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桌子制造技术

技术编号:228846 阅读:302 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种桌子,特别是一种带有阅读架的课桌或办公桌,由阅读架和桌子本体活动连接构成。阅读架上设有书本夹和连接耳,可夹持书本并调节到适当的角度和距离。使用本课桌或办公桌,可将双手解放出来,阅读时抬头挺胸,两眼平视,对于防止驼背和近视,减轻疲劳有积极作用,是适合学生、教师、办公人员及打字人员使用的理想用具。(*该技术在2017年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

桌子—、 所属
本实甩新型属于一种桌子,特别暴属于一种带有阅读架的课桌或办公桌。二、 、
技术介绍
。现有的课桌或办公桌没有阅读架,只能将书本平放于桌面,阅读时低头 弯腰,容易形成驼背或近视等毛病。曾经流行过一种能调节桌面倾,斜度的课桌,但这种课桌是将整个桌面一 起倾斜,桌面上的东西容易滑落,而且调节的角度也很有限,达不到防止驼 背和近视的目的。三、
技术实现思路
。 本技术的技术方案如下-桌子由桌子本体和阅读架活动连接构成,阅读架上设有书本夹和连接耳, 其角度可在90度----150度内住意调节。本技术的有益效果是改进了现 有课桌或办公桌的不足之处,提供了一种带有阅读架的课桌或办公桌,这种 阅读架能夹持书本并调节到适当的角度和距离,阅读时可抬头挺胸,两眼平 视,可纠正不良的阅读姿势,具有防止驼背和近视的作用。四、 附图说明。图l为第一种实现方式示意图,兼作摘要附图; 图2为第二种实现方式示意图。附图标号说明1、阅读架;2、书本夹;3、桌子本体;4、连接耳及螺 栓;'5、导向槽;6、文具盒。五具体实施方式。以下结合附图说明两种具体实施方式-第一种具体实施方式,见附图1。阅读架1通过铰链与桌子本体活动连接,背后用支架支撑并调节其角度。 将书本夹持在书本夹2上即可使用。使用完毕可放下支架,阅读架自然垂直 于桌子后面。该方式的优点是结构简单,易于加工制作,其缺点是阅读架不 能前后移动调节距离。第二种具体实现方式,见附图2。桌面向下凹进做一长宽与阅读架1相等的文具盒6,文具盒6左右两恻各 开一条导向槽5,阅读架上的连接耳及螺栓4与导向槽活动连接。未使用文具 盒时,将阅读l'架向前翻转盖住文具盒6,并将螺帽拧紧将其固定,:此时桌子 功能与一般桌子相同。使用阅读架时,拧松螺帽,转动阅读架可调节到适当 角度,前后移动阅读架可调节到适当距离,再拧紧螺帽将其固定,然后将书 本夹持在书本夹上即可。此方式结构稍复杂一些,但阅读架可前后移动,便 于调节到最合适的距离。以上两种具体实施方式均在本技术保护范围之内。 本技术的有益效果本技术改进了现有课桌或办公桌的不足之处,提供了一种带有阅读 架的课桌或办公桌,这种阅读架能夹持书本并调节到适当的角度和距离,阅 读时双手解放,抬头挺胸,两眼平视,能纠正不良的阅读姿势,对防止驼背 和近视有积极作用。是一种适合学生、教师、办公人员及打字人员使用的理 想用具。权利要求1、一种桌子,特别是一种带有阅读架的课桌或办公桌,其特征是由阅读架与桌子本体活动连接构成。2、 根据权利要求1所述的桌子,其特征是阅读架上设有书本夹。3、 根据权利要求所述的桌子,其特征是阅读架上设有连接耳。4、 根据权利要求l所述的桌子,其特征是桌面上设有凹进的文具盒。专利摘要一种桌子,特别是一种带有阅读架的课桌或办公桌,由阅读架和桌子本体活动连接构成。阅读架上设有书本夹和连接耳,可夹持书本并调节到适当的角度和距离。使用本课桌或办公桌,可将双手解放出来,阅读时抬头挺胸,两眼平视,对于防止驼背和近视,减轻疲劳有积极作用,是适合学生、教师、办公人员及打字人员使用的理想用具。文档编号A47B13/08GK201045947SQ20072012387公开日2008年4月16日 申请日期2007年3月25日 优先权日2007年3月25日专利技术者许明星 申请人:许明星本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种桌子,特别是一种带有阅读架的课桌或办公桌,其特征是:由阅读架与桌子本体活动连接构成。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:许明星
申请(专利权)人:许明星
类型:实用新型
国别省市:85[中国|重庆]

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