【技术实现步骤摘要】
一种双向实践项目电子课程校企人员交流培训装置
本技术涉及交流培训
,更具体的说,尤其涉及一种双向实践项目电子课程校企人员交流培训装置。
技术介绍
校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈,包括教育行业,大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展,抓好教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性。在校企合作过程中,通常会进行技能交流展示,在技能交流过程中,通常由个别操作人员进行操作,其他人员进行围观,该种交流方式较为不方便,仅有少数人能进行观看,且会影响操作人员操作,存在安全隐患。有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种双向实践电子课程校企人员交流培训装置,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种双向实践项目电子课程校企人员交流培训装置,以解决
技术介绍
中提出的校企合作时在技能交流过程当中,通常由个别操作人员进行操作,其他人员进行围观,该种交流方式较为不方便,仅有少数人能进 ...
【技术保护点】
1.一种双向实践项目电子课程校企人员交流培训装置,包括:计算机(1)、操作台(2)、投影仪(3)、支撑装置(4)、摄像头(5)、底盘(401)、支撑柱(402)、托板(403)、限位板(404);其特征在于:所述计算机(1)设置在操作台(2)的上侧,且操作台(2)的一侧设置有投影仪(3);所述支撑装置(4)设置在操作台(2)的一侧,且支撑装置(4)的上侧设置有摄像头(5);所述支撑装置(4)包括:底盘(401)、支撑柱(402)、托板(403)、限位板(404);所述底盘(401)的上侧设置有支撑柱(402),且底盘(401)与支撑柱(402)通过插接方式相连接;所述托板( ...
【技术特征摘要】
1.一种双向实践项目电子课程校企人员交流培训装置,包括:计算机(1)、操作台(2)、投影仪(3)、支撑装置(4)、摄像头(5)、底盘(401)、支撑柱(402)、托板(403)、限位板(404);其特征在于:所述计算机(1)设置在操作台(2)的上侧,且操作台(2)的一侧设置有投影仪(3);所述支撑装置(4)设置在操作台(2)的一侧,且支撑装置(4)的上侧设置有摄像头(5);所述支撑装置(4)包括:底盘(401)、支撑柱(402)、托板(403)、限位板(404);所述底盘(401)的上侧设置有支撑柱(402),且底盘(401)与支撑柱(402)通过插接方式相连接;所述托板(403)设置在支撑柱(402)的上侧,且托板(403)与支撑柱(402)通过插接方式相连接;所述限位板(404)设置在托板(403)的上侧,且限位板(404)...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。