一种组合型创客教育教学实验用桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种组合型创客教育教学实验用桌，包括桌面和桌脚，所述桌面包括用于组合安装的第一桌面和第二桌面，所述第一桌面左侧前后侧均设有相对设置的内螺纹管，所述第二桌面右侧前后侧均设有一体结构的连接板且连接板上设有通孔，其通过安装长螺栓穿过通孔且螺接在内螺纹管内；本实用新型专利技术组合和安装方便，并且方便针对创客教育中的泥塑课程操作和展示，从而提升了使用效果。

A combined table for maker education and teaching experiment

【技术实现步骤摘要】
一种组合型创客教育教学实验用桌
本技术涉及创客教育
，具体为一种组合型创客教育教学实验用桌。
技术介绍
“创客教育”这个概念相信对于很多家有学龄期孩子的家长来说还是比较熟悉的，尤其近几年创客教育更是在中国流行开来，这种培养孩子创造力、激发潜能、培养思考能力的课程受到家长朋友们的广泛欢迎，寓学于乐，孩子也是乐在其中。在创客教育中需要备有很多不同课程，其中泥塑课也是创客教育中的一种，因此泥塑课是创客教育开发课程体系中重要的组成部分，学生在泥塑课中往往会表现出极高的兴致，在玩中学、寓教于乐的课堂学习是他们非常喜欢的。在泥塑课上，学生可以感受泥土的特性，体会设计美、创造美的乐趣。教师更可以充分利用泥塑课的优点来调动学生的兴趣，在快乐中让学生的想象力与创造力得到充分发挥，因此在针对创客教育的泥塑课中需要使用教学实验用桌，以便于老师能很好地示范泥塑操作，便于学生学习和培育创造思维，然而现有的针对创客教育使用的用具大多为普通用桌，没有专门针对创客教育泥塑课使用的教学用桌，所以在对泥塑课使用中并不适合，并且现有的实验用桌结构简单，在使用完后由于是针对泥塑本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种组合型创客教育教学实验用桌，包括桌面和桌脚，其特征在于：所述桌面包括用于组合安装的第一桌面和第二桌面，所述第一桌面左侧前后侧均设有相对设置的内螺纹管，所述第二桌面右侧前后侧均设有一体结构的连接板且连接板上设有通孔，其通过安装长螺栓穿过通孔且螺接在内螺纹管内；/n在所述第一桌面顶面沿其左右侧和正面均设有挡板，在所述第一桌面顶面内嵌有一用于容置泥巴的容置腔且在容置腔后端设有一操作板，在所述左右侧挡板内侧面均设有多个用于存放泥塑的容置格；/n在所述第二桌面右侧设有一灯板，在所述灯板内侧面嵌有多个安装了灯珠的灯座，多个安装了灯珠的灯座从后至前依次连接且其设有的连接线穿过灯板底面，在连接线上安装...

【技术特征摘要】
1.一种组合型创客教育教学实验用桌，包括桌面和桌脚，其特征在于：所述桌面包括用于组合安装的第一桌面和第二桌面，所述第一桌面左侧前后侧均设有相对设置的内螺纹管，所述第二桌面右侧前后侧均设有一体结构的连接板且连接板上设有通孔，其通过安装长螺栓穿过通孔且螺接在内螺纹管内；
在所述第一桌面顶面沿其左右侧和正面均设有挡板，在所述第一桌面顶面内嵌有一用于容置泥巴的容置腔且在容置腔后端设有一操作板，在所述左右侧挡板内侧面均设有多个用于存放泥塑的容置格；
在所述第二桌面右侧设有一灯板，在所述灯板内侧面嵌有多个安装了灯珠的灯座，多个安装了灯珠的灯座从后至前依次连接且其设有的连接线穿过灯板底面，在连接线上安装了开关按钮且连接线端设有USB接口，在所述第二桌面底面设有一安装了锂电池的电池部和与电池部为一体结构的抽屉部，所述电池部右侧设有用于插入USB接口的USB插口，当所述USB接口插入在USB插口内时形成电连接，在所述电池部正面设有与锂电池电连接的充电口；
在所述第一和第二桌面的底面四个端角均螺接...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱永永，胡诗涵，
申请(专利权)人：重庆第二师范学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50