一种多功能云教室制造技术

本发明专利技术公开了一种多功能云教室，该云教室包括学生卡、嵌设于学生卡内并记录有学生身份信息的第一RFID电子标签、设置于云教室门口的门框、设置于门框上用于读取第一RFID电子标签内学生身份信息的RFID阅读器、设置于门框上用于拍摄学生进出画面的第一拍摄设备、与RFID阅读器和第一拍摄设备信号连接并用于统计学生到课信息的教务服务器。使用时，学生前往云教室上课时，需要手持学生卡出入云教室，在学生手持学生卡进入云教室，从门框下经过时，RFID阅读器读取第一RFID电子标签内的学生身份信息，并将所读取的学生身份信息传输至服务器，同时第一拍摄设备拍摄当前图像，并将所拍摄的图像传输至服务器，服务器根据学生身份信息及图像信息统计学生到课情况。

A multi-functional cloud classroom

【技术实现步骤摘要】
一种多功能云教室
本专利技术涉及一种多功能云教室。
技术介绍
现有技术中，为保证学生到堂上课，需要教师每节课进行点名，点名往往需要占用教学时间，造成教学效率和教学质量降低。
技术实现思路
本专利技术针对现有技术的上述缺陷，提供一种多功能云教室。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是：构造一种多功能云教室，该云教室包括学生卡、嵌设于该学生卡内并记录有学生身份信息的第一RFID电子标签、设置于云教室门口的门框、设置于该门框上用于读取该第一RFID电子标签内学生身份信息的RFID阅读器、设置于门框上用于拍摄学生进出画面的第一拍摄设备、与该RFID阅读器和第一拍摄设备信号连接并用于统计学生到课信息的教务服务器。在本专利技术所述的多功能云教室中，该服务器内设有人脸识别模块和图像比对模块，该人脸识别模块用于识别该第一拍摄设备所拍摄的人脸图像，该图像比对模块用于将该RFID阅读器获取的学生身份信息中预存面部信息与第一拍摄设备所拍摄的人脸图像进行比对。在本专利技术所述的多功能云教室中，该云教室还包括设置于云教室内的报警设备，该报警设备与该服务器信号连接，该报警设备在该图像比对模块比对失败后进行报警提醒。在本专利技术所述的多功能云教室中，该云教室还包括设置于该云教室天花板上正对讲台进行拍摄的第二拍摄设备，该第二拍摄设备与该教务服务器信号连接。在本专利技术所述的多功能云教室中，该云教室还包括教师卡、嵌设于该教师卡内并记录有教师身份信息的第二RFID电子标签，该RFID阅读器还用于读取该第二RFID电子标签内的教师身份信息。在本专利技术所述的多功能云教室中，该RFID阅读器在第M次读取到第二RFID电子标签中的教师身份信息时，控制该第二拍摄设备启动拍摄；该RFID阅读器在第M+1次读取到第二RFID电子标签中的教师身份信息时，控制该第二拍摄设备停止拍摄并上传拍摄数据至服务器，其中，M为奇数。实施本专利技术的多功能云教室，具有以下有益效果：使用本专利技术的多功能云教室时，学生前往云教室上课时，需要手持学生卡出入云教室，在学生手持学生卡进入云教室，从门框下经过时，RFID阅读器读取第一RFID电子标签内的学生身份信息，并将所读取的学生身份信息传输至服务器，同时第一拍摄设备拍摄当前图像，并将所拍摄的图像传输至服务器，服务器根据学生身份信息及图像信息统计学生到课情况，教师可随时在服务器上调阅查看学生到课情况，上课期间不再需要进行点名，提高了教学效率。附图说明下面将结合附图及实施例对本专利技术作进一步说明，附图中：图1是本专利技术多功能云教室的结构示意图。具体实施方式为使本专利技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本专利技术实施方式作进一步地详细描述。如图1所示，在本专利技术的多功能云教室第一实施例中，该云教室100包括学生卡101、嵌设于该学生卡101内并记录有学生身份信息的第一RFID电子标签102、设置于云教室100门口的门框105、设置于该门框105上用于读取该第一RFID电子标签102内学生身份信息的RFID阅读器106、设置于门框105上用于拍摄学生进出画面的第一拍摄设备107、与该RFID阅读器106和第一拍摄设备107信号连接并用于统计学生到课信息的教务服务器108。使用本专利技术的多功能云教室100时，学生前往云教室100上课时，需要手持学生卡101出入云教室100，在学生手持学生卡101进入云教室100，从门框105下经过时，RFID阅读器106读取第一RFID电子标签102内的学生身份信息，并将所读取的学生身份信息传输至服务器108，同时第一拍摄设备107拍摄当前图像，并将所拍摄的图像传输至服务器108，服务器108根据学生身份信息及图像信息统计学生到课情况，教师可随时在服务器108上调阅查看学生到课情况，上课期间不再需要进行点名，提高了教学效率。为防止他人代打卡的情况发生，该服务器108内设有人脸识别模块和图像比对模块，该人脸识别模块用于识别该第一拍摄设备107所拍摄的人脸图像，该图像比对模块用于将该RFID阅读器106获取的学生身份信息中预存面部信息与第一拍摄设备107所拍摄的人脸图像进行比对。进一步的，该云教室100还包括设置于云教室100内的报警设备，该报警设备与该服务器108信号连接，该报警设备在该图像比对模块比对失败后进行报警提醒。在RFID阅读器106获取学生身份信息的同时，第一拍摄设备107对当前门框105位置处的学生面部进行拍摄，只有身份信息与面部信息匹配，才记录该学生到课。若身份信息与面部信息不匹配，则记录该学生代打卡。同时报警设备报警提醒教师注意。优选的，该报警设备为设置于讲桌上的闪光灯和/或蜂鸣器。进一步的，该云教室100还包括设置于该云教室100天花板上正对讲台进行拍摄的第二拍摄设备109，该第二拍摄设备109与该教务服务器108信号连接。该云教室100还包括教师卡103、嵌设于该教师卡103内并记录有教师身份信息的第二RFID电子标签104，该RFID阅读器106还用于读取该第二RFID电子标签104内的教师身份信息。该RFID阅读器106在第M次读取到第二RFID电子标签104中的教师身份信息时，控制该第二拍摄设备109启动拍摄；该RFID阅读器106在第M+1次读取到第二RFID电子标签104中的教师身份信息时，控制该第二拍摄设备109停止拍摄并上传拍摄数据至服务器108，其中，M为奇数。在本实施方式中，RFID阅读器106在读取到教师第1、3、5…次经过门框105时，控制第二拍摄设备109开启进行拍摄，录取教师上课内容。在RFID阅读器106在读取到教师第2、4、6…次经过门框105时，控制第二拍摄设备109停止拍摄，并将所录取的数据上传至服务器108，以便学生课后从服务器108上调阅复习。优选的，该第一拍摄设备107和第二拍摄设备109均为摄像头，该RFID阅读器106的读取距离为2-5米，优选的，该RFID阅读器106的读取距离为2.5米。以上所述仅为本专利技术的实施例，并非因此限制本专利技术的专利范围，凡是利用本专利技术说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的
，均同理包括在本专利技术的专利保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能云教室，其特征在于，所述云教室包括学生卡、嵌设于所述学生卡内并记录有学生身份信息的第一RFID电子标签、设置于云教室门口的门框、设置于所述门框上用于读取所述第一RFID电子标签内学生身份信息的RFID阅读器、设置于门框上用于拍摄学生进出画面的第一拍摄设备、与所述RFID阅读器和第一拍摄设备信号连接并用于统计学生到课信息的教务服务器。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能云教室，其特征在于，所述云教室包括学生卡、嵌设于所述学生卡内并记录有学生身份信息的第一RFID电子标签、设置于云教室门口的门框、设置于所述门框上用于读取所述第一RFID电子标签内学生身份信息的RFID阅读器、设置于门框上用于拍摄学生进出画面的第一拍摄设备、与所述RFID阅读器和第一拍摄设备信号连接并用于统计学生到课信息的教务服务器。


2.根据权利要求1所述的多功能云教室，其特征在于，所述服务器内设有人脸识别模块和图像比对模块，所述人脸识别模块用于识别所述第一拍摄设备所拍摄的人脸图像，所述图像比对模块用于将所述RFID阅读器获取的学生身份信息中预存面部信息与第一拍摄设备所拍摄的人脸图像进行比对。


3.根据权利要求2所述的多功能云教室，其特征在于，所述云教室还包括设置于云教室内的报警设备，所述报警设备与所述服务器信号连接，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：祁建强，
申请(专利权)人：江苏齐龙电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32