【技术实现步骤摘要】
一种用于英语教学的多模态英语教学装置
本技术涉及英语教学相关
，具体为一种用于英语教学的多模态英语教学装置。
技术介绍
在现代英语教学过程中，通常要使用多媒体及板书相结合的方式进行教学，因此需要使用到英语教学装置。现有传统教学模式在进行英语教学时，教师通常会事先在黑板上画出四线三格的书写框，以便于书写标准规范的英文字母，这种板书方式效率低，且画出的四线三格的书写框不够标准，且黑板无法很好地与多媒体显示装置相结合，因此在使用中存在不便，需要对上述问题进行改进。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于英语教学的多模态英语教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的画出的四线三格的书写框不够标准，且黑板无法很好地与多媒体显示装置相结合的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括外壳和支撑板，所述外壳底部设置有滚轮，且外壳内侧底部开设有储物仓，所述储物仓上方设置有第一隔板，且第一隔板上方设置有第二隔板，同时第一隔板和第二隔板均设置在外壳内部，所述第一隔板...
【技术保护点】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括外壳(1)和支撑板(17)，其特征在于：所述外壳(1)底部设置有滚轮(2)，且外壳(1)内侧底部开设有储物仓(3)，所述储物仓(3)上方设置有第一隔板(4)，且第一隔板(4)上方设置有第二隔板(5)，同时第一隔板(4)和第二隔板(5)均设置在外壳(1)内部，所述第一隔板(4)与第二隔板(5)之间设置有主轴(6)，且主轴(6)与外壳(1)左右两侧内壁相连接，所述主轴(6)侧面左右两端均通过齿条(7)与书写层(8)相连接，且齿条(7)分别设置在书写层(8)内部左右两侧，同时书写层(8)外侧表面设置有书写框(9)，所述主轴(6)与皮带...
【技术特征摘要】
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括外壳(1)和支撑板(17)，其特征在于：所述外壳(1)底部设置有滚轮(2)，且外壳(1)内侧底部开设有储物仓(3)，所述储物仓(3)上方设置有第一隔板(4)，且第一隔板(4)上方设置有第二隔板(5)，同时第一隔板(4)和第二隔板(5)均设置在外壳(1)内部，所述第一隔板(4)与第二隔板(5)之间设置有主轴(6)，且主轴(6)与外壳(1)左右两侧内壁相连接，所述主轴(6)侧面左右两端均通过齿条(7)与书写层(8)相连接，且齿条(7)分别设置在书写层(8)内部左右两侧，同时书写层(8)外侧表面设置有书写框(9)，所述主轴(6)与皮带传动结构(10)相连接，且皮带传动结构(10)通过电机轴(12)与电机(11)相连接，同时电机(11)设置在储物仓(3)顶部与第一隔板(4)之间，所述第一隔板(4)顶部和第二隔板(5)底部均设置有清除板(14)，且清除板(14)分别设置在书写层(8)的前侧和书写层(8)的后侧，所述书写层(8)前侧下方设置有限位槽(13)，且限位槽(13)开设在第一隔板(4)表面前侧，所述第二隔板(5)顶部设置有多媒体显示装置(15)，且多媒体显示装置(15)设置在外壳(1)内侧上端，所述储物仓(3)上方设置有拉门(16)，且拉门(16)与外壳(1)前侧相连接，所述支撑板(17)设置在主轴(6)之间，且支撑板(17)左右两端与外壳(1)内壁相连接，同时支撑板(17)贯穿书写层(8)之间。
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