一种学生用学习课桌制造技术

本实用新型专利技术公布了一种学生用学习课桌，包括桌面主板和加强杆，所述桌面主板上表面的中间位置镶嵌有书写板，所述连接片的内部设置有固定孔，所述固定孔的内部设置有固定杆，所述连接片的内侧固定安装有转动套，所述转动套的内部设置有压紧头，所述连接片的内侧设置有安装杆，所述安装杆的内部均匀设置有连接孔。本实用新型专利技术高度调节方便，无需使用工具，操作难度简单，桌面主板顶端一侧堆积大量书本时，不易倾倒，书写方便，实用性强。

A learning desk for students

【技术实现步骤摘要】
一种学生用学习课桌
本技术涉及课桌领域，具体为一种学生用学习课桌。
技术介绍
学生上课时需要使用课桌，现有的课桌可以进行高度调节，但是操作麻烦，学生很难进行高度，导致学习姿势不正确，学生课本书籍堆积在桌面主板一侧式，稍有碰到，课桌容易整体翻到，现有的课桌面硬度强，书写存在不畅，往往需要垫加课本或垫板，才能正常书写。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生用学习课桌，以解决上述
技术介绍
中提出的高度调节操作麻烦，容易倾倒以及书写存在不畅的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生用学习课桌，包括桌面主板和加强杆，所述桌面主板上表面的中间位置镶嵌有书写板，所述桌面主板的底端固定安装有抽屉，所述抽屉的两侧皆固定安装有连接片，所述连接片的内部设置有固定孔，所述固定孔的内部设置有固定杆，所述连接片的内侧固定安装有转动套，所述转动套的内部设置有压紧头，所述连接片的内侧设置有安装杆，所述安装杆的内部均匀设置有连接孔，所述安装杆的底端皆焊接有桌腿，所述加强杆的两端皆与桌腿的是内侧焊接连接，所述桌腿内侧的底端焊接有配重块，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生用学习课桌，包括桌面主板(1)和加强杆(14)，其特征在于：所述桌面主板(1)上表面的中间位置镶嵌有书写板(2)，所述桌面主板(1)的底端固定安装有抽屉(4)，所述抽屉(4)的两侧皆固定安装有连接片(5)，所述连接片(5)的内部设置有固定孔(6)，所述固定孔(6)的内部设置有固定杆(7)，所述连接片(5)的内侧固定安装有转动套(10)，所述转动套(10)的内部设置有压紧头(11)，所述连接片(5)的内侧设置有安装杆(9)，所述安装杆(9)的内部均匀设置有连接孔(12)，所述安装杆(9)的底端皆焊接有桌腿(13)，所述加强杆(14)的两端皆与桌腿(13)的是内侧焊接连接，所述桌腿(1...

【技术特征摘要】
1.一种学生用学习课桌，包括桌面主板(1)和加强杆(14)，其特征在于：所述桌面主板(1)上表面的中间位置镶嵌有书写板(2)，所述桌面主板(1)的底端固定安装有抽屉(4)，所述抽屉(4)的两侧皆固定安装有连接片(5)，所述连接片(5)的内部设置有固定孔(6)，所述固定孔(6)的内部设置有固定杆(7)，所述连接片(5)的内侧固定安装有转动套(10)，所述转动套(10)的内部设置有压紧头(11)，所述连接片(5)的内侧设置有安装杆(9)，所述安装杆(9)的内部均匀设置有连接孔(12)，所述安装杆(9)的底端皆焊接有桌腿(13)，所述加强杆(14)的两端皆与桌腿(13)的是内侧焊接连接，所述桌腿(13)内侧的底端焊接有配重块(15)，所述桌腿(13)的底端焊接有横架杆(17)。


2.根据权利要求1所述的一种学生用学习课桌，其特征在于：所述书写板(2)的内部设...

【专利技术属性】
技术研发人员：李竞奇，
申请(专利权)人：深圳市福田区荔园小学，
类型：新型
国别省市：广东;44