辅助学习方法、系统、家教机、计算机设备和存储介质技术方案

本发明专利技术提供了一种辅助学习方法、系统、家教机、计算机设备和存储介质。包括：第一客户端获取作业图像信息，并将所述作业图像信息发送到第二客户端；所述第二客户端接收到所述作业图像信息后，对所述作业图像信息进行显示；所述第二客户端接收用户针对所述作业图像信息的第一评价信息，将第一审核信息发送至第三客户端；所述第一审核信息包括：所述作业图像信息以及所述第一评价信息。本申请能够实现家长与教师之间的教学配合，有助于提高学生的课后作业的完成质量，提升学生的学习水平。

Auxiliary learning method, system, tutor, computer equipment and storage medium

【技术实现步骤摘要】
辅助学习方法、系统、家教机、计算机设备和存储介质
本专利技术涉及智能学习机
，尤指一种辅助学习方法、系统、家教机、计算机设备和存储介质。
技术介绍
当前环境下，我国学生的学习压力普遍比较大，每天都有成堆的功课需要完成，俗话说：“温故而知新可以为师矣”，复习对于功课来说至关重要。为了提高学生课后功课的完成质量，许多老师都要求学生完成家庭作业后，家长需要检查家庭作业的完成情况，并在家庭作业上签字。但是有很多学生的家长由于工作繁忙，有很多时候不在学生身边，无法及时进行作业检查，并在作业上签字；有的学生是老人在监护，并没有检查学生课后学业的能力；甚至有学生为了躲避家长检查作业，不给家长说明需要在作业上签字，胡乱写完作业后，伪造家长的笔迹进行签字。这就导致家长无法及时对学生的课后学业进行监督、辅导，影响学生的功课学习，导致学生成绩下降，甚至养成不好的学习习惯。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种辅助学习方法、系统、家教机、计算机设备和存储介质，能够实现家长与教师的教学配合，有助于提高学生的课后作业的完成质量，提升学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种辅助学习方法，其特征在于，包括步骤：/n第一客户端获取作业图像信息，并将所述作业图像信息发送到第二客户端；/n所述第二客户端接收到所述作业图像信息，对所述作业图像信息进行显示；/n所述第二客户端接收用户针对所述作业图像信息的第一评价信息，将第一审核信息发送至第三客户端；所述第一审核信息包括：所述作业图像信息以及所述第一评价信息。/n

【技术特征摘要】
1.一种辅助学习方法，其特征在于，包括步骤：
第一客户端获取作业图像信息，并将所述作业图像信息发送到第二客户端；
所述第二客户端接收到所述作业图像信息，对所述作业图像信息进行显示；
所述第二客户端接收用户针对所述作业图像信息的第一评价信息，将第一审核信息发送至第三客户端；所述第一审核信息包括：所述作业图像信息以及所述第一评价信息。


2.根据权利要求1所述的辅助学习方法，其特征在于，还包括：
所述第三客户端接收到所述第一审核信息后，对所述第一审核信息包括的所述作业图像信息以及所述第一评价信息进行显示；
所述第三客户端接收针对所述作业图像信息的第二评价信息；将第二审核信息发送至所述第一客户端和/或所述第二客户端；其中，所述第二审核信息包括：所述第二评价信息，以及所述作业图像信息对应的参考答案信息。


3.根据权利要求1所述的辅助学习方法，其特征在于，作业图像信息中携带有作业完成时间节点；所述第一评价信息中携带有第一评价时间节点；所述第二评价信息中携带有第二评价时间节点。


4.根据权利要求1-3任一项所述的辅助学习方法，其特征在于：所述第二客户端接收用户针对所述作业图像信息的第一评价信息之前，还包括：
所述第二客户端获取用户输入的密码，并将所述密码与预设密码进行匹配；当匹配成功时，所述第二客户端接收用户针对所述作业图像信息的第一评价信息；当匹配失败时，输出提示信息，所述提示信息用于提示用户无权进行评价操作。


5.一种辅助学习方法，其特征在于，包括步骤：
获取作业图像信息，并将所述作业图像信息发送到第二客户端；以使得所述第二客户端接收到所述作业图像信息，对所述作业图像信息进行显示，并接收针对所述作业图像信息的第一评价信息，将第一审核信息发送至第三客户端；其中，所述第一审...

【专利技术属性】
技术研发人员：李永旭，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44