一种管理专业学习用展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种管理专业学习用展示板，涉及展示板技术领域。本实用新型专利技术包括第一支撑板、可调行程气缸、一组第二固定板、第五支撑板和第六固定板，第一支撑板一表面固定有一组第一固定板，第一固定板一表面开有槽孔，两第二固定板之间固定有第三固定板和一组第五固定板，两第五固定板关于第三固定板对称分布。本实用新型专利技术通过按下第一点动开关可以使得圆辊带动书写布转动，从而将书写的部分转动到背面，使得空白的部分转动出来，方便老师继续书写，同时两个第一点动开关可以控制两个伺服电机做相反方向的转动，从而可以将转动到背面的内容转回来，使得老师教学更加的容易，缓解了老师教学的疲惫。

A kind of display board for learning management major

【技术实现步骤摘要】
一种管理专业学习用展示板
本技术属于展示板
，特别是涉及一种管理专业学习用展示板。
技术介绍
展示板在教学过程中起到了关键性的作用，为了更好的向学生传输知识，老师需要借助工具向学生展示出来，这样才能加深学生的学习印象，才能更好的让学生理解所学的知识，而管理专业需要讲解的知识点更多，所以更加需要一个特定的展示板供老师讲解知识时使用。现有的管理专业学习用展示板能书写的板面较小，需要老师不断的对板面进行清洁才能继续书写，而部分知识点内容较多，从而使得老师在讲解的过程中需要重复书写，严重影响了教学的效率，也使得老师教学过程更加的疲惫；同时，现有的管理专业学习用展示板需要手动的对展示板的高度进行调节，使得展示板的高度调节较为复杂，且展示板高度较高时，老师书写也较为的吃力，同样影响了教学的质量，加剧了老师教学的疲惫；最后，现有的管理专业学习用展示板需要手动的对书写的板面进行清洁，且清洁的过程中产生的灰尘会直接的被使用者吸入鼻腔中，不利于使用者的健康。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种管理专业学习用展示板，通过按下第一点动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种管理专业学习用展示板，包括第一支撑板(1)，其特征在于：还包括可调行程气缸(2)、一组第二固定板(8)、第五支撑板(10)和第六固定板(21)，所述第一支撑板(1)一表面固定有一组第一固定板(3)，所述第一固定板(3)一表面开有槽孔(4)，两所述第二固定板(8)之间固定有第三固定板(9)和一组第五固定板(14)，两所述第五固定板(14)关于第三固定板(9)对称分布，所述第三固定板(9)一相对侧面均与第五支撑板(10)内壁固定连接；/n所述第五支撑板(10)一表面固定有一组第四固定板(12)，所述可调行程气缸(2)推杆一端固定有第一固定环(13)，两所述第四固定板(12)通过转轴与第一固...

【技术特征摘要】
1.一种管理专业学习用展示板，包括第一支撑板(1)，其特征在于：还包括可调行程气缸(2)、一组第二固定板(8)、第五支撑板(10)和第六固定板(21)，所述第一支撑板(1)一表面固定有一组第一固定板(3)，所述第一固定板(3)一表面开有槽孔(4)，两所述第二固定板(8)之间固定有第三固定板(9)和一组第五固定板(14)，两所述第五固定板(14)关于第三固定板(9)对称分布，所述第三固定板(9)一相对侧面均与第五支撑板(10)内壁固定连接；
所述第五支撑板(10)一表面固定有一组第四固定板(12)，所述可调行程气缸(2)推杆一端固定有第一固定环(13)，两所述第四固定板(12)通过转轴与第一固定环(13)内壁转动配合，所述第五固定板(14)一表面固定有第六支撑板(15)，所述第六支撑板(15)一表面固定有伺服电机(16)，所述伺服电机(16)输出轴一端固定有圆辊(17)，两所述圆辊(17)上传动配合有书写布(18)，所述书写布(18)内壁与第二固定板(8)一表面间隙配合；
所述第六支撑板(15)一表面固定有第一支杆(19)，所述第一支杆(19)沿着槽孔(4)内壁滑动，所述第五固定板(14)一表面固定有第二支杆(20)，所述第六固定板(21)一表面固定有第二固定环(22)，所述第二支杆(20)...

【专利技术属性】
技术研发人员：马治国，马硕，
申请(专利权)人：甘肃能源化工职业学院，
类型：新型
国别省市：甘肃;62