【技术实现步骤摘要】
一种服装设计教学的立体裁剪人台
本技术属于裁剪人台装置领域,具体地说是一种服装设计教学的立体裁剪人台。
技术介绍
立体裁剪人台是指可以用面料在上面制作衣服的模特,如同在真人上面制作衣服,立体裁剪人台改变了很多传统的裁剪方式,给人易懂,易学。很多平面不能完成的服装,立体裁剪人台上面可以完成制作,如今在服装设计教学领域立体裁剪人台也得到了广泛的应用;现有技术公开了申请号为:CN201721462397.1的一种服装设计教学的立体裁剪人台,包括剪裁人主体……且通过滑杆在曲形连接板上进行滑动能对剪裁人主体进行角度的改变,并能够通过调节杆来改变该剪裁人台的高度,带来更好的使用前景;但是本技术始终位于外界环境中,外界的灰尘容易落在本技术表面,长期灰尘积累使整个装置表面很脏容易将剪裁面料弄脏;同时本技术位于外界环境中容易与外界事物发生碰撞跌落在地上造成损坏。
技术实现思路
本技术提供一种服装设计教学的立体裁剪人台,用以解决现有技术中的缺陷。本技术通过以下技术方案予以实现:一种服装设计教学的立体裁剪人台,包括 ...
【技术保护点】
1.一种服装设计教学的立体裁剪人台,其特征在于:包括底座(1),底座(1)顶面固定安装箱体(2),箱体(2)底面和右侧面均开口,箱体(2)右侧面后端铰接连接箱盖(3),底座(1)顶面前后两端靠近右侧处分别开设滑槽(4),滑槽(4)内设有滑块(5),滑块(5)能够沿对应的滑槽(4)左右滑动,两滑块(5)顶面之间通过安装板(6)固定连接,安装板(6)顶面固定安装升降装置(7),升降装置(7)顶面固定安装角度调节装置(8),角度调节装置(8)顶面固定安装剪裁人主体(9),底座(1)前面和后面分别开设两个第一螺纹孔(10),第一螺纹孔(10)内端与对应的滑槽(4)内部相通,两滑块( ...
【技术特征摘要】
1.一种服装设计教学的立体裁剪人台,其特征在于:包括底座(1),底座(1)顶面固定安装箱体(2),箱体(2)底面和右侧面均开口,箱体(2)右侧面后端铰接连接箱盖(3),底座(1)顶面前后两端靠近右侧处分别开设滑槽(4),滑槽(4)内设有滑块(5),滑块(5)能够沿对应的滑槽(4)左右滑动,两滑块(5)顶面之间通过安装板(6)固定连接,安装板(6)顶面固定安装升降装置(7),升降装置(7)顶面固定安装角度调节装置(8),角度调节装置(8)顶面固定安装剪裁人主体(9),底座(1)前面和后面分别开设两个第一螺纹孔(10),第一螺纹孔(10)内端与对应的滑槽(4)内部相通,两滑块(5)外侧分别开设第二螺纹孔(11),第一螺纹孔(10)与对应的第二螺纹孔(11)之间通过紧固螺栓(12)固定连接,底座(1)底面四角分别...
【专利技术属性】
技术研发人员:于丹,
申请(专利权)人:东北师范大学人文学院,
类型:新型
国别省市:吉林;22
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