一种基于教育云平台的教育资源共享方法及系统技术方案

一种基于教育云平台的教育资源共享方法，涉及信息共享领域，包括：判断进行本地共享还是跨平台共享；将教育资源上报至本地的教育云平台进行共享操作；将教育资源上报至本地的教育云平台后，由本地的教育云平台上报至目标的教育云平台进行共享操作。本发明专利技术的有益效果：同一教育云平台下多级教育系统之间实现教育资源共享和上传，并最终在教育云平台形成教育资源的汇聚，极大增加了教育资源人群的覆盖面，并加快优质教育资源的传播速度；支持两个以上不同实体的教育云平台之间的教育资源共享，解决了跨区域跨平台的教育资源共享问题。

A method and system of educational resource sharing based on educational cloud platform

【技术实现步骤摘要】
一种基于教育云平台的教育资源共享方法及系统
本专利技术涉及信息共享
，尤其涉及一种基于教育云平台的教育资源共享方法及系统。
技术介绍
教育资源共享是指基于网络的资源分享，是众多教育资源的生产者将自己产生或者收集的教育资源通过共享给其他人。现有教育资源共享技术大多局限于个人与个人之间，不同个人之间的共享方法可能存在不同，资源能够有效传播覆盖的范围较小，导致资源的共享效率和有效利用率较低。个人和群组以及群组与群组之间进行资源共享时同样存在上述问题。因此，如何汇聚资源，统一资源共享方法，规范方便的在群组与群组之间共享资源，提高资源传播覆盖的范围，提高资源的共享效率和有效利用率成为目前亟需解决的技术问题。
技术实现思路
针对现有技术中存在的问题，本专利技术目的在于提供一种基于教育云平台的教育资源共享方法及系统，规范实现不同个人及不同群组之间的资源共享的问题，有效提高教育资源的利用效率。为达到以上目的，本专利技术采用如下技术方案：一种基于教育云平台的教育资源共享方法，每个所述教育云平台分别关联多个具有预设层级结构的教育系统；所述方法包括：所述教育系统获取用户上传的教育资源并存储后，根据接收到的用户指令判断进行本地共享还是跨平台共享：若判断结果为进行本地共享，则将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储，并由本地的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作；若判断结果为进行跨平台共享，则将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储后，本地的所述教育云平台根据所述用户指令将所述教育资源发送给目标的所述教育云平台进行存储，并由目标的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作。优选的，多个具有预设层级结构的所述教育系统包括逐级通信连接的个人教育系统、学校教育系统以及机构教育系统，所述机构教育系统通信连接所述教育云平台。优选的，所述个人教育系统以及学校教育系统分别通信连接所述教育云平台。优选的，所述教育系统获取所述用户上传的教育资源并存储的具体步骤如下：所述教育系统判断所述用户是否为可信任用户：若是，则接收所述用户上传的所述教育资源，对所述教育资源进行标准化处理得到标准格式的所述教育资源后进行存储；若否，则拒绝接收所述用户上传的所述教育资源；所述标准化处理包括编目处理，经过所述标准化处理后的所述教育资源中包含相应的编目数据文件。优选的，若所述教育系统为学校教育系统或机构教育系统时，所述用户为关联于所述教育系统的管理员。优选的，每个所述教育系统接收到下一级的所述教育系统上传的所述教育资源时，当所述教育资源为需要的资源时接收并存储，否则拒绝接收所述教育资源。优选的，本地的所述教育云平台根据所述用户指令将所述教育资源发送给目标的所述教育云平台进行存储的具体步骤包括：本地的所述教育云平台根据所述用户指令向目标的所述教育云平台发送上报请求；目标的所述教育云平台通过监听的方式接收所述上报请求后，判断本地的所述教育云平台是否为可信任平台；若是，向本地的所述教育云平台发送判断通过结果，所述判断通过结果中包括上报地址，本地的所述教育云平台将所述教育资源发送至所述上报地址进行存储；若否，向本地的所述教育云平台发送判断未通过结果，并拒绝接收所述教育资源。优选的，所述教育云平台进行所述共享操作的具体步骤如下：所述教育云平台接收并存储所述教育资源，创建对应所述教育资源的共享产品，上线所述共享产品。优选的，包括多个所述教育云平台，每个所述教育云平台关联多套子系统，每个所述子系统由多个具有预设层级结构的所述教育系统构成；所述教育系统用户获取所述用户上传的所述教育资源并存储后，根据接收到的所述用户指令判断进行本地共享还是跨平台共享：若判断结果为进行本地共享，则所述教育系统将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储，并由本地的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作；若判断结果为进行跨平台共享，则所述教育系统将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储，本地的所述教育云平台根据所述用户指令将所述教育资源发送给目标的所述教育云平台进行存储，并由目标的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作。优选的，所述教育资源共享系统还包括：订阅系统，用于根据数据使用方的订阅指令从所述教育云平台获取相应的教育资源并存储，在该教育资源发生变化时，根据预设的报文规范生成通知报文并发送给所述数据使用方，所述通知报文中包括该教育资源的变化内容；所述订阅系统还用于在该教育资源发生变化时，更新内部已存储所述该教育资源。本专利技术的有益效果：与现有教育资源共享技术大多局限于个人与个人之间，群组与群组之间的教育资源共享方法不同，同一教育云平台下多级教育系统之间实现教育资源共享和上传，并最终在教育云平台形成教育资源的汇聚，极大增加了教育资源人群的覆盖面，并加快优质教育资源的传播速度；支持两个以上不同实体的教育云平台之间的教育资源共享，解决了跨区域跨平台的教育资源共享问题。附图说明图1为本专利技术一种优选的实施例中，基于教育云平台的教育资源共享方法的流程图。图2为本专利技术一种优选的实施例中，基于教育云平台的教育资源共享方法中本地共享的流程示意图。图3为本专利技术一种优选的实施例中，基于教育云平台的教育资源共享方法中跨平台共享的流程示意图；图4为本专利技术一种优选的实施例中，基于教育云平台的教育资源共享系统的功能模块示意图。图中：1-教育云平台，2-个人教育系统，3-学校教育系统，4-机构教育系统。具体实施方式需要说明的是，在不冲突的情况下，下述技术方案，技术特征之间可以相互组合。下面结合附图对本专利技术的具体实施方式作进一步的说明：如图1所示，一种基于教育云平台1的教育资源共享方法，每个上述教育云平台1分别关联多个具有预设层级结构的教育系统。教育资源共享方法包括：S1、上述教育系统获取用户上传的教育资源并存储后。S2、根据接收到的用户指令判断进行本地共享还是跨平台共享，若判断结果为进行本地共享，进入S3；若判断结果为进行跨平台共享，进入S4。S3、将上述教育资源上报至本地的上述教育云平台1进行存储，并由本地的上述教育云平台1对上述教育资源进行共享操作。S4、将上述教育资源上报至本地的上述教育云平台1进行存储，本地的上述教育云平台1根据上述用户指令将上述教育资源发送给目标的上述教育云平台1进行存储，并由目标的上述教育云平台1对上述教育资源进行共享操作。与现有教育资源共享技术大多局限于个人与个人之间，群组与群组之间的教育资源共享方法不同，同一教育云平台1下多级教育系统之间实现教育资源共享和上传，并最终在教育云平台1形成教育资源的汇聚，极大增加了教育资源人群的覆盖面，并加快优质教育资源的传播速度。支持两个以上不同实体的教育云平台1之间的资源上报、资源审核以及资本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于教育云平台的教育资源共享方法，其特征在于，每个所述教育云平台分别关联多个具有预设层级结构的教育系统；所述方法包括：/n所述教育系统获取用户上传的教育资源并存储后，根据接收到的用户指令判断进行本地共享还是跨平台共享：/n若判断结果为进行本地共享，则将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储，并由本地的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作；/n若判断结果为进行跨平台共享，则将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储后，本地的所述教育云平台根据所述用户指令将所述教育资源发送给目标的所述教育云平台进行存储，并由目标的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于教育云平台的教育资源共享方法，其特征在于，每个所述教育云平台分别关联多个具有预设层级结构的教育系统；所述方法包括：
所述教育系统获取用户上传的教育资源并存储后，根据接收到的用户指令判断进行本地共享还是跨平台共享：
若判断结果为进行本地共享，则将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储，并由本地的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作；
若判断结果为进行跨平台共享，则将所述教育资源上报至本地的所述教育云平台进行存储后，本地的所述教育云平台根据所述用户指令将所述教育资源发送给目标的所述教育云平台进行存储，并由目标的所述教育云平台对所述教育资源进行共享操作。


2.如权利要求1所述的教育资源共享方法，其特征在于，多个具有预设层级结构的所述教育系统包括逐级通信连接的个人教育系统、学校教育系统以及机构教育系统，所述机构教育系统通信连接所述教育云平台。


3.如权利要求2所述的教育资源共享方法，其特征在于，所述个人教育系统以及学校教育系统分别通信连接所述教育云平台。


4.如权利要求2或3所述的教育资源共享方法，其特征在于，所述教育系统获取所述用户上传的教育资源并存储的具体步骤如下：
所述教育系统判断所述用户是否为可信任用户：
若是，则接收所述用户上传的所述教育资源，对所述教育资源进行标准化处理得到标准格式的所述教育资源后进行存储；
若否，则拒绝接收所述用户上传的所述教育资源；
所述标准化处理包括编目处理，经过所述标准化处理后的所述教育资源中包含相应的编目数据文件。


5.如权利要求4所述的教育资源共享方法，其特征在于，若所述教育系统为学校教育系统或机构教育系统时，所述用户为关联于所述教育系统的管理员。


6.如权利要求2或3所述的教育资源共享方法，其特征在于，
每个所述教育系统接收到下一级的所述教育系统上传的所述教育资源时，当所述教育资源为需要的资源时接收并存储，否则拒绝接收所述教育资源。


7.如权利要求1所述的教育资源共享...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘义，赵国辉，沈青，
申请(专利权)人：武汉天喻教育科技有限公司，武汉天喻信息产业股份有限公司，
类型：发明
国别省市：湖北;42