【技术实现步骤摘要】
一种指导书法教学中运笔轻重的方法
本专利技术属于书法教学领域,涉及一种指导书法教学中运笔轻重的方法。
技术介绍
目前的书法教学过程中,对于运笔的轻重教学还是一件模糊感觉体系的言传身教,并需要书法学习者经过长期的摸索实践,加上自己对书写的领悟能力,才能渐渐领悟到何时运笔书写比较轻,何时比较重,并且每个书法家运笔轻重的规则不一,加重了对于运笔轻重书法教学的难度,这样一直不利于对书法的进一步的传播工作。
技术实现思路
本专利技术针对上述问题,提出了一种指导书法教学中运笔轻重的方法,该方法可使得书法学习者通过非常短的时间明确并领悟运笔轻重的精髓,加快书法文化的传播工作。本专利技术的技术方案如下:一种指导书法教学中运笔轻重的方法,包括以下步骤:1.制作夹具,夹住纸张边缘,使得纸张稳定悬空;2.运用软笔在上面进行书写;3.总结显现在纸上笔画的粗细变化规律,粗的笔画即运笔书写重的笔画,轻的笔画即运笔书写轻的笔画;4.将具有相同运笔书写规律的某种笔画的汉字总结在一起;5.将这些总结的运笔轻重的规律进行书法实践,制作成具有明显笔画粗细的字帖进行教学。借助明显的笔画粗细的排布规律直观明确的教授书法学习者运笔轻重的规律。进一步地,步骤1中所述的本专利技术的优点和积极效果如下:a)可使得书法学习者可以通过非常短的时间明确并领悟运笔轻重的精髓。b)便于书法老师在书法教学过程中对运笔轻重的讲解。c)每个书法家运笔轻重的特点都可以通 ...
【技术保护点】
1.一种指导书法教学中运笔轻重的方法,其特征是:首先通过夹具将纸张悬空后,使用软笔在纸张上进行书写,然后总结纸张上笔画粗细的规律,即为运笔轻重的规律,接着将具有相同运笔书写规律的某种笔画的汉字总结在一起,最后将这些总结的汉字的运笔轻重的规律通过笔画粗细的变化表达出来形成字帖,运用到书法中运笔轻重的教学里去。/n
【技术特征摘要】
1.一种指导书法教学中运笔轻重的方法,其特征是:首先通过夹具将纸张悬空后,使用软笔在纸张上进行书写,然后总结纸张上笔画粗细的规律,即为运笔轻重的规律,接着将具有相同运笔书写规律的某种笔画的汉字总结在一起,最后将这些总结的汉字的运笔轻重的规律通过笔画粗细的变化表达出来形成字帖,运用到书法中运笔轻重的教学里去。
2.根据权利要求1...
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