一种信任协作心理训练装置制造方法及图纸

技术编号:23060430 阅读:25 留言:0更新日期:2020-01-10 19:53
本实用新型专利技术公开了一种信任协作心理训练装置,其通过在过道上设置多个障碍物以便队员训练。训练装置包括多个连接板;多个连接板依次首尾连接形成过道;每个连接板包括桶体、转动板、卡板以及卡接装置;桶体具有开口,且靠近开口的侧壁开设有安装槽;转动板的一端转动安装在桶体具有开口的端面上;卡板的一端固定在转动板远离桶体的一端上,且相对另一端伸入安装槽,并与转动板、桶体围成一个密闭的腔体;卡接装置用于将卡板固定在安装槽内。本实用新型专利技术利用桶体、转动板以及卡板围成一个腔体,以便于取、放障碍物,使得在不进行蒙目障碍训练时,障碍物能够收纳在腔体内,从而避免障碍物出现磨损。

A trust cooperation psychological training device

【技术实现步骤摘要】
一种信任协作心理训练装置
本技术涉及信任协作心理训练装置领域,具体为一种信任协作心理训练装置。
技术介绍
随着生活的发展,任何事情的成功都不能完全依靠个人,而需要一个团队齐心协力完成。为培养团队内部的协作能力,会采用蒙目障碍这一团建项目来进行锻炼。现有的蒙目障碍是通过若干个带有支撑腿的连接板依次首尾连接组成的一个通道,且在这个通道的不同地方放置多个障碍物,以便按规定要求,在队员的相互配合下通过相应的障碍物,以提高团队成员的相互信任协作的能力。而现有的蒙目障碍装置是固定不动的,不方便搬运且不能随意改变队员需要穿越的障碍路线。同时,现有蒙目障碍中的障碍物是固定在连接板上,日久月累,障碍物会出现磨损,尤其是铁质障碍物。而现有的蒙目障碍装置不具有取、放障碍物的空间。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种信任协作心理训练装置,以解决现有蒙目障碍装置不具有取、放障碍物的空间,使得障碍物日久月累出现磨损的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种信任协作心理训练装置,其通过在过道上设置多个障碍物以便队员训练,所述训练装置包括:多个连接板,多个连接板依次首尾连接形成所述过道;每个连接板包括:桶体,其具有开口,且靠近所述开口的侧壁开设有安装槽;安装槽的槽口与所述开口的开口方向一致;转动板,其一端转动安装在桶体具有开口的端面上;卡板,其一端固定在转动板远离桶体的一端上,且相对另一端伸入安装槽,并与转动板、桶体围成一个密闭的腔体;腔体用于收容所述障碍物;卡板远离转动板的一端侧壁开设有卡槽;以及卡接装置,其用于将卡板固定在安装槽内;其中,所述卡接装置包括:滑动板,其收容在安装槽内,并与安装槽的内侧壁围成一个密闭的收容腔;弹簧一,其收容在所述收容腔内,弹簧一的一端固定在安装槽的内侧壁上,且相对另一端固定在滑动板上;伸缩机构,其能够沿垂直与安装槽槽口方向伸缩,并在卡板伸入安装槽按压滑动板时,卡入卡槽;复位机构,其用于驱动所述伸缩机构脱离卡槽。优选的,所述伸缩机构包括:套筒,其固定在安装槽的内壁上;滑块,其滑动安装在套筒内;多个弹簧二,每个弹簧二的一端固定在滑块上,且相对另一端固定在套筒靠近安装槽内壁的一端内侧壁上;连接杆,其一端与滑块固定,且相对另一端伸入装槽内;连接杆能够沿套筒轴向伸缩,并在卡板伸入安装槽按压滑动板时,卡入卡槽。优选的,连接杆远离转动板的侧壁开设有凹槽,所述复位机构包括:线绳,其一端固定在滑块靠近弹簧二的一端上,其另一端伸出桶体;拉动线绳以使连接杆脱离卡槽;卡杆,其一端固定在滑动板远离弹簧一的一端上,并在连接杆脱离卡槽时,卡入凹槽以限位连接杆。优选的,所述复位机构还包括:挡块,其位于桶体外部并与线绳的另一端固定。优选的,所述训练装置还包括:与多个连接板相对应的多对支撑腿,每对支撑腿相对设置并安装在相应的连接板上。优选的,每对支撑腿垂直固定在相应连接板上。优选的,每个支撑腿远离相应连接板的侧壁上均固定有永磁铁。优选的,每对支撑腿与相应连接板一体成型。优选的,每个支撑腿通过一个铰链安装在相应连接板上;转动支撑腿以支撑相应连接板。优选的,卡槽内壁安装有橡胶垫。与现有技术相比,本技术的有益效果是:1、本技术利用桶体、转动板以及卡板围成一个腔体,以便于取、放障碍物,使得在不进行蒙目障碍训练时,障碍物能够收纳在腔体内,从而避免障碍物出现磨损。同时也方便搬运,达到即用即拿的效果。2、本技术通过将多个连接板依次首尾连接形成过道以供队员训练,通过此操作可以根据实际训练情况,拼成任意形状的过道,使得训练装置具有多样性,不重复性,以进一步训练队员之间的协作能力。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为多个连接板拼接后结构示意图;图3为转动板与桶体脱离时,连接板结构示意图;图4为转动板与桶体闭合时,连接板结构示意图;图5为图4中A结构放大示意图。图中:连接板1、桶体11、安装槽111、转动板12、卡板13、卡槽131、腔体14、支撑腿2、滑动板3、弹簧一4、卡杆5、套筒6、滑块7、连接杆8、凹槽81、弹簧二9、线绳10、挡块101。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。实施例1本实施例提供一种信任协作心理训练装置,其通过在过道上设置多个障碍物以便队员训练。参考图1-2,训练装置包括连接板1以及支撑腿2。其中,连接板1的数目为多个。多个连接板1依次首尾连接形成过道(如图2所示)。本实施例通过此方法,可对多个连接板1随意拼接,可拼接成“一”字型,也可拼接成“之”字型,使得训练装置具有多样性。每个连接板1可为全钢结构,且表面通过喷射底漆和面漆,来达到防腐蚀处理。底漆为环氧底漆,面漆可为丙烯酸汽车漆。这样可以有效的预防阳光、雨水、风沙等自然因素造成的侵蚀,色泽均匀、亮丽、持久。多个障碍物可根据实际训练情况,放置在连接板1的任意位置上。支撑腿2的数目为多对,其与多个连接板1相对应。每对支撑腿2相对设置并安装在相应的连接板1上。每对支撑腿2可垂直固定在相应连接板1上,支撑腿2与地面接触的一端开设有防滑纹。每对支撑腿2与相应连接板1一体成型。每个支撑腿2远离相应连接板1的侧壁上均固定有永磁铁。这样将多个连接板1依次首尾拼接时,两个相对设置的永磁铁会相吸,以加大相邻两个连接板1之间的连接力,以避免在训练时,相邻两个连接板1发生错位,引发安全事故。本实施例中还可将每个支撑腿2通过一个铰链安装在相应连接板1上。转动支撑腿2以支撑相应连接板1。这样方便搬运或是收纳训练装置。实施例2本实施例与实施例1不同的是在训练装置上设置一个能够容纳障碍物的结构,使得在不训练时,将障碍物收纳起来,避免长时间放置在外边而发生磨损。同时也方便搬运,达到即用即拿的效果。参考图3-5,每个连接板1可包括桶体11、转动板12、卡板13以及卡接装置。其中,桶体11可呈“U”型状,也可呈半圆柱体状。桶体11具有一个开口。桶体11靠近开口的侧壁开设有安装槽111。安装槽111为U型条形槽。安装槽111的槽口与开口的开口方向一致。转动板12的一端转动安装在桶体11具有开口的端面上。卡板13的一端固定在转动板12远离桶体11的一端上,且相对另一端伸入安装槽111,并与转动板12、桶体11围成一个密闭的腔体14。腔体14用于收容障碍物。卡板13远离转动板12的一端侧壁开设有卡槽131。卡槽13本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种信任协作心理训练装置,其通过在过道上设置多个障碍物以便队员训练,所述训练装置包括:/n多个连接板(1),多个连接板(1)依次首尾连接形成所述过道;/n其特征在于,每个连接板(1)包括:/n桶体(11),其具有开口,且靠近所述开口的侧壁开设有安装槽(111);安装槽(111)的槽口与所述开口的开口方向一致;/n转动板(12),其一端转动安装在桶体(11)具有开口的端面上;/n卡板(13),其一端固定在转动板(12)远离桶体(11)的一端上,且相对另一端伸入安装槽(111),并与转动板(12)、桶体(11)围成一个密闭的腔体(14);腔体(14)用于收容所述障碍物;卡板(13)远离转动板(12)的一端侧壁开设有卡槽(131);以及/n卡接装置,其用于将卡板(13)固定在安装槽(111)内;/n其中,所述卡接装置包括:/n滑动板(3),其收容在安装槽(111)内,并与安装槽(111)的内侧壁围成一个密闭的收容腔;/n弹簧一(4),其收容在所述收容腔内,弹簧一(4)的一端固定在安装槽(111)的内侧壁上,且相对另一端固定在滑动板(3)上;/n伸缩机构,其能够沿垂直与安装槽(111)槽口方向伸缩,并在卡板(13)伸入安装槽(111)按压滑动板(3)时,卡入卡槽(131);/n复位机构,其用于驱动所述伸缩机构脱离卡槽(131)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种信任协作心理训练装置,其通过在过道上设置多个障碍物以便队员训练,所述训练装置包括:
多个连接板(1),多个连接板(1)依次首尾连接形成所述过道;
其特征在于,每个连接板(1)包括:
桶体(11),其具有开口,且靠近所述开口的侧壁开设有安装槽(111);安装槽(111)的槽口与所述开口的开口方向一致;
转动板(12),其一端转动安装在桶体(11)具有开口的端面上;
卡板(13),其一端固定在转动板(12)远离桶体(11)的一端上,且相对另一端伸入安装槽(111),并与转动板(12)、桶体(11)围成一个密闭的腔体(14);腔体(14)用于收容所述障碍物;卡板(13)远离转动板(12)的一端侧壁开设有卡槽(131);以及
卡接装置,其用于将卡板(13)固定在安装槽(111)内;
其中,所述卡接装置包括:
滑动板(3),其收容在安装槽(111)内,并与安装槽(111)的内侧壁围成一个密闭的收容腔;
弹簧一(4),其收容在所述收容腔内,弹簧一(4)的一端固定在安装槽(111)的内侧壁上,且相对另一端固定在滑动板(3)上;
伸缩机构,其能够沿垂直与安装槽(111)槽口方向伸缩,并在卡板(13)伸入安装槽(111)按压滑动板(3)时,卡入卡槽(131);
复位机构,其用于驱动所述伸缩机构脱离卡槽(131)。


2.根据权利要求1所述的信任协作心理训练装置,其特征在于,所述伸缩机构包括:
套筒(6),其固定在安装槽(111)的内壁上;
滑块(7),其滑动安装在套筒(6)内;
多个弹簧二(9),每个弹簧二(9)的一端固定在滑块(7)上,且相对另一端固定在套筒(6)靠近安装槽(111)内壁的一端内侧壁上;
连接杆(8),其一端与滑块(7)固定,且相对另一端伸入安装槽(111)内;连接杆(8)能够...

【专利技术属性】
技术研发人员:段振峰曹二刚樊涛嵇宇德王佳涛李晓峰丁奕张璐璐梁媛王翠
申请(专利权)人:中国人民解放军陆军工程大学训练基地
类型:新型
国别省市:江苏;32

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