固定连接。优选地，所述放置台上端面为磨砂面，且放置台棱角经过倒角处理。优选地，所述滚轮采用自锁式滚轮。与现有技术相比，本技术的有益效果为：1、通过设置放置台，通过充气机构可以向主杆内的圆形凹槽内充气，使得活塞向上移动，从而通过空心杆顶起放置台，然后通过气阀将放置台固定在特定位置，因为放置台位置特定，可以对吊顶板进行确定，放置台还可以放置工具，方便进行拿取使用。2、通过设置卷尺，在升高放置台上，可以通过观察卷尺上的读数，从而确定放置台的竖直高度，使得吊顶的安装较为精确，也方便进行安装。附图说明图1为本技术提出的一种用于信息化教室的吊顶安装装置的结构示意图；图2为本技术提出的一种用于信息化教室的吊顶安装装置的外部结构示意图；图3为图1中A处的结构示意图。图中：1底座、2滚轮、3放置台、4主杆、5空心杆、6活塞、7滑块、8充气机构、9测量机构、10充气管、11打气泵、12气阀、13卷尺、14推拉支架。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种用于信息化教室的吊顶安装装置，包括安装有滚轮2的底座1，滚轮2采用自锁式滚轮，可以进行移动，在不受外力的情况下不会自主产生移动，底座1上侧设有推拉支架14，推拉支架14下端与底座1上端面固定连接，通过推拉支架14可以方便的移动底座1，底座1上侧水平设有放置台3，放置台3上端面为磨砂面，且放置台3棱角经过倒角处理，倒角可以增加安全性，磨砂面增大摩擦力，避免物体划过。放置台3与底座1之间竖直设有主杆4，主杆4下端与底座1固定连接，主杆4上端面设有圆形凹槽，圆形凹槽内设有空心杆5，空心杆5可以起到支撑作用，同时重量较轻，空心杆5上端延伸至圆形凹槽外并与放置台3固定连接，空心杆5下端固定连接有活塞6，活塞6与圆形凹槽内部滑动密封连接，充入气体可以使得活塞6滑动，圆形凹槽开口处均布有多个滑块7，多个滑块7均与圆形凹槽内壁固定连接，空心杆5外壁上设有与多个滑块7分别匹配的多个滑槽，滑块7和滑槽配合可以对空心杆5进行限位。底座1上设有对圆形凹槽内进行充气的充气机构8，充气机构8包括固定设置在底座1内部的充气管10，底座1上端面固定连接有打气泵11，充气管10一端依次贯穿底座1和主杆4连通圆形凹槽，且充气管10另一端与打气泵11固定连接，通过打气泵11可以通过充气管10向圆形凹槽内通入空气，充气管10上固定连接有气阀12，底座1上设有连通气阀12的开口，可以方便对气阀12进行操作，放置台3与底座1之间设有测量机构9，测量机构9包括与底座1上端面固定连接的卷尺13，卷尺13的测量端与放置台3下端面固定连接，且卷尺13的测量部分延伸时呈竖直状态，放置台3移动可以带动卷尺13的测量端移动，可以看清放置台3的高度。本技术中，在进行使用时，打开气阀12，通过打气泵11通过充气管10箱主杆4内部的圆形凹槽进行充气，气体进入圆形凹槽内顶起活塞6，活塞6移动带动空心杆5向上移动，带动放置台3向上移动，放置台3向上移动带动卷尺13测量端延伸出来，通过观察卷尺13的测量端可以确定放置台3的位置，在工人登上扶梯进行吊顶安装时，可以在放置台3上放置工具和吊顶板。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于信息化教室的吊顶安装装置，包括安装有滚轮(2)的底座(1)，其特征在于,所述底座(1)上侧水平设有放置台(3)，所述放置台(3)与底座(1)之间竖直设有主杆(4)，所述主杆(4)下端与底座(1)固定连接，所述主杆(4)上端面设有圆形凹槽，所述圆形凹槽内设有空心杆(5)，所述空心杆(5)上端延伸至圆形凹槽外并与放置台(3)固定连接，所述空心杆(5)下端固定连接有活塞(6)，所述活塞(6)与圆形凹槽内部滑动密封连接，所述圆形凹槽开口处均布有多个滑块(7)，多个所述滑块(7)均与圆形凹槽内壁固定连接，所述空心杆(5)外壁上设有与多个滑块(7)分别匹配的多个滑槽，所述底座(1)上设有对圆形凹槽内进行充气的充气机构(8)，所述放置台(3)与底座(1)之间设有测量机构(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于信息化教室的吊顶安装装置，包括安装有滚轮(2)的底座(1)，其特征在于,所述底座(1)上侧水平设有放置台(3)，所述放置台(3)与底座(1)之间竖直设有主杆(4)，所述主杆(4)下端与底座(1)固定连接，所述主杆(4)上端面设有圆形凹槽，所述圆形凹槽内设有空心杆(5)，所述空心杆(5)上端延伸至圆形凹槽外并与放置台(3)固定连接，所述空心杆(5)下端固定连接有活塞(6)，所述活塞(6)与圆形凹槽内部滑动密封连接，所述圆形凹槽开口处均布有多个滑块(7)，多个所述滑块(7)均与圆形凹槽内壁固定连接，所述空心杆(5)外壁上设有与多个滑块(7)分别匹配的多个滑槽，所述底座(1)上设有对圆形凹槽内进行充气的充气机构(8)，所述放置台(3)与底座(1)之间设有测量机构(9)。


2.根据权利要求1所述的一种用于信息化教室的吊顶安装装置，其特征在于，所述充气机构(8)包括固定设置在底座(1)内部的充气管(10)，所述底座(1)上端面固定连接有打气泵(11...

【专利技术属性】
技术研发人员：张俊安，杨珂，闪居平，刘景丽，赵昕，
申请(专利权)人：郑州特通网络工程有限公司，
类型：新型
国别省市：河南;41