用环保纸的绿色印刷教科书制造技术

本实用新型专利技术提供了一种用环保纸的绿色印刷教科书。该用环保纸的绿色印刷教科书包括外壳、封体、固持体、印刷页面以及开合结构，外壳具有收容空间，固持体内嵌于收容空间内，固持体自其上表面向内凹陷形成安装槽，安装槽内嵌设分隔板，分隔板凸伸隔条，隔条将安装槽分隔成多个部分，固持体呈中空结构，开合结构包括底板及开合部，开合结构设于中空结构内且底板与固持体的底部固定，开合部穿过固持体的上表面且至少部分突出于固持体的上表面，印刷页面活动连接于开合部。本实用新型专利技术提供的用环保纸的绿色印刷教科书有效的增强了功能性，使印刷页面的连接结构更加牢固，固定效果好，拆卸方便。

Green printing textbook with environmental paper

【技术实现步骤摘要】
用环保纸的绿色印刷教科书
本技术涉及教科书
，尤其涉及一种用环保纸的绿色印刷教科书。
技术介绍
教科书，是按照课程标准的要求编写的教学用书，又称课本或教材，随着教学工具的多功能化，对于教科书的多功能化也提出了新的要求。相关技术中，教科书为结构功能单一的书本，包括两封页及与两封页一起胶装的印刷页面，学生学习使用一段时间后，内部的印刷页面容易坏和掉落，给学生的学习带来了许多不便。因此，有必要提供一种新的用环保纸的绿色印刷教科书解决上述技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种功能多样化且结构牢固的用环保纸的绿色印刷教科书。本技术的技术方案如下：一种用环保纸的绿色印刷教科书，包括外壳、封体、固持体、印刷页面以及开合结构，所述外壳具有收容空间，所述封体连接于所述外壳的侧边且可绕所述外壳的侧边转动用于盖封或者打开所述收容空间，所述固持体内嵌于所述收容空间内，所述固持体内部呈封闭的中空结构，且所述固持体自其上表面向内凹陷形成安装槽，所述安装槽内嵌设分隔板，所述分隔板自其上表面凸伸隔条，所述隔条将所述安装槽分隔成互不连通的多个部分，所述开合结构包括底板及固设于所述底板上的开合部，所述开合结构设于所述中空结构内且所述底板与所述固持体的底部固定，所述开合部穿过所述固持体的上表面且至少部分突出于所述固持体的上表面，所述印刷页面活动连接于所述开合部。优选的，所述固持体上转动连接与所述安装槽配合的盖板，所述安装槽的侧壁上凸设止挡条，所述盖板盖合于所述安装槽时，所述盖板固定于所述止挡条下。优选的，所述止挡条的凸出厚度为1-2mm，所述止挡条为软质橡胶止挡条。优选的，所述安装槽为间隔设置的多个。优选的，所述盖板与所述固持体通过铰链连接。优选的，所述隔条沿所述安装槽的长度方向延伸至所述安装槽的两相对侧壁并与之相抵接。优选的，所述固持体上表面开设贯通所述中空结构的通槽，所述开合部穿过所述通槽。优选的，所述印刷页面为环保纸印刷页面，所述开合结构为不锈钢开合结构。优选的，所述固持体为泡沫固持体，所述固持体与所述外壳通过过盈配合。本技术提供的用环保纸的绿色印刷教科书通过在所述外壳内设置收容空间，使设于所述收容空间内的固持体能得到有效的固定，提高了装配效果，所述封体可绕所述外壳侧边转动以盖合和打开所述收容空间，结构简单灵活，所述固持体设置安装槽，并在所述安装槽内嵌设分隔板，所述分隔板的隔条将所述安装槽分隔成多部分，这样可以对放置在所述安装槽内的各类学习工具进行有效的分类，有效的增强了功能性，所述开合结构与所述印刷页面活动连接，使所述印刷页面不会出现开胶等现象，结构更加牢固，而且拆卸更加方便。【附图说明】图1为本技术提供的用环保纸的绿色印刷教科书的结构示意图；图2为图1所示的用环保纸的绿色印刷教科书的剖面图。【具体实施方式】下面结合附图和实施方式对本技术作进一步说明。请结合参阅图1和图2，其中，图1为本技术提供的用环保纸的绿色印刷教科书的结构示意图；图2为图1所示的用环保纸的绿色印刷教科书的剖面图。该用环保纸的绿色印刷教科书100包括外壳1、封体2、固持体3、印刷页面5以及开合结构7，所述外壳1具有收容空间，所述封体2连接于所述外壳1的侧边且可绕所述外壳1的侧边转动用于盖封或者打开所述收容空间，所述固持体3内嵌于所述收容空间内，所述开合结构7固定于所述固持体3，所述印刷页面5连接于所述开合结构7。所述固持体3采用质量较轻的泡沫制成，内部呈封闭的中空结构31，所述固持体3与所述外壳1通过过盈配合以有效的固定在所述收容空间内。所述固持体3自其上表面向内凹陷形成安装槽33，所述安装槽33内嵌设分隔板35，所述分隔板35自其上表面凸伸隔条37，所述隔条37沿所述安装槽33的长度方向延伸至所述安装槽33的两相对侧壁并与之相抵接，所述隔条37将所述安装槽33分隔成互不连通的多个部分，当然，所述隔条37可以为多个，两个或者三个凸设于所述分隔板35上，以分隔出多个空间，这样，每一部分空间内可以放置不同的学习用品，并对不同类型的学习用具分区放置，提高功能性和实用性。所述安装槽33可以为一个，可以为间隔设置的多个，可以根据教科书的体积大小进行设置。所述固持体3上转动连接一个与所述安装槽33配合的盖板8，具体的，所述盖板8与所述固持体3通过铰链连接。所述安装槽33的侧壁上凸设止挡条9，所述盖板8盖合于所述安装槽33时，所述盖板8固定于所述止挡条9下。所述止挡条9的凸出厚度为1-2mm，具体为1mm，所述止挡条9为软质橡胶止挡条，在外力的作用下易于变形，这样，通过按压所述盖板8至所述止挡条9下，可以有效的固定住所述盖板8，打开时，直接施加外力翻转所述盖板8，结构灵活。所述印刷页面5为环保纸印刷页面，环保纸为一种再生资源，可以重复利用。所述开合结构7设于所述中空结构31内且与所述固持体3的底部固定，所述开合结构7包括与所述固持体3的底部固定的底板71及固设于所述底板71上的开合部73，所述开合部73穿过所述固持体3的上表面且至少部分突出于所述固持体3的上表面以用于装订所述印刷页面5，所述印刷页面5活动连接于所述开合部73。所述固持体3的上表面开设贯通所述中空结构31的通槽，所述开合部73穿过所述通槽，所述开合结构7可在外力的作用下打开和闭合，所述印刷页面5活动连接于所述开合结构7，不会存在现有胶装技术中容易开胶的问题，而且所述印刷页面5拆卸方便。在本实施例中，所述开合结构7采用金属制成，具体为不锈钢开合结构7。本技术提供的用环保纸的绿色印刷教科书通过在所述外壳内设置收容空间，使设于所述收容空间内的固持体能得到有效的固定，提高了装配效果，所述封体可绕所述外壳侧边转动以盖合和打开所述收容空间，结构简单灵活，所述固持体设置安装槽，并在所述安装槽内嵌设分隔板，所述分隔板的隔条将所述安装槽分隔成多部分，这样可以对放置在所述安装槽内的各类学习工具进行有效的分类，有效的增强了功能性，所述开合结构与所述印刷页面活动连接，使所述印刷页面不会出现开胶等现象，结构更加牢固，而且拆卸更加方便。以上所述的仅是本技术的实施方式，在此应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术创造构思的前提下，还可以做出改进，但这些均属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用环保纸的绿色印刷教科书，其特征在于，包括外壳、封体、固持体、印刷页面以及开合结构，所述外壳具有收容空间，所述封体连接于所述外壳的侧边且可绕所述外壳的侧边转动用于盖封或者打开所述收容空间，所述固持体内嵌于所述收容空间内，所述固持体内部呈封闭的中空结构，且所述固持体自其上表面向内凹陷形成安装槽，所述安装槽内嵌设分隔板，所述分隔板自其上表面凸伸隔条，所述隔条将所述安装槽分隔成互不连通的多个部分，所述开合结构包括底板及固设于所述底板上的开合部，所述开合结构设于所述中空结构内且所述底板与所述固持体的底部固定，所述开合部穿过所述固持体的上表面且至少部分突出于所述固持体的上表面，所述印刷页面活动连接于所述开合部。/n

【技术特征摘要】
1.一种用环保纸的绿色印刷教科书，其特征在于，包括外壳、封体、固持体、印刷页面以及开合结构，所述外壳具有收容空间，所述封体连接于所述外壳的侧边且可绕所述外壳的侧边转动用于盖封或者打开所述收容空间，所述固持体内嵌于所述收容空间内，所述固持体内部呈封闭的中空结构，且所述固持体自其上表面向内凹陷形成安装槽，所述安装槽内嵌设分隔板，所述分隔板自其上表面凸伸隔条，所述隔条将所述安装槽分隔成互不连通的多个部分，所述开合结构包括底板及固设于所述底板上的开合部，所述开合结构设于所述中空结构内且所述底板与所述固持体的底部固定，所述开合部穿过所述固持体的上表面且至少部分突出于所述固持体的上表面，所述印刷页面活动连接于所述开合部。


2.根据权利要求1所述的用环保纸的绿色印刷教科书，其特征在于，所述固持体上转动连接一个与所述安装槽配合的盖板，所述安装槽的侧壁上凸设止挡条，所述盖板盖合于所述安装槽时，所述盖板固定于所述止挡条下。


3.根据权利要求2所述的用环保纸的绿色印刷教科书，...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢冰，金牛，
申请(专利权)人：长沙鸿安印刷有限公司，
类型：新型
国别省市：湖南;43