【技术实现步骤摘要】
本技术属于方便阅读的学习、工作用具。一般在看书时，把书本放在呈水平状态的桌面上，时间长了眼睛容易疲劳，尤其对于少年儿童，长时间看书学习后，影响视力，並容易形成驼背姿势。本技术目的就是为了解决上述问题，使书面与桌面成一倾斜角度，适当地提高书本上文字的高度，可以减轻眼睛和身体的疲劳，起保护视力、端正姿势的作用。图1为塔式看书架的示意图，它由两块托板(1)、两个连杆(2)、滑动块(3)、架身(4)、千斤(5)、右底座(6)、左底座(7)、卡克(8)装配而成。架身(4)上端左右两边分别和两个托板(1)用铆钉或螺钉连接，架身(4)下端左、右两边分别和左底座(7)、右底座(6)用铆钉或螺钉连接；两个连杆(2)一端和两块托板(1)的中段上一点用铆钉或螺钉连接，另一端和滑动块(3)的左右两边铆接；上述各另件可绕接点转动。架身(4)的横截面是槽形，在架身(4)的中段槽形底部，有一个长孔；滑动块(3)的横截面是槽形，它的凹面和架身(4)的凸面相接触，能沿着架身(4)上下滑动，中间穿过铆钉，铆钉的另一端有垫片，铆钉能在架身(4)的长孔中随着滑动块(3)的上下滑动而上下运动；右底座(6)和...
【技术保护点】
一种方便阅读的塔式看书架，其特征是它由托板（１）、连杆（２）、滑动块（３）、架身（４）、千斤（５）、右底座（６）、左底座（７）、卡克（８）装配而成，架身（４）上端和两个托板（１）用铆钉或螺钉连接，两连杆（２）一端和托板（１）的中段上一点用铆钉或螺钉连接，另一端和滑动块（３）的左右两边铆接，各件可绕接点转动，架身（４）的横断面是槽形，在架身（１）的中部槽形底部有一个长孔，滑动块（３）的横断面是槽形，中间穿过铆钉，铆钉另一端有垫片，右底座（６）和左底座（７）的截面是角形，架身（４）底端和左、右底座用铆钉或螺钉连接，千斤（５）活动地连接在架身（４）所开长孔的上部。
【技术特征摘要】
1.一种方便阅读的塔式看书架，其特征是它由托板(1)、连杆(2)、滑动块(3)、架身(4)、千斤(5)、右底座(6)、左底座(7)、卡克(8)装配而成，架身(4)上端和两个托板(1)用铆钉或螺钉连接，两连杆(2)一端和托板(1)的中段上一点用铆钉或螺钉连接，另一端和滑动块(3)的左右两边铆接，各件可绕接点转动，架身(4)的横断面是槽形，在架身(1)的中部槽形底部有一个长孔，滑动块(3)的横断面是槽形，中间穿过铆钉，铆钉另一端有垫片，右底座(6)和左底座(7)的截面是角形，架身(...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙苇州，
申请(专利权)人：山东省胶州市日用五金厂，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]
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