一种应用于校园的智能式智慧终端制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，尤其是一种应用于校园的智能式智慧终端，包括终端主体和盒体，终端主体的一侧设有连接框，盒体内放置有移动块，移动块的上方和底部均设有限位块，盒体的侧面设有与限位块对应的通槽，并且限位块分别位于通槽内，移动块的上方设有卡槽，连接框的一侧设置在卡槽内，移动块远离终端主体的一侧对称设有凹槽，凹槽内固定有弹簧，弹簧的一端从凹槽内延伸出去与盒体的内壁相抵，移动块的底部设有固定机构。此装置结构简单，方便操作，便于对终端主体进行安装和拆卸，节省了时间，方便了工作人员进行维修，提高了维修效率。

An intelligent intelligent terminal applied in Campus

【技术实现步骤摘要】
一种应用于校园的智能式智慧终端
本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种应用于校园的智能式智慧终端。
技术介绍
智慧终端顺应智能互联网技术发展趋势，让新一代的教室信息化建设划时代的进入了终端化智能硬件产品时代。就像“大哥大”的功能型手机只有少数人买得起而终端化的智能手机功能应用更多价格却更便宜一样，智慧终端产品相较传统的单品功能设备集成建设方式价格更低，应用更多。但是现在智慧终端在安装时十分繁琐，耽误了大量的时间，同时智慧终端损坏时，不方便对智慧终端进行拆卸维修，为此我们提出了一种应用于校园的智能式智慧终端。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种应用于校园的智能式智慧终端。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：设计一种应用于校园的智能式智慧终端，包括终端主体和盒体，所述终端主体的一侧设有连接框，所述盒体内放置有移动块，所述移动块的上方和底部均设有限位块，所述盒体的侧面设有与限位块对应的通槽，并且限位块分别位于通槽内，所述移动块的上方设有卡槽，所述连接框的一侧设置在卡槽内，所述移动块远离终端主体的一侧对称设有凹槽，所述凹槽内固定有弹簧，所述弹簧的一端从凹槽内延伸出去与盒体的内壁相抵，所述移动块的底部设有固定机构。优选的，所述盒体的内壁上设有定位柱，所述移动块的一侧设有与定位柱对应的定位槽，并且定位柱的一端设置在定位槽，所述定位柱的侧面设有安装槽，所述安装槽内活动连接有多个滚珠，所述滚珠的一侧与定位槽的内壁接触。优选的，所述固定机构包括设置在盒体一侧的螺杆和设置在移动块底部的固定槽，所述螺杆的一端贯穿盒体的一侧设置在固定槽内，所述螺杆的另一端设有操作块，所述操作块的表面设有防滑纹。优选的，所述盒体的侧面设有多个安装块，并且安装块上设有安装孔。优选的，所述连接框的下端呈楔形状。本技术提出的一种应用于校园的智能式智慧终端，有益效果在于：本技术中，通过连接框卡在移动块上方的卡槽内，同时将连接框推进盒体内，从而对连接框进行限位，从而达到安装终端主体的目的，当拆卸终端主体时，将螺杆从固定槽内移出，从而使得弹簧将移动块推出，进而方便将终端主体取下。此装置结构简单，方便操作，便于对终端主体进行安装和拆卸，节省了时间，方便了工作人员进行维修，提高了维修效率。附图说明图1为本技术提出的一种应用于校园的智能式智慧终端的结构示意图；图2为本技术提出的一种应用于校园的智能式智慧终端的俯视结构示意图；图3为本技术提出的一种应用于校园的智能式智慧终端的图1中的A处放大结构示意图；图4为本技术提出的一种应用于校园的智能式智慧终端的图1中的B处放大结构示意图。图中：终端主体1、连接框2、卡槽3、通槽4、限位块5、盒体6、移动块7、弹簧8、凹槽9、定位柱10、安装块11、安装孔12、定位槽13、滚珠14、安装槽15、固定槽16、螺杆17、操作块18、防滑纹19。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种应用于校园的智能式智慧终端，包括终端主体1和盒体6，终端主体1的一侧设有连接框2，盒体6内放置有移动块7，移动块7的上方和底部均设有限位块5，盒体6的侧面设有与限位块5对应的通槽4，并且限位块5分别位于通槽4内，移动块7的上方设有卡槽3，连接框2的一侧设置在卡槽3内，盒体6的侧面设有多个安装块11，并且安装块11上设有安装孔12，连接框2的下端呈楔形状，通过终端主体1连接连接框2，通过盒体6内放置移动块7，从而使得移动块7在盒体6内进行来回移动，通过通槽4从而方便限位块5进行移动，通过限位块5从而对移动块7进行限位，防止移动块7掉落，通过连接框2卡在移动块7上方的卡槽3内，同时将连接框2推进盒体6内，从而对连接框2进行限位，从而达到安装终端主体1的目的，通过安装块11上的安装孔12从而将盒体6固定住。移动块7远离终端主体1的一侧对称设有凹槽9，凹槽9内固定有弹簧8，弹簧8的一端从凹槽9内延伸出去与盒体6的内壁相抵，盒体6的内壁上设有定位柱10，移动块7的一侧设有与定位柱10对应的定位槽13，并且定位柱10的一端设置在定位槽13，定位柱10的侧面设有安装槽15，安装槽15内活动连接有多个滚珠14，滚珠14的一侧与定位槽13的内壁接触，通过移动块7设置凹槽9，凹槽9用于设置弹簧8，通过弹簧8的设置从而推动移动块7进行移动，通过定位柱10位于定位槽13内，从而对移动块7进行定位，防止移动块7倾斜、偏移，通过安装槽15内的滚珠14，从而使得移动块7移动的更顺畅。移动块7的底部设有固定机构，固定机构包括设置在盒体6一侧的螺杆17和设置在移动块7底部的固定槽16，螺杆17的一端贯穿盒体6的一侧设置在固定槽16内，螺杆17的另一端设有操作块18，操作块18的表面设有防滑纹19，通过操作块18使得螺杆17进行转动，由于螺杆17与盒体6螺纹连接，当螺杆17转动时，从而使得螺杆17进行移动，通过螺杆17的一端设置在固定槽16内，从而达到将移动块7固定的目的，当拆卸终端主体1时，将螺杆17从固定槽16内移出，从而使得弹簧8将移动块7推出，进而方便将终端主体1取下。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于校园的智能式智慧终端，包括终端主体（1）和盒体（6），其特征在于，所述终端主体（1）的一侧设有连接框（2），所述盒体（6）内放置有移动块（7），所述移动块（7）的上方和底部均设有限位块（5），所述盒体（6）的侧面设有与限位块（5）对应的通槽（4），并且限位块（5）分别位于通槽（4）内，所述移动块（7）的上方设有卡槽（3），所述连接框（2）的一侧设置在卡槽（3）内，所述移动块（7）远离终端主体（1）的一侧对称设有凹槽（9），所述凹槽（9）内固定有弹簧（8），所述弹簧（8）的一端从凹槽（9）内延伸出去与盒体（6）的内壁相抵，所述移动块（7）的底部设有固定机构。/n

【技术特征摘要】
1.一种应用于校园的智能式智慧终端，包括终端主体（1）和盒体（6），其特征在于，所述终端主体（1）的一侧设有连接框（2），所述盒体（6）内放置有移动块（7），所述移动块（7）的上方和底部均设有限位块（5），所述盒体（6）的侧面设有与限位块（5）对应的通槽（4），并且限位块（5）分别位于通槽（4）内，所述移动块（7）的上方设有卡槽（3），所述连接框（2）的一侧设置在卡槽（3）内，所述移动块（7）远离终端主体（1）的一侧对称设有凹槽（9），所述凹槽（9）内固定有弹簧（8），所述弹簧（8）的一端从凹槽（9）内延伸出去与盒体（6）的内壁相抵，所述移动块（7）的底部设有固定机构。


2.根据权利要求1所述的一种应用于校园的智能式智慧终端，其特征在于，所述盒体（6）的内壁上设有定位柱（10），所述移动块（7）的一侧设有与定位柱（10）对应的定位槽（13），并且定位柱（10）的一端设...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴德佳，
申请(专利权)人：广东精标科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44